染雾篇一：幽默的老师作文
在我上学的那所小学里，有一位非常幽默的老师，他的名字叫李老师。李老师是个中年男子，身材高大，笑容满面，总是给我们带来欢乐和快乐。
记得有一次，我们班上课的时候，突然下起了大雨。雨势越来越大，窗户已经打开了，雨水淋进了教室。同学们都担心起来，怕自己的书本和作业被淋湿。这时，李老师快速拿出了他的雨伞，迅速跑到窗前，帮助同学们挡住了雨水。他还笑着说：“这是我特别设计的‘雨水伞’，它可以帮助我们把雨水变成阳光，让我们在课堂上继续享受阳光般的学习氛围。”同学们听了，都哈哈大笑起来，忘记了雨水的困扰。
除了幽默的言谈，李老师还善于运用幽默的方式来教育我们。有一次，我们上数学课，刚开始学习新的知识点，同学们都还没有完全掌握。李老师故意问了一个看似简单的问题：“1+1等于几？”同学们一片哗然，有的同学纷纷举手回答：“等于2！”李老师却笑着说：“错了，1+1等于11。”同学们一听，不禁哄堂大笑起来。李老师见同学们都被逗乐了，接着解释道：“这是一个数字的拼接，1和1拼接在一起就是11。所以，我们要学会看到问题的不同角度，才能找到解决问题的方法。”同学们纷纷点头，明白了李老师的用意。
李老师还经常给我们讲一些有趣的故事，让我们在听故事的过程中学到知识。他会用夸张的语气和表情，让我们捧腹大笑，同时也能记住故事中的道理。比如，他曾经给我们讲过一个故事，故事中有个人觉得自己很穷，于是他就去找了一个智者，希望能得到一些财富。智者告诉他，每天晚上在自己的床底下埋一个锅，第二天早上就会有一些金币。那人按照智者的指示去做了，结果第二天早上他发现床底下确实有了金币。他非常高兴，于是每天晚上都埋一个锅。然而，过了几天，他发现床底下不再有金币了，反而变成了很多个锅。他非常困惑，于是又去找智者。智者告诉他：“你只会想到埋锅，却没有想到埋种子。如果你每天晚上埋的是种子，那么床底下会长出许多金币。”通过这个故事，李老师告诉我们，只有努力学习和付出努力，才能获得真正的财富。
李老师的幽默不仅让我们在学习中感到快乐，也让我们记住了许多知识和道理。他总是用他的幽默和智慧来激发我们的学习兴趣，让我们在快乐中成长。我们班上的同学都非常喜欢李老师，他就像是我们的快乐使者。
篇二：幽默的老师作文
我上学的那所学校里有一位非常幽默的老师，他的名字叫张老师。张老师是一位中年男子，笑容可掬，总是给我们带来欢声笑语。
记得有一次，我们正在上语文课，张老师讲到了一个有趣的成语故事。他讲述了《离骚》中的名句：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。他问我们：“同学们，你们知道这句诗的意思吗？”同学们纷纷摇头。张老师笑着说：“这句诗告诉我们，有些事情不必太过纠结，就像一江春水，无论遇到什么困难，都会继续向前流动。所以，我们要学会乐观面对生活的挑战，不要为一些小事烦恼。”同学们听了，都哈哈大笑起来，同时也明白了这句诗的深意。
除了幽默的言谈，张老师还经常在课堂上给我们讲一些搞笑的故事，让我们在笑声中学习。有一次，我们正在学习数学，遇到了一道很难的题目。同学们都陷入了困惑，不知道该如何解答。这时，张老师走到讲台前，拿起一支铅笔，故意把它弯曲了一下，然后问我们：“同学们，你们知道这是为什么吗？”同学们纷纷摇头。张老师笑着说：“这支铅笔曾经是一根直的，但是当我给它施加了一点力量，它就变弯了。同样，当我们遇到困难时，只要坚持努力，就能克服困难。”同学们听了，忍不住笑了起来，同时也明白了张老师的用意。
不仅在课堂上，张老师在班级管理上也非常幽默。有一次，我们班上课的时候，突然停电了。同学们都陷入了黑暗中，有些同学开始害怕起来。这时，张老师拿出了一根荧光棒，点亮了整个教室。他笑着说：“这是我特别为大家准备的‘神奇荧光棒’，它可以帮助我们在黑暗中看清一切。”同学们听了，不禁发出了一阵欢呼和笑声，恢复了对课堂的积极性。
张老师的幽默不仅让我们在学习中感到快乐，也让我们记住了许多知识和道理。他总是用他的幽默和智慧来激发我们的学习兴趣，让我们在快乐中成长。我们班上的同学都非常喜欢张老师，他就像是我们的快乐使者。
幽默的老师作文 篇三
四年级侍静雯。每个人都会有自己的老师。他们有着不太的特点，而我的老师是个幽默大王。
我的老师长着一张又搞笑又幽默的大脸，弯弯的柳叶眉下长着一个小丑似的大鼻子。下面是一张会说会笑的小嘴，水灵灵的大眼睛看起来炯炯有神。
在一节充满幽默的语文课上，突然一个学生的讲话引起了老师的注意，老师也不再去理会他，就说：“你的脸皮看起来真厚，参加厚脸皮大赛能得第一名嘛，正好冬天天气冷，脸皮厚一点保暖。你们大家说对不对呀？”
“对！老师，你说得好。”我们齐声回答道。顿时，那位同学羞红了脸，从此他上课变得认真了。我们都喜欢语文老师，因为他从不占课，上课时有时表现好了，还给我们发糖吃。
有一次，我们全班语文考试都没考好，他也没生气，反而每人发了一块糖，给我们加油再加油！
放学时，语文老师给我拉住了，给了我一块冰糖山楂，吃了以后心里甜甜的。我们都喜欢我们的语文老师，你们有喜欢的老师吗？
幽默的老师作文 篇四
“叮铃铃”第一节数学课开始了。我心想：这期会是哪个老师教呢？老师走进教师，我发现是一位男老师，他大概三十岁左右，有着一头乌黑的短发，高高的鼻梁上还架着一副眼镜，还有一张能说会道的小嘴巴。这时老师指着黑板说：“大家请看，我们马上来一场大变活人，你们以前的老师是男的，现在还是男的，那个男老师是高个子，现在是矮个子，以前的老师很帅，现在的不是很帅，但是比他有魅力。”同学们听了都哈哈大笑，他还让我们猜他姓什么，老师说他的姓是百家姓中的老大，我们一听就知道老师姓赵。从此以后，大家都叫他赵老师。
赵老师上课喜欢幽默。有的时候，他会说：“平时我温柔可爱，但是，你要把我逼急了，我就凶猛无比。”还有的时候，老师会对我们说：“虽然我没有周杰伦那么帅气，但我比他有魅力。”就是因为这一点，魅力是无穷的动力，吸引住了我的眼球，所以我喜欢上他的课。
赵老师真是一位爱说爱笑的老师呀！
幽默的老师作文 篇五
期末考试考完了，我们又进入了愉快的暑假。
今年的暑假里，妈妈又帮我报了两个兴趣班：一个是阅读与写作，一个是数学思维训练。到今天为止已经上了五次课了，每次上课我都有不同的收获。特别是教我们作文的夏老师教了我们很多写作文的好方法，我也特别喜欢上夏老师的课。
记得在上第一次作文课之前，教室里闹哄哄乱成了一片。但是有一个座位上坐着一个英俊的老师，他看到我们这么吵也没有批评大家，而是笑眯眯地和刚来的学生热情的打着招呼 。
老师简单的做了自我介绍，说大家以后可以叫他夏老师。夏老师有一双炯炯有神的眼睛，一张大大的嘴巴，一个长长的鼻子，还有一头乌黑的亮发。他还戴了一副眼镜，一看就知道是一个又斯文又有文化的人。夏老师十分幽默，在上作文课时偶尔会做一些有趣的动作，平常还会和大家开开玩笑，说一些笑话。我们作文班的同学都很喜欢夏老师。
真是一个幽默的夏老师啊！
幽默的老师作文 篇六
我的围棋老师长得比较高，头发乌黑乌黑的，眼睛比较小，我感觉他有些帅气。不过，他最大的特点还是幽默。
有一次，他正在讲一盘棋，明明这步棋是在找死；他却说是“奋不顾身”。有的人就偷偷笑了起来。讲到后来，有一步棋没有作用，他说是“传世妙手”，引得全班哄堂大笑。最后，有一方明明该认输了，但还在棋盘上乱下，他说这叫“宁死不屈”。结果，全班再次哄笑。
我的围棋老师不但上课幽默，下课也幽默。有一次，我拿笔和同学打来打去，他看见了，故意说：“你们是不是在比武啊？”有的人听了偷偷发笑，有的小声说：“不是。”我们当然不会说是。不过，我们后来被罚站了很久。
他教我们学棋还是很细心的，我们下棋时他都在看，指出错误。对棋的基本定型也讲了好几遍。所以，我们的棋艺进步很快。
我的围棋老师就是这样，又幽默又细心，如果你来我的棋院学棋，相信你也会喜欢他的。
