考试的作文600字(实用6篇)

时间:2016-04-04 03:23:37
染雾
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考试的作文600字 篇一

我的考试备考心得

近期的考试让我深感备考的重要性。为了能够在考试中取得好成绩,我付出了很多努力,并总结出了一些备考心得。

首先,做好时间规划是备考的关键。在备考期间,我学会了合理安排时间,将每天的学习时间划分为不同的科目和内容。这样一来,我能够充分利用时间,将学习的重点和难点进行有序地攻克。同时,我也学会了合理安排休息时间,以保持身心的健康。

其次,科学的学习方法也是备考的关键。我发现,只有掌握了科学的学习方法,才能事半功倍。在备考期间,我注重理论与实践相结合。除了听课和做习题外,我还积极参加讨论和小组合作学习,通过与同学们的互动交流,提高自己的学习效果。此外,我还注重对错题的总结和分析,以便及时发现自己的不足并加以改进。

最后,健康的生活习惯对备考同样重要。我意识到充足的睡眠和良好的饮食对于备考的帮助是巨大的。夜晚的深度睡眠能够帮助我巩固所学知识,提高记忆力。而合理的饮食结构则能够为我提供足够的能量,帮助我更好地集中注意力。

通过这次备考,我深刻体会到了备考的重要性以及科学备考的必要性。只有做好备考,才能在考试中取得好成绩。我相信,只要坚持科学备考,我一定能够实现自己的目标。

考试的作文600字 篇二

考试焦虑与应对方法

考试是学生们常常面临的重要任务,然而,很多学生在考试前会感到焦虑。我也曾经有过考试焦虑的经历,但是渐渐地,我找到了应对焦虑的方法。

首先,我学会了正确面对考试。考试只是对我们学习成果的一个检验,不是衡量我们价值的唯一标准。因此,我告诉自己不要过度焦虑,要对自己有信心。我相信我在备考期间所付出的努力一定能够取得好成绩。

其次,我学会了合理安排备考时间。有计划地安排备考时间,可以帮助我更好地掌握知识点和复习进度,减少备考的压力。我通常会将备考时间划分为短期目标和长期目标,这样一来我就可以有针对性地进行备考。

最后,我学会了积极应对考试压力。在备考期间,我会采取一些放松的措施,如听音乐、做运动等,来缓解自己的压力。此外,我还会与同学们进行交流,分享彼此的备考心得,以互相鼓励和支持。

通过这些方法,我成功地克服了考试焦虑。我相信,只要我们正确面对考试,合理安排备考时间,并积极应对考试压力,我们一定能够在考试中取得好成绩。同时,我也希望能够将这些经验分享给更多的同学,帮助他们度过考试焦虑的时刻。

考试的作文600字 篇三

  考试是测验我们所学的知识是否扎实,所以我们在学的过程中一定要认真,一丝不苟,这样一来,面临考试我们就会迎刃而解。

  通过这次期中考试,我没有像我们班有些同学得满分,但我知足了,因为这是靠我自己的努力得来的,不管最后的结果是怎样,我始终有这样一个想法,只要我努力了,我就是最棒的。

  在我们学习的过程中,老师总会对我们说:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天赋。”我很认同这句话,因为我经历过,所以我认同。在学习的过程中,我们必备的只有:踏实、认真,只要这样,面对任何一次考试,任何问题,我们才会解决,面对期末考试,我有信心,因为我始终在不断的努力奋进,所以我会成功。

  通过这次考试,我更要发奋学习,学而时习之,不亦乐乎,我们要在学的过程中体会玩的快乐,我一定要好好学习,面临考试我不再皱眉头,而要把握考试的每一次机会。在这次考试中,我们班的确有很多同学不及格,老师并没有灰心,而我却感觉很过意不去,因为我们来学校就是学习的,可我们的成绩辜负了老师的一片苦心,因为我们现在六年级,每天早晚老师要加两节课,为此老师非常辛苦,每天老师儿子在家中哭喊着要妈妈,而老师却在课堂上孜孜不倦的为我们补课,我很感动。每次上课老师都精心的准备,提着小黑板,给我们分析的应用题,久而久之我感觉老师疲惫了,听到老师念到一张张不及格的卷子的人越来越多,我从心底里打算,一定要带动我们班同学好好学习,不让老师伤心,不让家长操心,这就是我的打算,学就要学的认真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位六年级同学,作为这个学校的最高年级学生,我们又该为低年级的弟弟妹妹们做出怎样的榜样呢?让我们六年级同学共同迎接20xx年7月份的考试,让我们带着梦想去遨游知识的殿堂。同学们,奋进吧,相信我们是最棒的!

考试的作文600字 篇四

  星期五单元测试过后,当数学试卷发下来,我傻眼了……

  数学老师在考试的过程中曾提醒我们:“认真一点,这张卷子是可以考到100分的。”我听了这话,满不在乎地想:我一定可以考100分!正因为有了这样的心理,“促使”我渐渐骄傲起来,给“粗心大意”、“写后不检查”这些坏毛病提供了“生存环境”,结果……当数学老师报成绩时说:“王子卉,96分。”话音刚落,我仿佛看见全班同学的目光齐刷刷地向我看来,好像在议论:“王子卉上次肯定是运气好才考到100分的!”“还学习委员呢!才考96,离第一还差4分!早知道就不选她了!枉费了我一片好心!”我的脸在刹那间红到了脖子根,恨不得地上有条缝让我钻进去。

  不可思议,太不可思议了!全班有3位同学考了100分,96分以上的更是有很多,而我只能接受残酷的事实。记得上次考试我得了第一名,这次可能连名次都没有了。望着试卷上那红红的、刺眼的96分,好像它也在嘲笑我,仿佛在说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。考试就如同上战场一样,你千万不能小看任何一道题目,否则将会后悔莫及,你要把这次教训铭记在心,争取下次得到第一名。

  爸爸常说:“不怕犯错误,就怕犯同样的错误。“而我是同样的错误屡次的犯,我真是懊恼!后悔没有细心做题,我现在是五年级学生了,是小升初的关键学期,现在每次考试的成绩,汇总综合后将决定我升学的方向。俗话说:“机会是留给有准备的人。”如果我没准备好,机会来了也把握不住。

  “吃一堑,长一智。”我一定牢记这次教训,总结失败的原因,认真对待以后的每一次考试,发挥出最好的水平,为我美好的未来,打下坚实的基础!

考试的作文600字 篇五

  上课的`音乐铃响了,只见王老师抱着一叠试卷,急匆匆地赶来,同学这下子才缓过神,想起今天要进行语文单元考试。沸腾的教室,一下子变得鸦雀无声。王老师逐个地分发试卷,时不时地提醒我们:“字要写端正,要仔细看题目。”我接过老师递过来的试卷,正反面快速地看了遍,就开始考试了。

  前部分的基础题目,我一字不落地对答上了。等到做到第三大题时,难题出现了。我一时着急,不知道怎么办,手心里霎时冒出了许多汗珠。正在这时,我想起王老师经常说的一句话:“ 等你紧张了,那就做几下深呼吸。”想着,我放下手中铅笔,深深地吸了几口气,果真有效果。我静静地思考着题目,可是还是不知道怎么解答。于是,我在心里鼓励自己:“倪子涵,你上课这么认真听讲了,一定能想得出答案的。”接着,我又想了一两分钟,这难题依旧拦着我前进。这时,我决定放弃,不想了,因为这么想下去会浪费好多时间,不能因小而失大。

  我没花太多的时间,就把剩余的题目全给回答上了。当我刚做好最后一道题时,刚才拦我的那道难题的答案,竟然在我脑海中一闪而过。我追着那丝记忆,总算让我回想起了答案,我立马把最后一个空 格填上。

  唉,我终于把这张试卷给统统解决了。我揉了揉手,松了一口气。突然,王老师叫道:“写完试卷的同学,仔细检查一下。”我这口刚松掉的气,就像乌龟刚把头探出来,又很快缩回去了。可 是,我早已检查几遍了,实在找不到错误,只好假装着检查,骗过老师。

  这是一场多么紧张的考试呀!

考试的作文600字 篇六

  终于要期中考试了,每个同学都怀着紧张而又期待的心情走进考场。

  有人说,考试前的一秒钟等于一分钟,考试中的一分钟等于一秒钟,考试后的一日等于一年。后两种心情我暂时无法体会到,可是我觉得,考试前的一秒中钟等于一年。

  考场上已经三三两两的汇聚了一些考生,他们有的跑前跑后,议论着考试可能出的题,有的报着临阵磨刀,不快也亮的想法拼命复习的,有的与左右临座说着闲话,无聊地转着笔,无所事事。我则焦急地张望着,眼巴巴地盼望老师能早一点来。

  终于到了考试的时间,一张张卷子和答题纸发了下来,我迫不及待地拿起卷子紧张地翻看,发现这些题目没什么难度时才如释重负的松了一口气。

  考试开始了,教室里静悄悄的,只能听见笔尖划过答题纸时沙沙的声响。正做着,我忽然被一道难题卡住了,我托着下巴,侧着脑袋,皱紧眉头努力思考。终于,这道题答出来了。匆匆的把答案抄到了答题纸上,又急忙把注意力转移到了下一题。

  不知过了多少时间,我终于在答题纸上落下最后一笔。看了看表,还有两分钟下课。有的同学长长地叹了口气,如释重负;有的同学眉头紧锁,显得焦急、厌烦而又无可奈何;有的连忙拿起试卷,开始检查。

  收卷!老师宣布说。考场上立刻响起了各种各样的声响,同学们也都显露出各种各样的情绪。有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢腾腾地站起来,眼睛还盯着试卷;有的急忙在加快动作,赶紧再添上几笔;有的趁监考老师不注意,偷偷地向旁边的同学打听着。

  我平复了一下紧张的心情,从容不迫地交了答题纸。我自我感觉考得不错,可难免有一些紧张。

  我盼望成绩快点出来,又有一点担忧。

  星期一来到学校,我终于知道的我的分数。考得还算成功,我做出一副感谢上帝的样子告诉同学我可以免受一顿皮肉之苦了,虽然我知道我即使考倒数第一爸爸妈妈也不会责怪我。

  一直以来我都是喜欢考试的,因为它证明了、肯定了我的努力,并激励我更加努力!

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