染雾语文知识竞赛作文 篇一：《诗歌的美丽与力量》
诗歌是人类智慧和情感的结晶，是用文字创造出的艺术形式。在我看来，诗歌的美丽和力量是无可比拟的。
首先，诗歌的美丽体现在它那独特的语言艺术上。诗歌中运用了丰富多样的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，使诗句变得生动而有趣。例如《登鹳雀楼》中的“白日依山尽，黄河入海流”，通过比喻的手法，表达了作者对壮丽景色的赞美之情，给人以美的享受。而《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，通过夸张的手法，营造了一种寂静的氛围，给人以美的感受。这些诗句的美丽之处，就在于它们用简洁而富有表现力的语言，勾勒出了一幅幅美好的画面。
其次，诗歌的力量体现在它能够激发人们的思考和感悟。诗歌常常以简洁而深刻的语言，抒发了作者对生活、人生和社会的思考和感悟。例如《登高》中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，表达了对历史人物的崇敬之情，同时也给人以对人生的思考和反思。而《将进酒》中的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，表达了对人生短暂的把握和珍惜之情。这些诗句通过抒发作者的情感和思想，激发了读者的共鸣和思考，让人对生活有了更深层次的理解和感悟。
最后，诗歌的美丽和力量还体现在它能够传递情感和价值观。诗歌通过表达作者的情感和价值观，引起读者的情感共鸣，使人们更加了解和感受到生活的美好和困扰。例如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，通过描写作者的孤寂和思念之情，让人们感受到了人与自然的关系，引发了对情感世界的思考。而《七步诗》中的“纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣”，通过表达对忠诚和正义的追求，引起了读者对品德和价值观的思考。这些诗句通过表达情感和传递价值观，让人们在欣赏诗歌的过程中，获得了情感的满足和精神的享受。
总之，诗歌的美丽和力量是无可替代的。它以独特的语言艺术、深刻的思考和感悟、传递情感和价值观等方式，给人们带来了美的享受和精神的满足。因此，我们应当多读诗歌，欣赏诗歌的美丽和力量，让诗歌成为我们生活中不可或缺的一部分。
语文知识竞赛作文 篇二：《阅读的力量》
阅读是一种强大的力量，它可以开启智慧的大门，拓展思维的视野，提升人的素养和修养。
首先，阅读可以开启智慧的大门。通过阅读，我们可以获取各种知识和信息，了解世界的多样性，拓宽自己的眼界。阅读使我们能够接触到各个领域的内容，如历史、文学、科学、艺术等，让我们对世界有了更全面的认知。阅读还能够培养我们的逻辑思维能力和批判性思维能力，让我们学会思考问题、分析问题、解决问题。通过阅读，我们可以接触到各种思想和观点，了解不同的文化和价值观，从而培养出开放、宽容和包容的心态。
其次，阅读可以拓展思维的视野。通过阅读，我们可以了解各种不同的故事和经历，感受不同的情感和体验。阅读可以让我们走进作者的内心世界，感受到他们的喜怒哀乐，从而培养我们的情感共鸣和同理心。阅读还可以让我们体验到各种不同的观点和思想，让我们思考问题的角度更加多元化，思维的广度更加宽阔。通过阅读，我们可以了解到世界上各种不同的文化和传统，拓宽了我们的文化视野，培养了我们的跨文化交流能力。
最后，阅读可以提升人的素养和修养。通过阅读，我们可以了解到各种优秀的文学作品和艺术作品，感受到它们所传达的美和情感。阅读可以培养我们的审美能力和艺术欣赏能力，让我们对美的追求和鉴赏有了更高的要求。阅读还可以培养我们的语言表达能力和写作能力，让我们能够用更准确、更生动的语言表达自己的想法和感受。通过阅读，我们可以学到优秀的写作技巧和表达方法，提升我们的语言水平和思维能力。
总之，阅读是一种强大的力量，它可以开启智慧的大门，拓展思维的视野，提升人的素养和修养。我们应当充分利用阅读的力量，通过阅读来丰富自己的知识和经验，提升自己的素养和修养。让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分，让我们成为一个有智慧和品格的人。
语文知识竞赛作文 篇三
今天下午，我们去五楼报告厅，去参加语文阅读竞赛了。
我们到了报告厅，进去一看，有十二个班，每个班有三个人，一半坐的是领导和主任，另一半坐的是亲友团，十二个班到齐后，我们开始了第一个环节是我爱朗读，我们班的苑凯轩朗读的特别好，我们都为他鼓掌了，我心想：以后我也要读的比苑凯轩好。
第二个环节是我在积累，他们说的是描写冬天的词语，说了十个，全对了，所以我们加了十分。
第三个环节是选题，我们班的人说的很好。第四个环节是抢答，我们班前几个题没抢到，后来抢到了一个，对了，我们加了一分。
今天的语文竞赛，我们很开心，以后我也要学习他们。
语文知识竞赛作文 篇四
今天我们去了五楼报告厅，每个班派出三名同学，两个人是亲友团。
当我走近五楼报告厅的时候，看见了一片激烈的场面第一排坐了我们亲爱的领导，更精彩的是台上坐满了学生当然都是这次参加“语文知识竞赛”的选手们，我们坐在椅子上听着音乐很快乐，我们坐好以后主任说：“每个班派出两名亲友团坐在第一排，”老师选了我和我们班的班长坐在了第一排，在第一排我能够清清楚楚的开到我们班的选手，并且我还想它们打招呼呢！
开始比赛了，选手们各自精神抖擞等着迎接比赛，最精彩的是最后一关抢答题，第一题的第一轮还没有人答上来第二轮还是没人答上来，主任问了问：亲友团，有没有人会，可是亲友团也没有人会。
最后，三（8）班得了这次“语文知识竞赛”的第一名。
语文知识竞赛作文 篇五
今天下午，我们起床后，就去五楼报告厅了。
我们去五楼报告厅是因为，我们要看语文知识竞赛，我们班有三个人去了，他们是我们班最优秀的，还有两个亲傲友团，是他们回答不上来的时候说的。
比赛开始了，我们很激动，第二个就轮到我们了，我感觉，他们读的非常好，读完了，我们热烈的鼓起掌来，然后再认真听别的同学读。第二关开始了，我们又认真听着同学们，回答问题。
又轮到我们班了，我们班的同学，为我们加了十分，然后我们就也听的同学们答题。然后我们得了第四名。
今天真好呀！我们得了第四名，我们要继续努力。
语文知识竞赛作文 篇六
下午的时候，我们三年级举行了语文知识竞赛，赵老师选了聪明的苑凯轩、霍雨涵、周彦佳参加。
到了五楼报告厅，第一个比赛是朗读比赛，该我们班朗读的时候，苑凯轩拿起了话筒，然后有感情的郎读了下来。
第二个比赛是积累比赛，我们班选的是数字八，这是让我们说出十个关于冬天的四字词语。苑凯轩想完后，说：“冰天雪地、冰雪难和、白雪阳春、冰雪严霜、蝉不知雪、流风回雪、面霜卧雪、积雪封霜、风花雪月、鹅毛大雪。”
第三个比赛是抢答比赛，就是先给我们出题然后过去三秒以后我们会的就抢答，但是在三秒没有过去之前抢答的.话算作弊，因为我们非常聪明，所以每次我们抢答都说对了。
第四个比赛是给我们一个句子或者问题，然后给我们三分钟，再让我们读下来。因为这是霍雨涵的优点，所以该我们说的时候，霍雨涵说的非常详细。
虽然我们班没有得第一名，但是，我想：只要我们在多看点课外书，下一次知识竞赛我们班就能拿第一名。
