染雾植物园的作文 篇一
探索自然的奇妙之旅
植物园是我最喜欢的地方之一。每当走进植物园的大门，我就仿佛进入了一个神奇的世界。在这里，我可以近距离观察各种各样的植物，感受大自然的魅力和生命的力量。
植物园的景色迷人，四季如春。春天，桃花、樱花、杜鹃花等花朵竞相绽放，花香扑鼻，美不胜收。夏天，郁郁葱葱的树木为人们带来了清凉和阴凉。秋天，枫叶红了一片，金黄色的银杏落叶铺满了整个地面。冬天，园内的植物被雪覆盖，仿佛是一个银白色的童话世界。
除了美丽的景色，植物园还有各种各样的植物。这里有高大的树木，有茂盛的花卉，还有各种奇特的植物，如仙人掌和食虫植物。我最喜欢的是玫瑰园，那里有各种各样的玫瑰，每一朵都美得让人陶醉。我也喜欢蔬菜园，那里有各种蔬菜和水果，我可以亲手采摘新鲜的食材。
在植物园里，不仅可以观赏植物，还可以学到很多关于植物的知识。植物园里有各种各样的展览和教育活动，如植物标本展览、植物科普讲座等，让人们了解植物的种类、特点和生长环境等知识。我曾参加过一次植物科普讲座，讲座上老师向我们介绍了植物的分类、特征以及它们对人类的重要性。通过这些讲座，我对植物的认识更加深入，对大自然也有了更深的敬畏之心。
植物园不仅是一个观赏植物的场所，更是一个与大自然亲密接触的地方。在植物园里，我可以近距离触摸植物的叶子、花瓣和果实，感受它们的质地和气息。我还可以仔细观察植物的生长过程，了解它们的生态环境和生命力。通过这些亲身的经历，我对植物的热爱和敬畏之情更加深厚。
植物园是一个美丽而神奇的地方。在这里，我可以欣赏到大自然的美丽和生机，了解植物的奥秘，感受到生命的力量。每一次来到植物园，我都能收获不一样的体验和感悟。我希望未来还能多次来到植物园，继续探索大自然的奇妙之旅。
植物园的作文 篇二
大自然的宝库：植物园
植物园是一座可以让人们近距离观察各种植物的地方。它通常由各类花卉、树木、草坪等组成，供人们游览和学习。我非常喜欢植物园，因为它是一个美丽而神奇的地方。
植物园的美丽令人惊叹。无论是春天的花朵绽放，还是夏天的郁郁葱葱，植物园都呈现出不同的美景。每一朵花都美得像一幅画，色彩鲜艳而绚丽。有的花朵散发着香气，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来觅食。在植物园里，我可以看到各种各样的花卉，如玫瑰、牡丹、菊花等。每一种花都有自己独特的形状和特点，让人眼花缭乱。此外，植物园还有各种各样的树木，如松树、枫树、柳树等。它们高大挺拔，为植物园增添了一抹绿色。
植物园不仅美丽，还是一个学习的地方。在植物园里，我可以了解各种植物的生长习性、生态环境和保护方法。植物园里有各种展览和教育活动，如植物科普讲座、植物标本展览等。通过参加这些活动，我不仅增加了对植物的认识，还了解到了植物对人类的重要性。植物园还有一个蔬菜园，里面有各种蔬菜和水果。我曾参加过一次采摘活动，在老师的指导下，我亲手采摘了新鲜的蔬菜和水果，体验到了劳动的乐趣和食物的来之不易。
植物园是一个让人放松心情的地方。在植物园里，我可以远离喧嚣和压力，静静地享受大自然的美好。我可以找一片草坪躺下来，仰望蓝天白云，感受阳光的温暖。我也可以找一张长椅坐下来，读一本书或者欣赏花草的美丽。在这里，我可以尽情地放松身心，忘却一切烦恼和疲劳。
植物园是大自然的宝库，它教会我们如何欣赏大自然的美丽，学习植物的知识，放松自己的心情。每一次来到植物园，我都能感受到大自然的力量和生命的奇迹。我希望未来还能多次来到植物园，继续享受大自然的馈赠，感受植物的魅力。
植物园的作文 篇三
阳春三月，万物复苏，春姑娘迈着轻盈而欢快的脚步，给我们带来了一个风光明媚的大自然，我们这些生性爱动的孩子已经迫不及待的到植物园追逐春天的脚步了。
走在植物园的小路上，环视四周一片生机勃勃的景象，小草儿们探出了嫩绿色的头，杨树们也抽出了新的枝芽，正如贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”所描，绘的景象一般，继续往前走着，春风卷着鲜花的芳香迎面扑来，啊！我闻到了春天的气息。
植物园中间的花儿们也都开了，在温暖的阳光的照耀下显得格外显眼，咦，在花瓣的中间我忽然发现有几只胖乎乎的蜜蜂在蠕动着，没想到这可爱的蜜蜂们也被这春的气息感染了，都不停的活动起来了。这时，几只蝴蝶也飞来打热闹了，它们一会儿飞到这朵花上闻闻，一会儿又飞到那朵花上看看，好像它们也在为春天的到来而感到快乐。
在田边的小河里，潺潺的河水在欢快的流淌着，河里还倒映着各种景物的影子，还有几条小鱼在影子中穿梭着，河的两岸有两行柳树，阵阵微风袭来，它们便挑起欢快的舞蹈，这时，旁边的麦苗们不乐意了，它们也舞起来波浪似地舞蹈，好像要和柳树们一争高下。
忽然，天空中飘起了银针似的细雨，这蒙蒙的细雨总是如约而至，滋润着大地，万物可以纵情的吸收它甜美的汁液，春雨过后，一片晴朗，整个世界好像刚洗过一样，特别清爽，真是“春雨贵如油”啊！
春是万物蓬勃生机之始，它展示的是新的目标，新的开端，新的起跑线，在新的一年里，让我们珍惜时间，好好学习，给春天一个满意的答卷吧！
植物园的作文 篇四
春天一来，植物园里各种各样的花也全都开了。春天的植物园里也吸引来了不少的游客，人们都想着在这个春天的植物园里赏一番秋色。
春天里，迎春花开的最早，迎春花一落，随后春天里的百花就先后的争相灿烂夺人的展现在了众人的视线中。等到春天植物园里的百花开了之后，那些垂落在墙头的迎春花也就迎来了落幕。不过虽说这是迎春花的落幕，但是却也是春天里其他百花的开幕。
植物园的大门大开着，进进出出的游人可多了，每个人都在心里怀着一种对春天的期待，当人们走进了植物园后，里面是一派美好的植物世界。当脱离了城市里紧密的楼房，以及抬头的高楼大厦后，人们投身到这片乐园，每个人的心似乎都得到了释放。
原本就开心的出来散心的人们，在走进了这个植物园后，更开心了；而原本心情好的人们，也在走进了植物园之后，脸上露出了喜悦的微笑。春天里的植物园就是如此带有魔力，带走了我们内心里那些所有不好的情绪，只准快乐留在我们的心中。
瞧那一簇簇的杜鹃开得无比热烈，那边的桃红梨白更是景色撩人。粉色的桃花本身就带着浪漫，如今在那一片粉色的桃林下，多是一些成双成对的人影，当然了，也有一些在追逐着玩耍的孩童。在桃林对面的梨林里，那些雪白的花瓣更是直接将那一方天地铺成了冬天的模样。一片片白色的花瓣就如漫天的雪花，纯净而唯美。
春天来了后，植物园中很多的植物都焕发了新的生机，所有行走在植物园里的人都感受到了春天里强烈的希望。这些生命的希望也给我们的内心带来了震撼，让我们不禁也对明天也充满了希望。
植物园的作文 篇五
今天我起了个大早，梳洗完后就和妹妹把妈妈买来的各种食品装满旅行小包，快乐而又兴奋地出发了。你猜我们要干什么去？告诉你吧，我们要去中山植物园春游了！
我们附属实验小学的一到六年级同学都去，学校包了四十多辆大客车，浩浩荡荡地向中山植物园出发了。大家一路在车上欢声笑语，不知不觉就到了旅游胜地。
同学们下了车，在老师的带领下，游览了桥世界、鸽子房等地。
在桥世界，我看到了许许多多的桥。有木头制作的各种各样的桥：吊桶桥、摇摇桥、独木桥，有绳子做的吊桥等等。走在这样的桥上，给人一种前所未有的新奇的感觉。
鸽子屋有四个，里面像蜂窝似的布满了小格子，还不时地飞出一两只小鸽子，咕咕地叫着在我们面前盘旋。有的同学们买了玉米来喂它们。看到雪白的鸽子和人们融洽相处的样子，使我想到了“和平”两个字。
有个小池子里全是小鱼。有的同学租了鱼杆，兴致勃勃地钓起鱼来。如果钓到了鱼，就可以带回家让妈妈烹烧香喷喷的鱼了。岸上围满了同学，笑声吓得小鱼藏在水底，没一个上钩的。
中午，大家拿出桌布，围在一起吃自己各自带来的小吃。要好的同学互相赠送着自己的食品，吃得津津有味。吃完后，都把垃圾收拾在塑料里扔在垃圾桶里了。保持环境的清洁卫生。
树林里还有很多紫色的小花，远看像一张特大的漂亮的地毯。我想起了妈妈从南京理工大学校园的和平园里拍来的照片。我想，那种花，可能就叫和平花吧。
下午三点钟左右，我们在老师的细心组织下集合返校。大家都有点累了，但都在回味交流着所见所感。我希望不久老师能组织我们再次愉快地出游！
植物园的作文 篇六
晴朗的第九天，我们去探索中国科学院的植物园，它是国家5A级旅游景区，位于中国云南省西双版纳傣族自治州景洪市勐腊县勐仑镇葫芦岛，中国面积最大、收集物种最丰富的植物园，在这里，我们看到了一些我们从未见过的植物和现象。
首先，我要介绍一种现象叫做“绞杀”，那么“绞杀现象”是如何产生的呢？榕树的种子通过小鸟粪便或者风来传递到棕榈树、铁杉树等易于榕树生长的树干上，那些种子在适宜的条件下发芽，并长出许多根来，根沿着树干爬到地面，慢慢把根插入土壤中，疯狂地抢夺被绞杀树的养分、水分。这些根慢慢变粗并分支，形成网状，紧紧地把被绞杀树的主干拴住，阻止被绞杀树的生长，渐渐地被绞杀树就会死亡，枯烂，从而形成了“绞杀现象”。这是植物之间的惨杀，但也是保持生态的平衡自然现象。
其次，我要介绍能承重高达七十公斤内的成人的王莲，王莲是来自南美亚马逊河流域的一种水生植物，它的叶脉与一般植物的叶脉结构不同，成雪花状，似伞架，具有很好的分散受力的作用，莲叶四周向上翘，形成圆盘状。王莲也被称为“善变的女神”，因为王莲的花期只有三天，但花的颜色却从白色渐变成深红色。这么神奇的王莲，是不是有一种想与它亲密接触的感觉呢？为了安全起见，我先帮你们体验了一翻。我坐在王莲上面，摆出了各种奇葩姿势，王莲依旧悍然不动。
除此之外，我们还认识了高达百米的望天树、怕挠的痒痒树、随歌起舞的跳舞草、羞哒哒的含羞草、还有改变味觉的神秘果……原来植物的世界是那么的神奇、美妙。
