染雾身边的感动作文五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的身边的感动作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
身边的感动作文 篇1
我的身边发生过很多让我感动的事情，但是唯独这件事情让我不能忘怀，心中久久不能平息，我感受到了校园的温暖。
因为我们是毕业班级，所以我们每天都要很辛苦的练习体育，其中最重要的就是跳跃运动，我们每天都会被老师安排去跳台阶，有的人跳的台阶是比较短的，但是有的人没有占到位置，就必须要去拿些比较长的台阶也是比较危险的，就在有一次体育课训练的时候，小明不慎从台阶上摔了下来，他生下来的时候很多人都看见了，听说摔得非常的惨，因为是从楼梯上面滚下来的，他的表情也非常的痛苦。当他摔下来的时候，很多人都赶紧坐了上去询问他的情况，有的问他摔到哪里了，有的人问他严不严重啊，到底哪里疼啊？更多的同学是赶紧去找老师了，老师看到了这一现象也赶紧过来和一些同学一起把他搀扶去了医务室。
虽然小明已经被搀扶去了校医院，但是还有一些不放心的同学跟着他一起过去了，其中就有我，因为我跟小明平时玩的比较好，所以我比较关心她，但是还有一些跟他泛泛之交的同学也上前去关心她，他们给小明去倒了一些热水让他喝，还有的同学去买了创可贴，或者是本来就有创可贴的人，赶紧把自己口袋里面的创可贴递给了小明，因为他腿上有很多道，被摔得淤青的或者是划伤的血痕。我们看到小明的神情变得越来越温和，就知道他没有这么痛了，于是我们很多人都放下心来，但是还是不愿离去。
随后就有同学进去了医务室和小明一起聊天，小明说，他当时正在练习跳远，但是没有注意到台阶，而且他并没有能够超那么远的能力，然后就踩空了台阶，从台阶上呼噜声都摔了下来，我们听到他的叙述之后表示很同情，因为我们都知道他是非常疼的，而且肯定会受伤，但是看着小明的伤口上面都被贴了创可贴，抹了一些碘伏，酒精和一些药品，我们都放心了不少。
这件事情让我感受到了老师对同学的关心和同学之间的相互关心和关照，让我知道校园欺凌是一个很温暖的地方，无论是熟人还是好朋友或者只是一些泛泛之交的人，他们都会对同学献出爱心的。
身边的感动作文 篇2
都怪自己总是抱有侥幸心理，明明知道近几天有雨，可我就是没有带雨具。早上上班时只是阴天，可下午下班时我就瞪眼啦……
站在窗前，看着密密斜织的雨网，我拿不准注意了，“妈妈，走吧？”儿子拽着我的手欲望雨中走，“儿子，妈妈没带雨衣，这样走会被雨淋湿的”我蹲下来望着儿子那张胖嘟嘟稚气的脸，没想到 儿子搂着我的脖子说，“妈妈，我给你力量”说罢他吻了吻我的唇，呵呵，儿子啊，给妈妈力量没有雨具也会淋湿啊，儿子根本不懂。期盼雨能停下来，可是看看天色，雨好像一时半会停不了。怎么办 ？看看儿子，再看看雨蒙蒙的天气，一咬牙，走！我想好了，不是还有一把伞嘛，我淋雨没有关系，只要儿子别淋雨就好。这样想的时候我已经锁上了办公室门。
牵着儿子的小手我们来到了车棚。正好同事晓霞也在推车，她见我打伞领着儿子问我：“怎么没给科翔穿雨衣啊？”我就实话实说喽！没想到晓霞那么热心，她二话没说就把她儿子已经穿好的雨衣 脱了下来说：“打伞管什么用，别让孩子感冒了，我有雨披，儿子可以钻里面，这件雨披给科翔穿”我怎么好意思让她的孩子淋雨而把雨衣给科翔穿呢！况且他儿子的抵抗力比我儿子差，我给推了回去 ：“不用，真的不用，我家离得近”雨衣在我们俩人中间推来推去，这时她儿子不干了，大哭了：“妈妈，我的雨衣，我的雨衣。”我把雨衣夺过来直接给她儿子穿上了，边替他擦眼泪边安慰他……
说实话，我觉得同事就是让让我，我也根本没有想让儿子穿她雨衣的想法。可是我错了，没想到晓霞又硬从哭闹的儿子身上重新把雨衣脱了下来，“看你！我儿子淋不着，快给科翔穿上”，她儿 子也懂事的哭着说：“我给科翔弟弟穿”孩子抽噎的声音让我的鼻子酸酸的，我知道孩子不是心甘情愿的，他只是惧于妈妈的威严。
其实……我不会让儿子淋雨的！
看见晓霞坚决的样子，我只好收下了那件雨衣，并且给儿子穿上了。我一定给儿子穿上，这是同事对他的爱啊！
走在雨中，心中满满的都是感动……
我要把这件事情记录在儿子的成长日记中，让儿子知道，在他很小的时候有人帮助过他。
我也会让儿子学会随时随地帮助身边的人。
身边的感动作文 篇3
爱是生命的组成部分，而感动堆砌成爱。许多人抱怨生活冷酷无情，那是因为他们总不记得那些感动的时刻。事实上，感动无处不在，寻找身边的感动，才能享受生活中的美好。
清晨的第一缕阳光、夜晚的点点繁星，老师的悉心教诲、父母的体贴关怀。无论是自然或是社会，都给予我们最大的恩惠，却不求回报，也因此让我感动至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而过的人，只要一个点头或者微笑，那心中便会充满温暖。就拿乘电梯来说：我匆匆忙忙的进了大堂，眼看电梯门就要关了，只好等下一部。可门却悠然打开，原来是电梯里的人见到我来，又为我打开了。又或是进了电梯，看见自家楼层被人按亮了，那人原来是那个无交集却总在电梯里遇到的女孩，看到彼此相视一笑，默契自心明了。
朋友间纯真的友谊也令人感动。而哪怕只是小细节：秋游时，激流勇进让我淋的满身都是水，正瑟瑟发抖，就有一件还带着体温的外套披到肩上；期末考试前，朋友发短信，他鼓励我一起复习取得好成绩；放学后，我嚷着肚子饿，朋友就把自己填肚子的食物给了我。很多事，表面不说感谢，心中却一样一样的记着。因为我们是朋友，是晃着手一辈子的朋友。
能得到如此多的感动，让我总是充满着感激的。当我仰着脸享受阳光，我感受到阳光漾在脸上；让微风吹拂脸庞，心中总会感到明朗轻快。大自然赐予我们爱，让我们能拥有这多姿多彩的生活。身边人与我们分享感动的`瞬间，让我们由内而外感受到温暖。
健康的树苗，不是偶尔的大雨养成的。同样，多多寻找身边的感动，才能长久的感受到爱的音符，让爱变得悠扬而长远。
身边的感动作文 篇4
这是一位年迈的母亲与尚未成人的儿子之间的故事，另我的眼眶积聚了泪水。
走着走着，一位衣衫褴褛，蓬头面的中年妇女挡住了我的去路。
她穿了一件残破不堪的大红袄。一双蓝布鞋还破了几个洞，脚趾甲也露在外面，她的喉咙里发出一种很怪的声音。
我大概能勉强听得她是想要我手里的那瓶优酸乳，我诧异地给她，她用一种感激的目光兮兮的大手接过去，还有一只手摸自己的口袋，终于在一个小角落找出了一张皱巴巴的五角钱，她笑了递给我。我忙说道：不……不用了。她想了一会儿，手执钱，走向一个小餐店，买了半碗稀饭和一根油条。
当她满载而归地走向一个角落时，我才猛然发现，那里还有一个小男孩，穿的比老妇人些微好些，大约五六岁的样子。
妇女拿起优酸乳给他。他微微的抿了一小口，又推给那妇女。我终于明白了，他们是一对母子。母亲又把一根油条连那半瓶的优酸乳给了儿子，自己喝那已经凉透了的半碗稀饭。
男孩思付的一会儿，自己留下那半瓶优酸乳，把油条一分为二有递给了母亲……我想这大概就是这对母子的天伦之乐吧！母亲疼爱儿子，儿子也孝顺母亲！那一刻，我的眼泪已滔滔不绝地流出来！
感到是什么？一个人有一千个答案，但感到不能说，只能细细的品味。感到，如沁人心脾的肝泉，畅饮肝泉，使我们的内心变得澄澈而有明亮，感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，使我们的内心变得纯净而又宽敞。
年迈的母亲和幼稚的小孩也能拥有这浓厚的母爱。他们的互相谦让，特别是孩子让给自己母亲与母亲一起分享，令我甚是感动，我也从中明白了感动无处不在、无时不有。只要你有心去看待别人，用爱去读懂别人。你便会懂得感动原来这么简单，这么明了。
身边的感动作文 篇5
一年又一年，时光流转，长大的我渐渐经历了许多事情：一次让座，一句关心的问候，一次大考后的反思……无时不刻出现在我的梦中，总会告诉我不要忘却。于是，我学会发现生活与众不同的另一面，恰是一朵朵美丽的浪花翻起心间的感动，镌刻在我记忆的诗薄上。
大车和小车的故事
一天晚上，我和爸爸骑车同行回家。当时，爸爸骑一辆大电动车，我骑一辆小脚踏车，一大一小并肩而行。爸爸走在外面，我在靠近人行道的一侧。此时路上行人不多，我放开胆子跟着爸爸前行。该下坡了，我听从爸爸的指挥减慢速度。此刻正是一个安静的夜晚，夏夜的轻风带来凉爽的温柔，从远处传来行人的话语，还有街灯无声如雨地倾泻着温馨，我们一同转弯，默契地驶上人行道……在记忆的播放机里，我们的大车和小车在不停地前进，留下我温馨的记忆，也洒下一路的关爱。
我想起曾读过的一本《父与子》漫画，回味起来，我常会为里面熟悉的温馨而感动不已，也会想起属于我家不变的平静、甜蜜的味道。于是，我和父母共读时，也会在书和家里感受到《父与子》、大车和小车传递出的语言，那是一首关于爱的语言。
“小电脑迷和大电脑迷”的故事
我对电脑的热爱，最初源于我的老爸。因为爸爸工作离不开电脑，所以我也耳闻目睹渐渐接触多起来。当有什么难题连老爸也解决不了，上网很快就能搞定。当然，我也在假日放松一把，打一些小游戏。那时的专注劲儿，连妈妈喊我吃饭都听不到。所以，妈妈给我一个“小电脑迷”的美称。
我家的“大电脑迷”当然是我老爸了。他工作起来很投入，每天在电脑前工作到深夜。对于爸爸的种种表现，妈妈没少说他。可爸爸总是说，以后会花时间多照料我和妈妈。当然，我们相信他，也期待他有更大的改变。
像日出日落一样平常不过，在我们的生活中，无时不刻地发生着许多感人的事。只要我们处处留心，用心阅读，就能发现许多。
