染雾装电话小学生作文 篇一
装电话小学生作文
我是一名小学生，我有一个装电话的故事。这个故事发生在我上小学二年级的时候。
那天，我正在和我的好朋友小明一起玩耍。我们正在公园里放风筝，忽然小明想到一个主意，他说：“我们为什么不给我们的风筝装上一个电话呢？这样我们就可以和风筝说话了！”我听了觉得这个主意很有趣，于是我们决定尝试一下。
我们去找了一根细绳子和一部小型的玩具电话。我们把绳子绑在风筝的尾巴上，然后把电话系在绳子的另一端。这样一来，我们就成功地给风筝装上了电话。
接下来，我们开始测试这个装置。小明拿起电话，对着风筝说：“你好，风筝，你能听到我说话吗？”我惊讶地发现，风筝竟然发出了声音：“是的，我能听到你说话！”我们两个小小的心灵充满了惊喜。
从那天起，我们经常和风筝通话。我们告诉风筝我们的心事，风筝也回答我们的问题。有时候，我们甚至和风筝一起唱歌、讲笑话。我们感到非常开心，因为我们有了一个能够和我们交流的好朋友。
装电话给我们带来了很多乐趣，但我们也意识到这只是一种游戏，风筝并不能真正理解我们的话语。但是，这个经历让我们明白了一件事：沟通是非常重要的，无论是和人还是和物体。
装电话小学生作文 篇二
装电话小学生作文
我是一名小学生，我有一个装电话的故事。这个故事发生在我上小学三年级的时候。
那天，我在家里无聊地翻看着电视节目。突然，我看到一个电视节目介绍了一个新型的玩具电话，它可以装在你的手腕上，让你随时随地和朋友通话。我觉得这个玩具非常酷，于是我决定买一个回来。
第二天，我和妈妈去了商场，我找到了那个玩具电话。我迫不及待地回到家里，打开包装，把它戴在了手腕上。
这个玩具电话非常方便，它有一个小小的屏幕，可以显示来电号码和短信。我可以通过它和我的朋友们随时保持联系。我可以给他们打电话，告诉他们我在做什么，也可以接收他们的电话，听他们分享他们的故事。
这个玩具电话还有一个特别的功能，就是可以发送语音消息。我可以按住一个按钮，然后说话，然后松开按钮，它就会自动将我的话语转化为文字，并发送给我的朋友。这样，我就可以在不方便打字的情况下与他们聊天了。
通过这个玩具电话，我结识了很多新朋友，我们一起分享了许多快乐和困扰。我发现，装电话不仅仅是一种游戏，它还能让我更好地和他人沟通，增进我们之间的了解和友谊。
装电话给我带来了许多乐趣和便利，但我也明白，它只是一个玩具，真正的沟通还是需要面对面的交流。我希望将来能够学会使用真正的电话，与人们建立更深入的联系。
装电话小学生作文 篇三
装电话小学生作文
说起电话，我最来劲儿，因为我爸爸就是专门给人家安装电话的。
自从几年前，我们台南缜装上了程控电话，爸爸的工作就更忙了，每天都有很多人跟爸爸联系，要求装电话。
我家的那部电话也成了爸爸的工作热线了。每当听到电话铃响，只要爸爸在家，我和妈妈都会朝爸爸看。爸爸明白，那电话是找他的。听爸爸说，现在装电话的人可讲究啦。电话机要选好的，什么无绳电话、子母电话等等，电话号码也得选吉利的，如带“8”的。我知遒，有了电话，人们之间的信息传递得会很快，会带来高收益，但这电话号码也能带来好运气吗？我可有些想不通。爸爸说：“‘8’在广东话中谐音是‘发’，做生意的人都希望发财，选带‘8’的号码是图个吉利。”噢，原来是这样。
有一天，我放学回到家，见鹤西村的'仇支书正在我家跟爸爸谈话呢。我放下书包，就站在旁边听。只听仇支书对爸爸说：“老杨，你就陪我去一趟会计室，把这些钱交了吧？”爸爸爽快地答应了。仇支书打开皮包，拿出一沓百元大钞，我奇怪地问爸爸：“装一部电话要这么多钱吗？”“哈哈哈……”爸爸和仇支书都笑了。“傻孩子，仇支书是来给他们村里要求装电话的十户人家集中交款的。”爸爸笑着解释道。我摸了摸脑袋，不好意思地笑了。
‘百户电话村，小康路上奔’，孩子，镇里巳有好几个‘百户电话村’了，我们也不能落后啊！如今咱们农民也过上现代化的生活啦！咱们要向域里人看齐，还要超过他们呢！”仇支书豪迈的声音至今还在我耳边回荡。
是啊，城乡差距正在缩小，电话在农村的普及就是一个证明。
