染雾难忘的眼神作文 篇一
那是一个寒冷的冬日午后，我和爸爸一起去医院探望外婆。外婆已经住院一个星期了，听说她的病情一直没有好转，我心里很担心。
我们来到了外婆的病房，一进门就看见外婆瘦弱的身影躺在病床上。我心里一沉，看着外婆那无精打采的样子，眼泪不禁掉了下来。
外婆看见我哭了，她用力地挤出微笑，轻轻地告诉我不要担心，她会好起来的。我抬头看着外婆，眼神中充满了坚定和勇气。她的眼神中透露出对生活的热爱和对家人的关心，让我感动不已。
这时，爸爸走到外婆的床边，轻轻地握住了她的手。爸爸的眼神里充满了关切和爱意，他默默地陪伴外婆度过了一个个寒冷的夜晚。爸爸的眼神让我更加明白，家人之间的爱是无私的，只要我们相互支持和关心，就能够克服一切困难。
那次探望外婆的经历，让我明白了眼神的力量。眼睛是灵魂的窗户，通过眼神，我们可以看到一个人内心的真实想法和情感。有时候，一个眼神胜过千言万语，能够传达出更加深沉的情感。
从那天起，我学会了用眼神表达自己的情感。无论是感谢、关心还是鼓励，我都会用真挚的眼神传达出来。我发现，这样的交流更加直接和真实，能够让人感受到真爱的温度。
难忘的眼神，让我学会了用眼神表达情感，用眼神传递爱。我要珍惜每一个机会，用最真挚的眼神告诉家人和朋友，我爱他们，我会一直陪伴在他们身边。
难忘的眼神作文 篇二
那是一个晴朗的夏日午后，我和同学们一起去参加一次社区义务劳动。我们来到了一家青少年活动中心，准备为孩子们搭建一个游乐场。
当我们到达目的地时，已经有一些小朋友在那里等待了。他们个个眼巴巴地望着我们，期待着我们能够帮助他们实现心愿。
我看着那些孩子们的眼神，感到一股强烈的热情涌上心头。我知道，这次义务劳动对他们来说意味着很多，这是他们期盼已久的游乐场，是他们快乐的源泉。我下定决心，一定要尽自己的力量，帮助他们实现心愿。
于是，我和同学们开始了紧张的工作。我们用木板搭建起了一个简单的秋千、滑梯和蹦床，还在周围种上了一些花草。看着这些简单却充满了童趣的游乐设施，我觉得心里暖暖的，仿佛看到了孩子们笑脸。
当游乐场建设完成后，孩子们的眼神中充满了喜悦和满足。他们跳上秋千、滑下滑梯，笑声在空气中飞舞。我看着他们快乐的样子，觉得自己的努力没有白费，这是一个值得记忆的眼神。
这次义务劳动让我明白了眼神的力量。孩子们的眼神中透露出对快乐的渴望和对我们的感激之情，这让我深深地感受到了付出的意义和喜悦。
难忘的眼神，让我明白了每一个人的眼神都是宝贵的。无论是对家人、朋友还是对陌生人，我们都应该用真挚的眼神传递出爱和关怀，让世界充满温暖和希望。
难忘的眼神作文 篇三
一个难忘的眼神
又是一个雨季，我正站在窗前望着窗外淅淅沥沥的小雨，无意间看到了角落里的那把小花伞，记忆随之飘回了四年前……
远处传来隐隐约约的雷声，一场大雨即将来临。我坐在教室里，用手托着头，满脸忧愁的看向窗外，狂风呼啸着，原本晴朗的天空被密密的乌云遮住，给人一种随时会被倾盆大雨吞噬的恐惧。“妈妈应该会来接我的吧！她知道我没带伞的。”我勉强地自我安慰着。
终于下课了，我随着拥挤的人流走到了大门口，外面已经下起了密密麻麻的小雨。“哎呀，又下雨了，怎么回家呀！”四周充斥着抱怨声。但渐渐地，人变得越来越少。看着同学们一个个撑着伞被接走，我好羡慕，也好无奈。
当我终于鼓起勇气决定淋雨冲回家的时候，一个甜甜的声音叫住了我，她把伞递过来，微笑着说：“我们一起用吧！”好像是隔壁班的同学，见过几次但不太熟。我有些惊讶的看着她，本想拒绝，但看着外面越下越大的雨，只好同意了。 伞很小，何况是我们两人共撑一把，身上大部分都被淋湿了，但她还是一直把伞让给我，让我心中阵阵感动。原来温暖无处不在，只是我从未发现。雨渐渐小了下来，我们也来到了分岔口，我直走而她要左拐，我想把伞还给她，她却推给我，然后跑开，边跑边说“我家很近，就快到了，伞你拿去用吧！”然后冲着我甜甜地笑了一下便跑远。我愣在原地，被雨水打湿的身体突然流过一股暖流，是因为那个甜甜的笑吗，还是那个让人温暖的眼神呢？我笑着大喊了一声：“谢谢”，尽管她已经听不见了。然后快步走回家。
那把伞一直没有机会还给她，不久，她就要转学了。我想在她走之前把伞还给她，她却说：“这把伞就送给你了，留个纪念吧！”一样甜甜的笑，一样使我温暖
的眼神……她走后，这把伞便成了唯一可以让我想起她的东西。
窗外的雨还在下着，每每看到这把伞我都会想起她，那个帮我撑伞陪我淋雨的女孩，还有她甜甜的笑和给我温暖，令我难忘的眼神。
每段青春都会苍老，但希望记忆中的你一直都好。
难忘的眼神作文 篇四
难忘的眼神
“像一阵细雨洒落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起头看着你，而你并不露痕迹。”
初相遇
望着她，我的心开始恍惚了。好像见过，似曾相识，这眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，给人以平静，我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过，竟觉得我们会再相见的，小小的心里开始了期待。 借点坚强给我
时间流失，我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩，我好不容易镇定了下来，我们的距离如此近，直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚，这个女孩对我很重要。不知不觉，就这样形成了习惯，当回到家，总是先望向对面的天台，每每看到那双清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我，说不出这是怎样的一种感觉，只觉得，看着她，心就很踏实。
当我垂头丧气的回到家，没有望向她，重重的关上了门，淹没在自己的失败与自责当中。只听见时针走过了一圈又一圈，我打开门，看到她焦急的望着我，我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我，长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励，是的在我最无助的时候。是她让我坚强，仿佛她就是我坚强的后盾。
记住你的眼神
在也没看到你了，我有时甚至认为你是我臆想出来的，可你又每次在我无助的时候给我鼓励，这种温暖是那么的真实，清晰。不管你身在何方，不管你认不认识我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或许我们不再相见，但我坚信，无论时光怎样的磨灭，我一定会记住你的'眼神。因为在每一次的寒夜里，我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇，一次次接近。 “虽然不言不语，叫人难忘记，那是你的眼神，明亮又美丽。”
高一:原来还是一个人
难忘的眼神作文 篇五
难忘啊！那个眼神
在生活中，带给我们改变的；有时候是一句普普通通的一句话；有时候是一个简单的动作；有时候是一个不经意的眼神。而上初中以来，带给我最大改变的，就是班主任那个期望的眼神。
以前，我是一个极为内向的女孩，平时不爱说话，胆子也极小，学习成绩也不优秀。但是从我来到一中九班以后，我彻底的改变了我自己。
还记得那时刚来到的一节数学课上，一直不爱发言的我，静静地听着同学们的积极发言，争论声，补充声。心里特别的羡慕他们，心想：如果我能够向他们那样勇敢的发言该多好啊！这时，我突然觉得艺术目光穿过人群投向了我，我抬头一看，正是我们的数学老师——王老师，田老师用温和的目光看着我，对我笑了笑，我也笑了笑。从老师的目光中，我感受到老师对我的期待，对我的信任；希望我能够开口发言，希望我的身影也能够在课堂中闪现。
我想开口发言，也想霸占这个课堂。我又犹豫不决，心想：如果我回答错了怎么办？同学们会不会笑话我啊？可想起老师期待的目光，如果我不回答会不会使老师失望呢？我到底是回答还是不回答呢？我扭头看了一下老师，老师的目光依然对我充满信心。顿时，我感到一股无穷的力量从我身上涌出；我也参加了同学们激烈的“战斗”中。到最后，虽然我的结论被推翻了，但我也感到十分高兴，十分快乐，认真地听着别人的结论。
从那以后，在每次的课堂中，我都会积极的回答问题，因为我不想让老师失望，不想辜负老师那期望的眼神。
现在我已经成为一个活泼开朗的女孩，学习成绩也一直在提高。我之所以能改变自我，是因为王老师的那个充满爱和期望的眼神。在这里，我要大声的说：“王老师，谢谢您。
难忘的眼神作文 篇六
一个难忘的眼神
有这样一种东西，它能带给人温暖；有这样一种东西，它能给予人力量；有这样一种东西，它能带给人希望；有这样一种东西，它能······ 。它就是眼神。
眼睛：是心灵的窗户，是连接心与心的纽带，是无言之中，人们沟通的最好方式，是人们感情交流的神秘的媒介。
流年转，难忘的眼神出现。
每个人都有一双独特的眼睛，每双眼睛背后都蕴含着一份情感，每一份情感背后，都有一个刻骨铭心的难忘的故事。
2011年，转来这个学校的第三年，也是最后一年。三年前，大家谁也不认识谁，三年后，大家成了最熟悉彼此的人。已经快要毕业了，心里有说不出的感觉：不知是依恋是不舍，还是别的什么，反正是莫名其妙的感觉。外面阳光明媚，微风吹拂着大地，柳条随风摆动，尽情地舒展着自己的腰身。独自一个人站在窗台边，望着窗外，不知在看着什么，顾小北走到我的身边说：“喂，想什么呢？”我轻轻地叹了一口气：“没什么，只觉得三年过得太快了，有点儿舍不得你们，不知还能不能再见到你们。”“喂，你想得太多了，又不是生离死别，当然会再见了。”他的眼中带着坚定，但散发出柔和的光。他总是这样，无论什么时候都是笑着的。他的眼睛能带给别人温暖，这温暖很小，但却似乎能融化两极的冰川。
看着他的眼睛，喜欢这样的感觉，双方互相注视着，目光不移向别的地方。于是这一刻变得很微妙，眼神有了温度和湿度，时光仿佛
停在了这一瞬间，所有的歌声都没有了音符，世界从此失去了听觉；所有的图画都没有了色彩，世界从此失去了视觉。只有两双明亮的眼睛注视着。
流年转，难忘的眼神不变。
时光断开的层面，被地表褶皱成永恒。那双带有温度的眼睛永不消亡，在晨光里反复出现，露出未曾开拓的章节。
我永远不会忘记，那双能融化冰川的眼睛。
