染雾我最喜欢的老师作文 篇一
我最喜欢的老师是我的语文老师，她姓李。李老师是一位年轻而富有激情的教师，她总是充满活力地站在讲台上，用她独特的方式教导我们。
首先，李老师非常有耐心。无论是上课还是课后，她总是乐于回答我们的问题。有时候，我对一些语法问题感到困惑，她总是耐心地解答，直到我明白为止。即使问题重复了很多次，她也不会生气或厌烦。李老师用她的耐心和细心，帮助我们克服困难，让我们更加喜欢学习语文。
其次，李老师的课堂生动有趣。她总是教给我们一些有趣的小技巧和方法，让我们更容易理解和记忆知识点。例如，她会利用图表、图片等多媒体资源来辅助讲解，使得抽象的知识变得具体而有趣。她还经常组织一些小游戏和小竞赛，让我们在轻松的氛围中学习。这样的教学方法不仅提高了我们的学习兴趣，也激发了我们的学习动力。
最后，李老师对我们的关心让我感动。她不仅关心我们的学习情况，还关心我们的生活和成长。每当我们遇到困难或者烦恼时，她总是倾听我们的心声，给予我们鼓励和支持。她还经常组织一些班级活动，增进同学之间的交流和友谊。在她的帮助和关心下，我感到自己不再孤单，有了更多的动力去面对学习和生活中的挑战。
总的来说，李老师是我最喜欢的老师，她不仅教会了我许多语文知识，还教会了我如何做一个有爱心、有耐心和有责任感的人。我非常感谢她对我的教导和关心，我会一直铭记在心，并努力践行她的教诲。
我最喜欢的老师作文 篇二
我最喜欢的老师是我的数学老师，他姓王。王老师是一位非常严谨认真的教师，他对待数学教学充满热情，也对待学生非常关心。
首先，王老师讲解数学非常认真。他会提前准备好课件和教材，讲解时条理清晰，逻辑严密。无论是简单的加减乘除，还是复杂的代数和几何题，他总是耐心而仔细地给我们讲解。他会用大量的例题来帮助我们理解知识点，并且不厌其烦地解答我们的问题。他的讲解方法简洁明了，使得原本晦涩难懂的数学变得简单易懂。
其次，王老师对学生的要求非常严格。他要求我们按时完成作业，并且认真批改每一份作业。他会在作业上指出我们的错误，并给予及时的反馈和建议。他还鼓励我们勤于思考和探索，培养我们的解决问题的能力。他相信只有通过不断地练习和思考，我们才能真正掌握数学知识。
最后，王老师对学生非常关心。他会定期与家长沟通，了解我们的学习情况和进步。他也经常鼓励我们参加数学竞赛和活动，提高自己的数学水平。他总是鼓励我们相互合作学习，互帮互助，营造了一个积极向上的学习氛围。
总的来说，王老师是我最喜欢的老师，他不仅教会了我许多数学知识，还培养了我坚持不懈的精神和解决问题的能力。他的严谨和关心让我深受启发，我会继续努力学习数学，不辜负他的教导和期望。
我最喜欢的老师作文 篇三
我最喜欢的老师，就是教我作文的王老师。
王老师有一双又大又圆的眼睛，红扑扑的脸蛋儿。他很喜欢笑，每次上课他都笑眯眯的，我们有什么问题问他，他都会耐心地给我们解答。
王老师很喜欢提问我，什么问题只要我一举手，他准会给我发言机会。王老师对我也很有信心，比如，那天我发给了王老师一篇作文，王老师仔细地为我修改，并最终使这篇作文成功地登上了“中国作文网”，现在点击率已经有100多次了，这个收获让我兴奋不已。在王老师的鼓励下，我写作文的兴趣越来越高，在王老师的帮助下，接连又有几篇文章发表在“中国作文网”上。不过，在高兴之余，我还是认为这是王老师的功劳，因为这几天王老师仔细地给我们讲作文的基本结构与怎样写作文，王老师多好呀！我真不知道这这个“中等生”是怎么“撞”上了一位这么好的老师，以前，我写的作文都不会超过一百字，现在我能写八、九百字呢！
王老师还在我们身上付出了许多心血，对我们的要求很严格。不过，那种“严格”可不是天天绷着脸，斜着眼，大吼大叫的那种。我们的王老师只是要求严。其实呀，他对我们可好了，很耐心，因为喜欢王老师，我更加喜欢作文了！
我喜欢王老师，因为他让我变得自信又开朗，在此我要说一句：“谢谢您王老师，我永远不会忘记您！”
我最喜欢的老师作文 篇四
话说你们语数英科社思这六科老师最喜欢谁呢？
我最喜欢的老师——
她大约四五十岁的年纪吧，一头清爽充满干练的短发，与自身柔和的气质格格不入，鼻子又大又塌。她的经典动作就是把眼镜推至鼻尖，眼神低垂着，眼皮半耷拉着，细细的眼睫毛忽闪忽闪地，简直一个十足的清代老学者！
她的教学方式也是令人耳目一新。
不同于其他老师的多写多做多背的“三多”式，她更倾向“循循善诱”式。她极其擅长从一个题目引申到其它方面去，帮助我们拓展知识面；或者运用课堂笔记来完成阅读类题目。我又称她的教学方法为“拼图”式，原因是我认为她教给我们的就像是一块块拼图碎片，这三年的时间，我会随着她的思路一块块地将碎片拼凑，直至拼好。
她的阅读功底无疑是极其深厚的。令我记忆尤深的一次是，她在朗读某一课外书中经典情节时，听得同学们那叫一个过瘾啊！只见她语速时而激流勇进，时而溪水缓流；语气时而高昂，时而低落；表情时而眉飞色舞，时而蹙起眉峰。读至激动处时，更是提着一口气用着尖细得声音飞快地读过好几行，还没松完这口气，又提着下一口气，续用着“光速”般的语速一气呵成地读完这一段。跌宕起伏的情节犹如一只巨手将同学们的心紧紧地抓在一起，放在海面上随着波浪浮浮沉沉，一个加重的语气，就如同一个巨浪扑过来，同学们的心就好像猛地沉入了无底深渊，让人措不及防！
哈哈，讲到这里，大家应该知道她是谁了吧？没错，她就是我们人见人爱、花见花开、美丽端庄、贤淑淡雅、调皮可爱、优雅大方的语文老师——吴老师！
我最喜欢的老师作文 篇五
老师是辅导我们成长的阶梯，老师是能让我变聪明的仙丹，老师是引导我们成功的指南针。每个人都有许许多多的老师，你们印象最深刻的是哪一位呢？我就有这样的一位老师，那就是我以前的语文老师——杨老师。
一年级的我刚入学，就从一班来到了二班。那是我第一次看见杨老师，我坐在椅子上，微微地抬起头，静静地望着杨老师，心里面默默的念着：这个老师长得瘦瘦的，个子不算高也不算矮，经常带着微笑面对我们。不久，第一次考试来了，我这一次考试拿了满分。杨老师开心地对着我说：“子剑，你真棒，第一次考试你就拿了满分！”第一个星期就这样过去了，我在这个星期中见到了杨老师的笑容，严肃……
到了二年级，我们进行了一次考试，这次我只考了70多分，杨老师告诉我们：“只要考下80分的，都要被打！”我心想：完了，我才考了70多分，要挨打了！我默默的订正着我的试卷。忽然，桌子上出现了一个庞大的影子，我已经意识到，杨老师站在了我的身旁。杨老师轻轻地对我说：“其实杨老师是不想打你的，但是我必须要尽职，这一次我不会打太重，因为我知道，你只是这次马虎罢了，你其实是很聪明的。”说完，杨老师就轻轻地打了我一下。
通过两年的对杨老师的观察，我发现，杨老师不仅是个和蔼的老师，还是一个十分尽职的老师。
杨老师，您就像人类灵魂的工程师。因为是您，让我明白了失败乃成功之母；因为是您，让我明白人生需要勇气和毅力；因为是您，让我学会待人宽容。您对我的教诲之恩，我会一直谨记心中。
我最喜欢的老师作文 篇六
悉数教我的几位老师，他们都显得那么和蔼、可敬，这也是我喜欢上学的原因之一吧。然而，最令我喜爱的还是我的英语老师-----殷老师。
殷老师有一头又黑又长的秀发，像瀑布一样披在肩上，她身材窈窕，戴着一副金丝边眼镜，嘴角从来都是上扬，微微笑着的。她是教我的老师中最漂亮、最温柔的一位老师了。
她备课认真，上课的时候语言幽默，常常逗得我们哈哈大笑，令我们不知不觉把讲过的单词都记得滚瓜烂熟。连我这个向来不喜欢英语的人也渐渐地爱上了英语，开始认真地听讲。
期末的时候，课程紧张，我因为生病请假，错过了两节重要的英语课，不仅没有把课作本写完，还错过了最后一次单元考试。第二天上课的时候，我心急如焚。大家都把整本课作写完了，唯独我的还剩下五六页。我不好意思请老师帮忙报本子上的听力部分，可是这样就不能按时清完课作了。这时，殷老师似乎看出了我的心思，她轻轻地对我说：恬恬，你前几天生病了，作业没做完，我再给你报一遍听力吧!我的脸微微泛红，只是点了点头。殷老师认真的为我报听力，我趁机仔细打量了殷老师一番。丝绸般的秀发，白皙细腻的皮肤，两只不大但十分有神的眼睛认真地盯着资料，一点也没有察觉到我在看她。我飞快地写着，笔尖发出嗒嗒的声音。
忽然我放缓了答题的速度——一道题我十分不理解。笔像被卡住了一样，怎么都动不了。我的脸更红了，感觉辜负了老师对我的期望。我赶紧翻到另外一页去，生怕老师看到了我的空白，但还是被殷老师看到了。这道题是叫你写名字。老师温柔地解释道。听写终于完成了，我的心也越来越温暖。
殷老师，感谢您对我的教诲以及无微不至地帮助，这些都将令我一生难忘!
