意外的收获作文【精选6篇】

时间:2014-02-06 06:27:11
染雾
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意外的收获作文 篇一

意外的收获

我曾经有过一次非常意外的收获经历,它给我留下了深刻的印象。那是一个夏天的午后,我和几个朋友一起去郊外野餐。我们找了一个草地坐下,开始享受美食和欢乐的时光。

正当我们吃得开心的时候,突然一只小鸟飞到了我们的面前。它是一只非常漂亮的小鸟,鲜艳的羽毛和灵巧的动作令人赞叹不已。我们纷纷停下手中的活动,静静地观察着这只小鸟。

小鸟先是在我们面前转了几圈,然后突然停下来,似乎在寻找什么东西。我们猜测它可能是找食物,于是将手中的食物分给了它。小鸟立刻飞到我们的手中,用尖尖的嘴巴小心地啄食。我们看着它吃得津津有味,不禁心生一股温暖和满足感。

小鸟吃完食物后,它并没有立刻飞走,而是停在我们的身边不动了。我们觉得非常奇怪,不知道它为什么不走。突然,我注意到小鸟的一只翅膀似乎有些受伤。我走近它,仔细观察后发现,它的翅膀上有一个小伤口,伤口还在流血。我立刻明白了,原来这只小鸟是因为受伤才来找我们的。

我们决定帮助小鸟。我取出一块纸巾,轻轻地包扎在小鸟的伤口上,希望能止住流血。小鸟似乎感受到了我们的善意,它静静地躺在我的手上,没有挣扎也没有惊慌。我们带着它回到了城市,送它去了一家动物医院。

医生仔细检查了小鸟的伤口,并为它进行了简单的治疗。医生告诉我们,小鸟的伤势并不严重,只需要休养几天就能恢复健康。听到这个消息,我们都松了一口气。

几天后,我和朋友们去医院看望小鸟。它已经康复了,翅膀也不再受伤。小鸟看到我们,似乎非常高兴,它在我们的手上跳来跳去,好像在向我们道谢。

这次意外的收获让我明白了一个道理:善良的行为总会有意想不到的回报。当我们伸出援手帮助需要帮助的生物时,我们也会得到他们的感激和回报。这次经历让我更加坚定了做一个善良的人的决心,我希望能够帮助更多的人和动物,让世界变得更加美好。

意外的收获作文 篇二

与陌生人的邂逅

那是一个下雨天,我走在回家的路上,心情有些郁闷。突然,我听到了一个女孩的哭声。我顺着声音望去,看到一个穿着破旧衣服的女孩正躲在一个门廊下,她的头发凌乱,脸上满是泪水。

我心生一股怜悯之情,走到女孩身边询问她的情况。女孩告诉我,她迷路了,不知道怎么回家。我安慰她不要害怕,我会帮助她找到回家的路。

于是,我带着女孩走向附近的一家商店,希望能够找到她的家人。我们走进商店后,我向店员询问是否有人丢失了一个女孩。店员回答说没有,但是他们愿意帮助我们打电话联系警察局。

在等待警察的过程中,我和女孩聊了起来。她告诉我,她叫小丽,今年八岁,是一个寄宿学校的学生。她说她是第一次来这个城市,不熟悉周围的环境,所以迷路了。

我问她为什么会独自一人来这个城市,她告诉我,她的父母在另一个城市工作,她只能在寄宿学校度过大部分的时间。听到这个故事,我感到非常心疼,也更加理解她此刻的孤独和害怕。

警察很快赶到了商店,他们询问了小丽的情况,并联系了她的学校。最终,我们找到了小丽的家人,他们从另一个城市赶来接她回家。

在离别的时刻,小丽拉着我的手,眼睛里充满了感激。她告诉我,如果不是我,她可能就不知道该怎么办了。我笑着对她说,这只是一个偶然的相遇,我只是做了一个普通人应该做的事情。

虽然与小丽的相遇只是短暂的,但这个意外的邂逅让我明白了一个道理:善良和助人的精神是人与人之间最美好的纽带。只要我们心存善意,愿意伸出援手,我们就能够帮助到更多需要帮助的人,让他们感受到温暖和关爱。

这次意外的收获让我更加坚定了做一个善良的人的决心,我希望能够继续传递爱和希望,让世界变得更加美好。

意外的收获作文 篇三

  每一个人在生活中,都有许多突如其来,出乎人意料之外的事,我也遇到过这样的事。

  记得有一次,那天是准备英语测验的。“叮铃铃,叮铃铃······”一阵上课铃声响起。英语老师发下卷子,说:“开始做卷子。”只听见“沙沙沙······”一阵阵写字声从教室的四面八方响起。我做着做着,时间已经过去一大半了。一题,两题,三题······哎呀呀,怎么这么多不会的呢?这次一定会考得很差吧!我心想。唉,也真是的,谁叫我没有复习呢!下一次一定要复习!我看着那几只嘲笑着我的“大老虎”时,心里可想把他们消灭掉,片甲不留!于是,当我面对那几只“打老虎”时,就绞尽脑汁的去想,努力回忆起老师的每一句话再做还有一两题实在不会做的,就只能凭着直觉去做。“叮铃铃,叮铃铃······”下课铃声响了,试卷被收了上去,坐在座位上的我只能在心中默默的祈祷者,希望分数不要太低。

  到了发卷的那一天,正好是英语早读,我看到英语老师捧着一叠卷子,我心里一惊:难道是昨天的卷子?在发卷的前几分钟,我似乎感受到自己的身体在不停的颤抖,浑身都出了冷汗,连鸡皮疙瘩都起了,我的心“扑通,扑通”地跳着,我心里想着:不会吧,第一次发卷前是这样的,难道……不会吧!回家可就惨了!想到这里,我整个人趴在桌子上,感到十分绝望。“下一个,梁家萁——93.5分!”我又是惊奇,又是不相信。惊奇在我竟然拿到了这样的分数,不相信的是我这么多不会得题目,也可以拿到如此高的分!我走向讲台接了试卷。我把试卷打开一看,发现我乱做的几题都对了。

  回到家后,我把发生的事都告诉了爸爸妈妈,他们笑得可开心了!但他们对我说:“这一次只是意外,下一次一定要复习啊!”我把爸爸妈妈这句话记在心里,不过这真是突如其来,出乎人意料之外的惊喜啊!

意外的收获作文 篇四

  啊!终于到家了。国庆节放假,这次回到了老家,我在四周绕了一圈,还是原来的家,家里什么都没有变,还是小时候那快乐的天地。

  这时,杨树的叶子黄了,冬青树的果实变紫了。我走在田野中的小路上,因为这几年的雨水多,干旱已久的小溪又淙淙的流淌着,还有许多小鱼苗漏出来。

  而这时,我又有一个发现,让我欣喜若狂!小溪边有着一片片茁壮成长的野菜。还记得小时候奶奶常常给我和妹妹做着吃。这下,我想让年迈的奶奶挖一些尝尝。说干就干,我找了一个小木头,用力挖。这时,一个小麻烦来到了我的身边,我挖那么多野菜怎么拿回去呢?就在我心情郁闷时,有一个红色的盆从干旱已久的小溪里飘了过来,在别人眼里就是垃圾,可在我眼里就如宝贝一般。

  这下,我有了工具,可以专心致志的挖了。我正在挖时,有一位小同学来到我的视线中,我问他:“你在这里干嘛呢?”他说上这玩。又问我在干嘛?我说在挖野菜。“那你挖了多少了?”我拿起红盆让他看。他说:“你太厉害了!”我本来挖不了那么多,可是他这句话让我有了信心,还给了我面对困难的勇气。

意外的收获作文 篇五

  今年七月,天天下雨,阳台花草间蜗牛泛滥成灾。妈妈坐不住,以五只一元的价格“悬赏通辑”蜗牛。于是,我和溪溪开始了“捉蜗牛大赛”。

  雨,终于停了。我们两个小财迷,二话不说开始捉蜗牛。哇,石壁,盆沿,花叶上,全是蜗牛。我们拿了一个很深很深的瓷瓶,一旦发现它们,就一个一个把它们放在手心里,每过一会儿就得“搅一搅”,免得它们成为“逃犯”。我们把刚捉的三十只蜗牛和一片红薯叶一起塞了进去,便着手抓下一波。

  又抓了几十只回来一看,好多蜗牛都从壁沿上爬了出来,企图“越狱”,它们在外边瓶壁上缓缓爬行。我们手忙脚乱地把蜗牛拨回去,又去抓了一批回来看,唉,外甥打灯笼--照旧——好多蜗牛又从壁沿爬出来!

  我们只得又手忙脚乱起来,现在只剩一只“孔武有力”的蜗牛还趴在那儿。只见它向前向左向右挥舞触角,仿佛在试探着什么。它的身体一伸一缩,但幅度不大。它慢慢向前滑行着,所过之处,留下一条黏液带。我用牙签碰了一下它的身体,它立刻缩进壳里一大半,但触角仍摆动着试探。我又用牙签碰了碰它的触角,它的触角也缩了进去。它静默着,似乎在积蓄着力量……

  看着这样的蜗牛,我不由得想起这样一句话:“能登上金字塔的,只有人、蜗牛和老鹰”。人靠的是工具,鹰靠的是飞翔的翅膀,蜗牛靠的是什么?该是日积月累的坚持。是的,蜗牛从不懂得胆怯,不懂得气馁,也不懂得退缩,它们只懂向着目标一路攀爬,攀爬,攀爬!

  一只只蜗牛还在不断地攀爬,这次我没有粗鲁地把它拨回去,而是充满敬意地望着它们许久,许久……

意外的收获作文 篇六

  作业做完了,没负担喽!我背着书包,哼着曲儿经过五年级语文办公室的门口。

  “哎――”身后传来一声叫。

  我回过头,是金老师。她也仿佛认出了我:“裘――溢――”

  “哦。”我应了声,“有什么事吗,老师?”

  “麻烦你去楼下保安叔叔那儿,帮我把办公室的钥匙拿拿来,告诉他是楼上五年级语文办公室。”

  接到“上司”的命令,我立刻背着书包飞奔下楼,二楼,一楼,哈,到了,我从保安叔叔那儿拿了一大串丁零丁零响的钥匙,又爬上了楼梯。“一楼,两楼,三――楼!”我喘着粗气,拖着沉重的脚步来到了办公室。

  办公室的门紧闭着,金老师站在门外,走来走去,一看到我,马上笑眯眯地接过钥匙,开了门,里面一片漆黑。她走进去,开了灯,我则等着把钥匙送回去。她翻起了桌子,好像在找什么。过了一会儿,她拿出了一个红红的苹果,连同钥匙递给我:“谢谢你了,裘溢,这个给你。”

  我一时愣在那儿,不知所措,过了一会儿,我的脑细胞又开始正常工作了,我挥挥手,摇摇头,示意不要,就朝门外走去。

  “收下吧。”金老师一边说一边把苹果塞进我的书包,“我也吃不完,不要浪费了。”

  我点点头,心中掠过一丝喜悦。

  我突然想起爸爸还在下面等我,说了声“再见”,就踏出了办公室的门。

  我飞快往下跑,后面又传来了老师温柔的声音:“小心,慢一点儿!”我一下子感觉幸福来得太突然。

  其实,我并没有做什么,只不过帮老师拿一下钥匙,却收获了一个装满感谢的苹果与一句甜蜜温馨的话语。

  回到家,我洗干净苹果,把它放在嘴边,却又舍不得咬。算了,就让它放在我的书桌上,时刻甜蜜着我的生活吧。

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