染雾牵一只蜗牛去散步作文 篇一
牵一只蜗牛去散步是一件非常有趣的事情。蜗牛虽然慢悠悠的，但它们有一种特殊的魅力，让人不禁想要去了解它们的世界。于是，我决定牵一只蜗牛去散步，一起探索自然的美丽。
我仔细选择了一只外形漂亮的蜗牛，它的壳呈现出淡黄色，上面还有一些细小的花纹，看上去非常美丽。我小心翼翼地把它放在一个小盒子里，然后轻轻地把盒子提起来，开始我们的蜗牛之旅。
我们来到了一个风景优美的公园。这里有各种各样的花草树木，还有清澈见底的湖泊。我将蜗牛放在一片青翠的草地上，它悠闲地爬行着，好像在享受这个美妙的时刻。
我跟着蜗牛的脚步，一边欣赏着周围的风景，一边观察着蜗牛的行为。蜗牛爬行的速度虽然慢，但它们的目光却是敏锐的。它们会停下来观察周围的环境，或者伸出触角去感受周围的气味。每当蜗牛遇到一片绿草或者一朵花时，它们就会停下来慢慢地品味，仿佛在欣赏自然的美丽。
沿着小径，我们来到了湖边。湖水清澈见底，倒映着蓝天和白云。蜗牛停在湖边的一块岩石上，伸出触角闻了闻湖水的味道。我也蹲下来，用手指轻轻触摸湖水，感受它的凉爽。蜗牛的触角很有趣，它们可以感知到周围的温度和湿度，帮助它们找到适合的生活环境。
时间过得很快，我们的蜗牛之旅即将结束。我小心翼翼地将蜗牛放回盒子里，它慢慢地爬进了壳里，似乎对这次的散步感到满意。我轻轻合上盒子，心里充满了对蜗牛的敬意和感激。
牵一只蜗牛去散步是一次非常美妙的体验。通过和蜗牛的亲密接触，我更加了解了它们的生活习性和独特的魅力。蜗牛虽然慢，但它们却能让我们慢下来，欣赏自然的美丽，感受生命的奇妙。让我们一起牵一只蜗牛去散步，去探索自然的奥秘吧！
牵一只蜗牛去散步作文 篇二
牵一只蜗牛去散步是一次有趣的冒险。蜗牛虽然慢悠悠的，但却有着很多让人惊喜的地方。今天，我牵了一只蜗牛去散步，一起来看看我们遇到了什么吧！
我选择了一只外形特别的蜗牛，它的壳是红色的，上面还有一些黑色的斑点，看起来非常漂亮。我小心翼翼地把它放在一个小盒子里，然后轻轻地把盒子提起来，准备开始我们的蜗牛之旅。
我们来到了一个花园。花园里有各种各样的花草树木，还有一条小溪。我将蜗牛放在一片柔软的土地上，它悠闲地爬行着，好像在享受这个美妙的时刻。
我跟着蜗牛的脚步，一边欣赏着周围的美景，一边观察着蜗牛的行为。蜗牛虽然慢，但它们的触角却是灵敏的。每当蜗牛遇到一片鲜花时，它们就会停下来，用触角轻轻触摸花瓣，仿佛在欣赏花的美丽。
我们来到了小溪边。小溪水清澈见底，鱼儿在水中跳跃。蜗牛停在小溪边的一块石头上，伸出触角闻了闻水的味道。我也蹲下来，用手指轻轻触摸水面，感受它的凉爽。蜗牛的触角真是神奇，它们可以感知到周围的温度和湿度，帮助蜗牛找到合适的生活环境。
时间过得很快，我们的蜗牛之旅即将结束。我小心翼翼地将蜗牛放回盒子里，它慢慢地爬进了壳里，似乎对这次的散步感到满意。我轻轻合上盒子，心里充满了对蜗牛的赞美和感谢。
牵一只蜗牛去散步是一次有趣的冒险。通过和蜗牛的亲密接触，我更加了解了它们的生活习性和独特之处。蜗牛虽然慢，但它们却能给我们带来快乐和惊喜。让我们一起牵一只蜗牛去散步，去探索自然的奥秘吧！
牵一只蜗牛去散步作文 篇三
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。
哎，生活总有太多不如意。面对上帝下达的任务，我摸不清他到底想干什么。
翌日清晨，当第一缕阳光自门缝射入。我认命的牵着蜗牛出现在了门前的街道。邻居们今天似乎都格外早起了一次他们早就听说了这个上帝的任务，今天只为看我的笑话。
我不能走得太快。蜗牛已经尽力爬了。我曾催它，唬它，责备它，可他依然还是那样的缓慢。我无奈的接受了现实，就如同我改变不了生活，我只能改变自己。
嘲笑声不断从街道两边的人群中传出。当然也并不是所有人都在嘲笑。一些朋友在为我辩解，其实他们也不知道能解释什么，掩饰什么，他们只能去阻止嘲笑，不致让我太过难堪。我的另一些朋友躲在嘲笑的人群中，其中也有一些我认为可以交心的朋友。我笑了笑，低下头，努力使自己不去听那些吵闹的欢笑声和嘲讽的话语。
我感到平常快走几步就可以走到头的街道，今天却如此的漫长。蜗牛总是挪那么一点点。当我又要忍不住催它时，一扭头，正对上他用抱歉的眼光看着我，仿佛说：”人家已经尽力了啊！”我颓然，假如我把心放宽点，也许就不会这么焦虑。就如同每个人都有自己不同的生活和行为方式，虽然我们无法理解，但我们可以试着宽容。
人群终于在不断的散去，因为他们找不到更多的看点。我如释重负，其实也没有什么过不去的坎，熬一熬坚持一下，总会过去的。
当阳光洒满街道时，我和蜗牛终于走到了街口。清新的空气扑面而来，这普普通通，早已看惯了的世界，顷刻变得新鲜了。
回头望了望身后依然在缓慢向前爬的蜗牛，我似乎明白了上帝的意图。
生活总有太多不如意，笑对生活，宽容生活，慢下来生活，才可有别样的收获。
我，牵一只蜗牛在散步。
牵一只蜗牛去散步作文 篇四
查理和琳达已经结婚多年，在生活中琳达是个不折不扣的“职场女强人”做什么事都风风火火。但查理却是有着考拉一般的“慢性子”。为这琳达没少埋怨查理。可查理的回答也总是这句：慢一点，我们可以欣赏到更多的风景。
一天，琳达病了，送去了医院。医生说是由于过度劳累导致的急性肠胃炎。查理给躺在病床上的琳达讲了一个他曾经做过的一场梦：
上帝安排我去牵着一只蜗牛去散步，我欣然接受。可却十分为难，因为蜗牛的速度实在是慢得“今人发指”。于是我便丢下蜗牛，一个人散步去了。草地上还有着晶莹的露珠。可爱的小鸟哼吟着。这样都是我以前没有注意到的。突然他意识到了：哪是我牵着蜗牛散步，明明是蜗牛牵着我散步。因为蜗牛那慢得“今人发指”的速度才让他欣赏到那在平时忽略掉的风景。
琳达听完之后懂得了为社么自己的丈夫很少生病的原因，因为他懂得生活。自那以后琳达不管做什么事情都不像以前那样火急火燎。反而被查理的“慢性子”给传染的。夫妻俩的慢生活节奏使他们发现了很多以前忽略了的精彩。
是的，如今的“都市快生活”节奏让我们的脚步变得匆匆，我们错过了许多沿途的风光。使我们提前走向衰老。当你认为你已经没有光阴享受生活了。何不现在起放慢自己的脚步。珍惜剩下的美景呢？
牵一只蜗牛去散步作文 篇五
在语文课上，老师发美文给我们看，在这无数优美的文章中，那篇《牵一只蜗牛去散步》打动了我。
上帝让“我”牵一只蜗牛去散步。蜗牛啊！那是走的多么慢的呀！当“我”被它的速度激怒，对它拳打脚踢。可是它的速度不会再快了。“我”心中抱怨上帝有这么多的动物，那么多的昆虫，为何偏要牵着蜗牛去散步呀！可是当我静下心来，慢慢看周围却发现周围的景色是那样细致，那样的美。
就像我每天都要家匆匆赶到学校，又从学校匆匆赶回家一样，一路上，我只能看见外面的叶子长出来，叶子是路色的，叶子落光了，有花开了，花都败了，直到有一天下午，我没带月票，只好自己慢慢走回家去，这一路我才发现，叶子不只有一种绿色，花儿更是姿态各异、五颜六色，它们不再像我往常所看到的那样粗略了，而是更加精细了。
只要慢慢的走多细小、多美丽的景色都能被发现，只要慢慢的思考，再复杂的问题也有解开的时候，如果不慢慢的走，我又何曾知道原来叶子不只是绿色，它是有嫩黄色、翠绿色、深绿色，花儿不只是全部打开的，有的只是花骨朵，有的是才展开两三瓣，有的是花瓣掉落的只剩下三四片花瓣，不慢慢走这些是看不出来的。如果不慢慢思考，直接放弃的话，那么可能永远不知道它的答案，只有慢慢的想了我才知道答案。
你的生活中是不是也需要一只与你一起散步的蜗牛呢？
牵一只蜗牛去散步作文 篇六
这则寓言故事看似讲了一个简单的小故事，但仔细想想，这个故事说的难道不像是我们的教育环境吗？社会环境给了教育者们一个任务，教我们这些学生学习如何走完“散步”这条成长之路。
首先，在这个故事中的“我”的任务是带蜗牛散步，散步就是与蜗牛在一种放松的状态下向前，而并非教蜗牛拥有赛跑一般向前的速度。当教育者催促蜗牛以不属于蜗牛的速度前进时，显然已经忘记了初衷。现在的教育也是如此。不知何时起，学校的教育流行起了一种疯狂做题、讲课模式，甚至疯狂到要挤占每天5分钟的眼保健操和一周仅有一两节的体育课。而这样做的效果无疑是事倍功半，就像蜗牛一样每次还是只能挪一点点。这是蜗牛不努力吗？不是！已经尽力了，但天生条件决定了他的能力只能如此。但学生们为了达到老师们心目中的要求，却牺牲了宝贵的运动、休息时间，导致最后连体育都要补课了。
而且学生们的学习也不应仅是课本。旅游中欣赏美的能力是一种学习，与伙伴们玩耍掌握玩的技能也是一种学习。生活中触不到课本的“学习”胜不胜数，可是有多少家长们选择了把这些课余时间牺牲掉而送孩子到课外辅导机构学习呀，只是为了蜗牛那挪动的一点点距离吗，这看似是努力，实则是“丢西瓜”“捡芝麻”的可悲之事。
这则故事中“我”对蜗牛的教育态度也反映了中国教育的现状。可能也知道蜗牛在尽力爬了，也看到了它的进步，但当看到它只挪了一点点时，还是忍不住催它、唬它、责备它。这样做显然并不能使蜗牛爬的更快，只是让它为自己能力上的缺陷而感到抱歉、自责罢了。但当教育者们能以一种鼓励、耐心的方式来看待孩子们的成长时，在一定程度上对孩子、对自己来说都是一种放过。若教育者看待那一点点进步不因孩子走的慢而责备，而是欣喜，那么教育者和孩子都会看到自己的成长，并收获一份喜悦。黑豹乐队主唱秦勇的孩子在智力方面有缺陷，因此学什么都要付出比常人多十倍的时间和努力，但秦勇作为一个教育者，并没有过多地指责他的儿子，而是一遍又一遍不厌其烦地教儿子系鞋带、骑车、用筷子吃饭……就连儿子自己都烦了，他也没有放手，对于儿子每一个小小的进步，他都备受鼓舞。在父亲的鼓励下，儿子也不再因自己先天的缺陷而自卑。秦勇就在很好地教儿子如何成长，完成上帝交给他的教蜗牛散步的任务。
不是每个学生都是天才，所以任何成长都是值得鼓励的，不论什么方向，进步多少。
