染雾捉蝴蝶优秀作文 篇一
捕捉幸福的瞬间
蝴蝶，是大自然的精灵，绚丽多彩的翅膀，仿佛一幅美丽的画卷。每当我看到蝴蝶飞舞的身影，心中总是充满了喜悦和幸福。
记得有一次，我和爸爸一起去公园玩耍。公园里有很多漂亮的花朵，吸引了很多蝴蝶前来觅食。我看到一只黄色的蝴蝶停在了一朵鲜红的玫瑰花上，我迫不及待地想捉住它。我小心翼翼地走近，手伸出去，但它像是预感到了我的动作，突然飞起来，在我眼前一闪而过。我没有灰心，继续追逐着蝴蝶。它飞到了湖边的一棵大树上，停在了树叶上。我看着它翩翩起舞，仿佛在向我挑战。我再次慢慢靠近，但是它又一次飞走了。我决定不再追逐，而是坐下来，静静地观察蝴蝶的飞舞。我发现蝴蝶飞舞的路线是一个圆圈，它们时而停在花朵上，时而停在树叶上，它们的翅膀颜色多种多样，有红色的、黄色的、蓝色的……它们飞舞的姿态非常优美，就像是在跳舞一样。我沉浸在蝴蝶的世界中，心中充满了无尽的欢乐和美好。
捉蝴蝶固然是一种乐趣，但是我明白，蝴蝶是自由的，它们应该在大自然中自由地飞翔。我不能剥夺它们的自由，让它们成为我玩耍的玩具。我应该尊重它们的生命，保护它们的家园。
捉蝴蝶不仅可以给我们带来快乐，还可以让我们学到很多东西。蝴蝶的生命是如此脆弱，我们应该珍惜每一个生命。蝴蝶的自由是如此宝贵，我们应该尊重每一个生命的自由。蝴蝶的美丽是如此绚丽多彩，我们应该欣赏每一个生命的美丽。捕捉蝴蝶的瞬间，让我懂得了生命的可贵，让我明白了自由的重要，让我感受到了美丽的力量。
捉蝴蝶是一种乐趣，但是我们应该懂得尊重蝴蝶的生命和自由。让我们一起保护蝴蝶，让它们在大自然中自由自在地飞翔吧！同时，也让我们学会珍惜生命，尊重自由，欣赏美丽。这样，我们的生活将会更加美好和幸福。
捉蝴蝶优秀作文 篇二
与蝴蝶共舞的快乐
蝴蝶，是大自然的精灵，它们的翅膀像彩虹一样绚丽多彩，总是给人一种轻盈愉悦的感觉。我喜欢捉蝴蝶，因为捉蝴蝶给我带来了快乐。
记得有一次，我和朋友们一起去郊外野餐。我们在一片开满鲜花的草地上找到了一群蝴蝶。它们飞来飞去，仿佛在为我们表演舞蹈。我们纷纷拿出自己的捕蝶网，开始追逐蝴蝶。我追着一只粉色的蝴蝶，它像是在和我玩捉迷藏。我小心翼翼地靠近，手一伸，就差一点儿就能捉住它了，但是它轻轻一跃，又飞向了远方。我不气馁，继续追逐。经过几次失败，我终于成功地捉住了一只漂亮的蝴蝶。它在我的手掌上扑腾着翅膀，我觉得自己好像捕捉到了幸福一样。我把蝴蝶放在一个小盒子里，仔细观察它的翅膀，它的身体，它的动作。蝴蝶的翅膀上有许多小小的鳞片，它们像是用金粉和彩虹做成的，非常美丽。蝴蝶的身体是细长而柔软的，它们的动作轻盈而灵活，仿佛在跳舞一样。我沉浸在蝴蝶的世界中，心中充满了快乐和喜悦。
捉蝴蝶的乐趣不仅在于追逐的过程，更在于与蝴蝶共舞的快乐。当我与蝴蝶共舞的时候，我感受到了快乐的力量，我忘记了一切烦恼和疲劳，只剩下纯粹的快乐。蝴蝶的舞蹈是如此美妙，它们的翅膀是如此绚丽，它们的身体是如此灵活，它们的动作是如此轻盈，每一次与蝴蝶共舞的瞬间，都让我感到无比幸福。
捉蝴蝶虽然带来了快乐，但是我们也要懂得尊重蝴蝶的生命和自由。捕捉蝴蝶只是一时的快乐，而保护蝴蝶则能让我们长久地享受到快乐。让我们一起保护蝴蝶，让它们在大自然中自由自在地飞翔吧！同时，也让我们学会与蝴蝶共舞，感受快乐的力量，让我们的生活充满美好和幸福。
捉蝴蝶优秀作文 篇三
捉蝴蝶优秀作文五篇
篇一：捉蝴蝶
这两天花圃里飞来了许多蝴蝶。我们班的同学一下课就去捉蝴蝶。我一开始也是抱着无为而治的观点。爱玩是孩子的天性。可是今天下午，我看见一个孩子用瓶子装了许多蝴蝶，然后往瓶子里倒了许多水。可怜的小生命全淹死了，孩子们却很高兴，用那个瓶子当球踢。另外一个受伤的是草坪，大道左边的草坪已经是惨不忍堵。
我不想说孩子残忍，但是孩子们真的缺少尊重生命的教育。下午上《小松鼠找花生果》一课，有孩子问，狼的存在有什么作用？我说每一种生命的存在都有它的理由。我不知道我这种空泛的理论这么小的孩子能否听的懂。我一直在反思自己的教育，到底能给孩子们什么？真的不希望孩子们的头脑是满的，心灵却是空的`。
篇二：捉蝴碟
星期五，科学老师让大家在周末做一个蝴蝶的标本。
第二天，阳光明媚，空气新鲜，是个捉蝴蝶的好日子。上午，我背着网兜兴致勃勃地来到花园。一走进花园一阵清香迎面扑来，五彩斑斓的鲜花朵朵开放，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好想在跳舞呢！让我看了入神。
这时，我拿起网兜悄悄地走过去向蝴碟发起进攻。但是蝴碟很狡猾，一下子飞走了，这样我三番五次地捉不到它。后来，我眼睛一亮看见一只蝴碟停在草丛中，我轻轻地走过去连忙用网兜扑下去，蝴碟在网兜里拼命挣扎，我把它放进事前准备好的瓶子里，我兴高采烈地回家了。
篇三：捉蝴蝶
星期天，小红在花园里玩耍。突然看见一只五颜六色的蝴蝶在天空中自由自在的飞翔。“哇！多么美丽的蝴蝶啊！等我捉住了，我就把它带回家，跟它一起玩，”小红自言自语地说。
小红终于找到了网兜，举起网兜就往蝴蝶身上扑去，果然被她逮了个正着。正在暗暗自喜的她，正想把它带回家的时候，蝴蝶突然哭了起来说：“小红姐姐，你放过我吧，我已经没力气了。”小红看到它可怜兮兮的样儿说；“好吧，其实我没恶意的，就是带你回家玩玩的，不过你想飞的话，我就不勉强你了。”接着小红就放了蝴蝶。
小红在想，如果我变成一只美丽的蝴蝶该多好啊！那样我也可以飞了。
篇四：捉蝴蝶
稀稀拉拉的篱笆傍有一条小路伸向远方，路旁的树上的花早已凋谢，叶子才长出来，还没有形成树阴。有几个小朋友欢快的跑着，在捉黄色的花蝴蝶，黄色的蝴蝶飞进油菜花中，找不到了。她们干脆在油菜花花丛中玩起了捉迷藏的游戏，享受着春日的暖阳。忽然，有个小朋友看到了有朵黄色的花朵在动，他仔细一看，是只黄色的花蝴蝶，他赶紧捉住。
这真是得来全不费功夫！
篇五：捉蝴蝶
今天，阳光明媚，万里无云。我和哥哥兴高采烈地到小区的公园捉蝴蝶。
一到小区的公园里，我们就四处找起蝴蝶来。“我看到蝴蝶了，快来抓蝴蝶呀！”我高兴地叫道。我一直看着蝴蝶，不让它跑掉。可不知怎么的，我看着看着，蝴蝶就不见了。这是怎么回事？我想起《十万个为什么》这本书里说：“蝴蝶是我国一级保护动物，因为蝴蝶身上有一种保护膜，这种保护膜，在蝴蝶的身上使蝴蝶不容易被我们看见。”
于是，我看准目标，扑了过去，眼看就要抓到了。可是，蝴蝶又飞到了右边，我急中生智扑了过去，我抓到蝴蝶了，我打开手一看，蝴蝶趁我开手的时候飞了出去。
虽然蝴蝶没有被我抓到，但是我觉得这真是又去的一天呀！
