染雾勤能补拙是良训,一分辛苦一分才的哲理故事 篇一
在一个小村庄里，有一个叫小明的孩子，他天资聪慧，但却非常懒散。每天放学后，他总是玩耍或者看电视，从不愿意花时间学习。他的父母见他这样，十分担忧，于是找来了一个老师帮助他。
这个老师非常有经验，他知道勤能补拙是一种良训，于是决定给小明上一课。他带着小明来到村子里的一片田地，拿出一个小锄头递给他，说道：“小明，你看到这块田地了吗？这是你的责任，你需要将它耕种好。”小明一脸茫然地看着老师，不明白老师的用意。
老师解释道：“小明，这块田地就像你的学习，只有你勤奋耕耘，才能得到丰收。你看，这块田地现在是杂草丛生，没有一颗庄稼。如果你不去努力耕种，它将永远没有收获。”
小明听了老师的话，开始有些明白了。他拿起锄头，开始努力地除草、翻土。他很快就汗流浃背，但他并没有放弃，因为他知道只有辛勤的努力才能换来收获。
经过几个月的辛勤努力，小明的田地终于变得一片绿油油，长满了庄稼。小明心里非常开心，他明白了勤能补拙的道理。他回到家里告诉父母他的收获，父母也非常高兴，他们为自己的孩子感到骄傲。
从那以后，小明变得勤奋起来，他每天都会抽出时间来学习。他发现，只要自己肯努力，一切都能变得有可能。他的成绩也越来越好，老师和父母都对他非常满意。
通过这个故事，我们可以看到，勤能补拙是一种非常重要的良训。只有通过不断地努力，我们才能克服自己的不足，取得成功。就像那片田地一样，只有经过辛勤的努力，才能换来丰收。因此，我们应该时刻谨记勤能补拙的道理，不断努力，追求更好的自己。
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才的哲理故事 篇二
在古代，有一个叫李白的年轻人，他非常聪明但却非常懒散。他总是偷懒，不愿意努力学习。他的家人非常担心他的未来，于是找来了一位老师帮助他。
这位老师很有智慧，他知道勤能补拙是一种良训，于是决定给李白上一课。他带着李白来到一座山上，指着山巅的云海，对他说：“李白，你看到了那片云海吗？那是你的目标，只有通过不断努力，你才能登上山巅，看到云海的美丽。”
李白听了老师的话，心生敬意。他开始努力学习，每天都花很多时间看书、写字。他知道，只有通过不断的学习，才能提高自己的能力，达到自己的目标。
经过多年的努力，李白终于成为了一位杰出的诗人。他的诗歌流传千古，被后人称为“诗仙”。他的成就让他的家人和老师都感到非常骄傲。
通过这个故事，我们可以看到，勤能补拙是一种非常重要的良训。只有通过不断的努力，我们才能达到自己的目标，取得成功。就像李白一样，只有通过不断的学习，他才成为了一位杰出的诗人。
因此，我们要时刻谨记勤能补拙的道理，不断努力，追求更高的目标。只有在辛勤的努力下，我们才能发现自己的潜力，实现自己的梦想。无论遇到什么困难，我们都要坚持下去，相信只要努力，一定能够取得成功。
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才的哲理故事 篇三
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才的哲理故事
有一次参加工作进修研讨会，讲师在会中说了一个小故事，个人觉得颇令人深思。
这位讲师说他有两位大学同学，其中一位文采洋溢，办事能力好得不得了，总括一句，就是青年才俊型的优秀人才。
“可是他经常自怨、自艾，老是抱怨自己怀才不遇，”讲师接着说：“这位同学在经历过好几种工作之后，仍然没有遇到伯乐之赏识，而且也无法自己闯出一片天，因此郁郁寡欢的提前办理退休。”
另外一位同学资质平庸，可是为人比较忠厚，做起事情来也踏实许多，更不会因为好高鹜远而经常发牢骚，虽然在同一个工作岗位服务好几年，却也乐在其中而愉快极了。
终于皇天不负苦心人，他终究还是得到领导的赏识，更因为发现其独特优点与长处，乃藉由其长才而委以重任。
讲师很感慨的说：那位聪明能干的同学，好比是一颗闪闪发亮的石头，可是却没有遇到知音人加以琢磨，因此一旦未获重视，乃自暴自弃沉入水中，人们很快的就把他忘得一干二净。
反观另外一位平凡而守本分的同学，虽然其能力不及那位宛如宝石般的'同事，可是却也充分发挥自己的优点，就好像一块不甚起眼的木材一般，虽然没有亮丽与耀眼的外表，假使将木材丢入水中，也许一时之间沉了下去，但是终究会再浮上来。
然而以木头和石头来作比喻，到底人们应该扮演意气风发可是未经琢磨的宝石呢？还是一块平实而平凡的木头？想必是一个很有意义而值得思索的课题。
