致家长的一封信 篇一
亲爱的家长:
首先,我想对您表达我最诚挚的感谢和问候。作为您孩子的老师,我深感荣幸能够参与他们的教育旅程,并与您建立起紧密的合作关系。通过这封信,我希望能够与您分享一些我对教育的理念和一些对孩子学习的建议。
教育是一项伟大而神圣的使命,孩子的成长和发展是我们共同的责任。在这个信息爆炸的时代,孩子们面临着前所未有的挑战和机遇。作为家长,您是孩子最重要的导师和榜样。您的言行和态度对孩子的发展有着深远的影响。因此,我希望我们能够携手合作,共同为孩子的成长创造一个良好的学习环境。
首先,我想强调的是教育是一项持续的过程,需要家校合作。在家庭中,您可以为孩子提供爱和关怀,给予他们正确的引导和激励。家庭是孩子最重要的学习场所,通过与您的沟通和互动,我可以更好地了解孩子的个性、兴趣和潜力,从而更好地指导他们的学习。同时,我也希望您能够关注孩子在学校的表现和学习进展,与我保持紧密的联系,共同探讨孩子的学习问题和解决方法。
其次,我鼓励您积极参与孩子的学习。您可以鼓励孩子培养良好的学习习惯和自律能力,帮助他们建立起正确的学习态度和价值观。同时,您也可以与孩子一起制定学习计划,定期检查他们的作业和学习进度,给予他们必要的指导和支持。我相信,只有家校合作,才能够让孩子在学习中取得更好的成绩和发展。
最后,我鼓励您与孩子保持良好的沟通和交流。沟通是解决问题和解决矛盾的关键。您可以鼓励孩子与您分享学习上的困惑和挑战,帮助他们理清思路和找到解决问题的方法。同时,您也可以与我保持密切的联系,及时了解孩子在学校的表现和需要改进的地方。通过我们共同的努力,我相信孩子的学习和发展会有显著的提升。
再次感谢您的支持和合作。我真诚地希望通过我们的共同努力,能够为孩子的成长和发展创造更好的条件和机会。如果您有任何问题或需求,请随时与我联系。我期待与您保持密切的合作,并与您共同见证孩子的成长。
祝您和您的家人幸福快乐!
致家长的一封信 篇二
亲爱的家长:
我写这封信是为了与您分享一些关于您孩子学习的观察和建议。作为一名老师,我深知教育对于孩子的重要性,也明白家庭对孩子成长的影响。因此,我希望我们能够携手合作,共同为孩子的学习和发展创造一个良好的环境。
首先,我想强调的是孩子的学习态度和学习习惯对于他们的学习成绩和发展至关重要。作为家长,您可以帮助孩子树立正确的学习态度和价值观,鼓励他们培养良好的学习习惯,如定时复习、做好作业和参加课外活动。您可以与孩子一起制定学习计划,帮助他们分配时间和管理任务,让他们意识到学习的重要性并主动参与其中。
其次,我鼓励您与孩子保持良好的沟通和交流。沟通是解决问题和了解孩子需求的关键。您可以鼓励孩子与您分享学习上的困惑和挑战,帮助他们理清思路和找到解决问题的方法。同时,您也可以与我保持紧密的联系,及时了解孩子在学校的表现和需要改进的地方。通过我们的共同努力,孩子的学习和发展会有显著的提升。
最后,我希望您能够关注孩子的兴趣和潜力。每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的兴趣和才能。作为家长,您可以帮助孩子发掘和培养他们的特长和潜力。您可以鼓励他们参加各种课外活动,如音乐、体育、艺术等,让他们能够全面发展并找到自己的兴趣所在。同时,您也可以与我交流孩子的兴趣和特长,我们可以一起制定个性化的学习计划,帮助孩子更好地发展和成长。
再次感谢您的支持和合作。我相信通过我们共同的努力,孩子的学习和发展会有显著的提升。如果您有任何问题或需求,请随时与我联系。我期待与您保持密切的合作,并与您共同见证孩子的成长。
祝您和您的家人幸福快乐!
致家长的一封信 篇三
尊敬的各位家长:
您好!
值此新春佳节到来之际,首先祝您春节愉快、阖家幸福、万事如意!
今年是我校全体教职工团结奉献、奋发进取的一年。我们结合学生实际,坚持立德树人和教学创新,做了大量富有成效的工作。德育活动丰富多彩,从开学典礼、中考誓师,到跳绳比赛、队列队形展示,再到校园合唱节、“迎国庆”演讲比赛,点燃激情,构筑梦想,努力为学生营造积极向上的成长氛围。全体老师努力工作,认真辅导,通过开展评比竞赛,教学质量稳步上升。一分耕耘一分收获,20xx年,学生共获县级以上奖励76人次;教师发表论文18篇,各类获奖52人次,承担国家级课题研究1个,省市级研究课题8个。在冬季全县九年级大比武中,我校500分以上学生175人,名列全县之首!特别是中考成绩领先第二名63分,高居全县第一,输送的优秀毕业生得到了上级学校的普遍好评。
尊敬的家长,培养孩子离不开良好的家庭教育。父母是孩子的首席教师,希望您把手里的活放一放,多关注孩子的行为活动和思想变化,想方设法帮助孩子健康成长。特向各位家长提出以下几点建议:
1、主动学习家庭教育知识。经专家科学论证表明,家庭因素是教育效果的关键。学校教育和家庭教育好比是两根筷子,只有合在一起才能夹菜吃饭。不懂教育怎么管孩子呀?所以说,在教育上家长不能发懒,要挤时间读书或上网学习,也可以向做得好的亲戚朋友请教。
2、性格决定命运,细节决定成败。当家长的,谁不疼爱自己的孩子?宝贝疙瘩,谁都爱亲,但一定要“会亲”,要负责任的“亲”,千万不能溺爱孩子。对生活细节、学习步骤、文明礼仪等行为习惯要严格要求,决不能视而不见凑合完事。老师费了很大的劲,好不容易见了效果,可如果家长“对接”不好,一个假期就能白忙活。习惯最难改,影响却很大,“成也习惯,败也习惯”,可得抓紧呀!
3、学会和孩子交朋友。孩子进入青春期后,叛逆心理会逐步显现,比如,穿着、发型追求时尚,许多想法脱离实际,往往有冲动行为。这时,家长要耐心地帮助孩子分析交流,提高鉴别能力,而不是一味地斥责。
4、做好安全教育。安全是一切一切的保障,我校转发了《任县教育局关于寒假学生安全致家长的一封信》,请您一定要尽到责任,监护到位。
5、和孩子一起制定计划并负责监督检查,做到过节、学习、锻炼“三不误”。再次感谢您对我们工作的理解、支持和配合。谢谢合作!
致家长的一封信 篇四
尊敬的家长朋友:
夏季已至,气温升高,青少年儿童冒险玩水概率增加,溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手,防溺水教育刻不容缓。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。不论您有多忙,都要时刻把孩子的安全教育放到首位,认真做好安全教育工作。现将有关知识提醒如下:
一、发生溺水的常见时段:1、中午、下午放学后;2、双休日;3、节假日。
二、发生溺水的可能诱因:
1、在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;
2、孩子擅自下河玩水;
3、三五成群结伴游泳。
鉴此,请各位家长要做到“四知道”(知去向、知同伴、知归时、知内容),教育孩子做到“六不准”(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。)。
亲爱的家长朋友,学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力,让溺水事故减少到零,让我们共同携起手来,为孩子撑起一片蓝天。
祝您与您的家人平安、健康、快乐!
致家长的一封信 篇五
尊敬的家长:
20xx年,我校以学校内涵发展为重点,进一步深化情智教育特色建设,积极打造学校发展新亮点,为实现“情智双馨、师生共赢”的办学目标努力工作,促进了师生和学校的共同发展。
寒假即将开始,为了确保您的孩子过一个安全而有意义的寒假,学校特提出如下建议:
一、安全度假
1、自觉遵守交通法规,安全出行,提醒你的孩子尽量不单独外出。
2、提高防范意识,牢记家长手机号码。
一人在家时,提醒孩子看好门户,不轻易让陌生人进屋。
3、不玩火、不玩电,不到河、塘处玩耍。
建议不玩烟花爆竹,如需燃放要在您的指导下进行。
二、文明度假
1、培养劳动意识,帮助父母做一些力所能及的家务事,一起为家里做一次大扫除,干干净净迎接新年,高年级学生还可以学烧一样菜。
2、走亲访友期间,教育孩子尊老爱幼,待人接物要大方有礼貌。
3、养成勤俭节约的好习惯,不相互攀比,不浪费钱物。
三、快乐度假
1、合理安排时间,认真完成寒假作业,坚持每天阅读与写作(推荐书目附1),并利用家里的废旧物品进行创意制作,或根据特长,进行书法、绘画类兴趣练习。
下学期初,请上交一件作品(书法、绘画、小报、小制作等)参加班级展评。
2、多与孩子谈心交流,关心孩子的思想状况和学习状况,帮助并鼓励孩子积极上进。
3、坚持体育锻炼,增强体质,会跳绳、踢毽,每天锻炼不少于半小时。
4、督促孩子完成平安假期专项作业。
操作办法请查看(附2):20xx年xx市中小学生和幼儿平安寒假专项作业活动。
最后,祝您和您的家人新年快乐!万事如意!
倡议人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
致家长的一封信 篇六
家长们:
周末好!上个周因为开了家长座谈会没有写信,给自己放了一个周的假,觉得好长时间没有给你们写信似的。可是我又在不断地怀疑自己,每周不厌其烦地给你们写信有用吗?当看到网上的同伴在怀疑自己写信是否有用时,我曾在心里暗暗地告诫自己,别太功利,别希望改变家长,尽自己的力就行了,教育也不是万能的,特别是当只有一个老师来面对众多形形色色的家长时,更显得无力。我告诉自己,只要有一个家长在读信,信就没有白写。
我是一滴水,我不能让茫茫沙漠变绿洲,但当我滴落沙漠时,能润湿一粒沙子;我是一阵风,我不能吹绿千年枯树,但当我吹过小草时,能拂动草芽儿。我就凭着这样的信念,继续给你们写信了。
1
这个周,我们开始了“男孩子和女孩子”的主题晨诵。我们从已经读过的《可爱的女孩》和《我们想要的男孩》入手,不断地明确自己应该做一个什么样的孩子,再诵读《男孩子和女孩子》这首诗,让孩子们明白:
男孩子和女孩子
都有亮亮的闪闪的眸子
男孩子和女孩子,
组合班级,也组合世界
我们把这三首诗,作为每天开启黎明的诗,反复地诵读,明确在一个集体里,自己应该是什么样子。
接着,我们又晨诵了《朋友》《鸽子》《雁儿们》,不断地在诗歌中感受怎样做朋友,怎样在集体中向着共同的目标不离不弃。
坚持不断地晨诵,我相信,在朝向卓越的路上,有些孩子的身上也会“有时候银辉,有时候金芒”。
2
语文课程,按部就班地进行着。我们到现在已经上到了七单元的26课了,只有一个多单元就要上完新课了。
临近期末,就又要说到复习了。复习应该是日积月累的事,不是到临时打急抓。五六单元检测,我没有提前通知,也没有安排相应的复习,只是在考试的头一天,通过短信告之家长,希望督促孩子复习。从考试的情况来看,许多孩子根本就没有复习。考试成绩已经能说明问题,希望家长们重视平时的复习,特别是每天应该掌握的知识请当天过关,别让“账”越累越多。
3
《人鸦》童话剧已经基本敲定的个体角色的演员,排练已经进行到了第四章。
在这四章的排练与选拔演员中,发生了许多有趣的故事,也发生了许多不愉快的事情。面对这些情况我觉得非常正常,因为不同的人,有不同的选择。
《人鸦》童话剧选演员,经历了开始无人竞争到后来竞争激烈的过程中。为什么会这样呢?其实很简单,开始时,孩子们对排练大型的童话剧还有畏惧心理,当看到同学已经演出来了,特别是上个周我们在班级演了第一、二场后,他们突然明白,其实做起来比想象得要简单得多!什么叫顺着嘴巴的方向往前飞,就是敢于去做自己从来没有做过的事,就是敢于去做自己想起来都觉得很难的事!于是,这个周四的演员竞争异常激烈,一个角色竟然有五、六个人来竞争。
竞争激烈,自然就有人会得不到自己想要的角色。有的人认为这是失败,可我却不这样认为,我认为只要孩子在这个过程中成长了就叫成功。
那天,在竞争白乌鸦拉姆塞斯时,李欣蔚以0.3分的微小差距没有竞争到这个角色。当时我看到她的神情是多么地沮丧,她内心是多么地失落。回到家,她在日记中写道:我没有竞争到这个角色,我就当好我的导演和鸦群演员就行了。她妈妈欣慰地告诉我:“演不演这个角色不重要,重要的是她在挫折面前,知道自己应该做什么,而不是失魂落魄地找不到自己的位置。”是的,在挫折面前不迷失自己,这就是孩子的成长。她经过这次竞选以后,她形成了对挫折的一种对应模式,她长大后面对挫折,她也会用这样的模式去解决自己遇到的问题。到时,你还会担心她经受不起挫折吗?
也是在竞争白乌鸦拉姆塞斯之前,敬星萌就在家里反复地练习。有人告诉她,练习得那么好有什么用。评委打人情分你就上不了。她开始思考这个问题,自己的好朋友只有一个在评委里,而另外一个人的好朋友有几个在评委里,担心自己上不了。可她转念一想,评委打分都是公正的。她告诉那人,如果自己没有竞争上,那一定是自己哪个地方准备不充分,自己绝不会怪别人打人情分的。想想一个孩子,能根据自己的观察,对事情作分析,并作出正确的判断,而不是听人所云;自己竞争不上,只在自己身上找原因,而不是怨天尤人。这样的孩子你还担心她在挫折面前却步吗?
王浩璇也在竞争中失利,她哭了。她最后找到的原因是:人家徐思奕练习了好多天,自己只练习了两天。当一个孩子能这样找原因时,我相信:如果下次她要想竞争什么,她一定会提前更多的时间作准备的。