染雾实践的议论文 篇一
实践是学习过程中不可或缺的一部分。通过实践，我们可以将理论知识应用到实际中去，从而更好地理解和掌握所学内容。实践不仅可以增加我们的经验，还可以提高我们的动手能力和解决问题的能力。然而，实践并非一帆风顺，它也存在一些挑战和困难。
首先，实践可能会遇到困难和挫折。在实践中，我们可能会遇到各种问题和难题，有时候甚至会陷入困境。这时候，我们需要有足够的耐心和毅力去解决问题，并从中吸取经验教训。通过克服困难和挫折，我们可以更好地成长和发展。
其次，实践需要时间和精力的投入。实践往往需要我们付出大量的时间和精力，有时候还需要放弃一些休闲娱乐的活动。这对于一些学生来说可能是一种挑战，他们可能会觉得实践占用了太多的时间，影响了他们的学习和生活。然而，我们应该明白，实践是学习的一部分，它可以帮助我们更好地理解和掌握所学内容，从而提高学习效果。
此外，实践需要我们具备一定的知识和技能。在实践中，我们需要运用所学的知识和技能来解决实际问题。如果我们对所学内容掌握不够扎实，那么在实践中可能会遇到困难。因此，我们在进行实践之前应该先对所学内容进行复习和巩固，确保自己具备足够的知识和技能。
综上所述，虽然实践存在一些挑战和困难，但它对我们的学习和成长具有重要的意义。通过实践，我们可以将理论知识应用到实际中去，从而更好地理解和掌握所学内容。同时，实践也可以提高我们的动手能力和解决问题的能力。因此，我们应该积极参与实践，并克服其中的困难和挑战。
实践的议论文 篇二
实践是学习过程中不可或缺的一部分。通过实践，我们可以将理论知识应用到实际中去，从而更好地理解和掌握所学内容。实践不仅可以增加我们的经验，还可以提高我们的动手能力和解决问题的能力。然而，实践并非一帆风顺，它也存在一些挑战和困难。
首先，实践可能会遇到困难和挫折。在实践中，我们可能会遇到各种问题和难题，有时候甚至会陷入困境。这时候，我们需要有足够的耐心和毅力去解决问题，并从中吸取经验教训。通过克服困难和挫折，我们可以更好地成长和发展。
其次，实践需要时间和精力的投入。实践往往需要我们付出大量的时间和精力，有时候还需要放弃一些休闲娱乐的活动。这对于一些学生来说可能是一种挑战，他们可能会觉得实践占用了太多的时间，影响了他们的学习和生活。然而，我们应该明白，实践是学习的一部分，它可以帮助我们更好地理解和掌握所学内容，从而提高学习效果。
此外，实践需要我们具备一定的知识和技能。在实践中，我们需要运用所学的知识和技能来解决实际问题。如果我们对所学内容掌握不够扎实，那么在实践中可能会遇到困难。因此，我们在进行实践之前应该先对所学内容进行复习和巩固，确保自己具备足够的知识和技能。
综上所述，虽然实践存在一些挑战和困难，但它对我们的学习和成长具有重要的意义。通过实践，我们可以将理论知识应用到实际中去，从而更好地理解和掌握所学内容。同时，实践也可以提高我们的动手能力和解决问题的能力。因此，我们应该积极参与实践，并克服其中的困难和挑战。
实践的议论文 篇三
动手实践是一个人最基本的技能，如果人们生活中有疑点或是困惑，必须要去实践，实践，才会让你得到真正的答案。
实践操作是我们许多名人成名的主要因素，有这样一个名人的例子：王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，最后使他的书法艺术到达了超逸绝伦的高峰，被人们誉为"书圣"。王羲之13岁那年，偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书，便偷来津津有味的阅读。他父亲担心他年幼而不能保密家传，答应待他长大之后再传授他书法。没料到，王羲之竟跪下请求父亲允许他此刻阅读，他父亲很受感动，最后答应了他的要求。
王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法到达忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。
王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称"墨池"。此刻绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为"墨池"的名胜。
王羲之的书法艺术和刻苦精神很受世人赞许。传说，王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王导是东晋的宰相，与当朝太傅稀鉴是好朋友，稀鉴有一位如花似玉、才貌出众的女儿。一日，稀鉴对王导说，他想在他的儿子和侄儿中为女儿选一位满意的女婿。王导当即表示同意，并同意由他挑选。王导回到家中将此事告诉了诸位儿侄，儿侄们久闻稀家小姐德贤貌美，都想得到她。稀家来人选婿时，诸侄儿都忙着更冠易服精心打扮。惟王羲之不问此事，仍躺在东厢房床上专心琢磨书法艺术。稀家来人看过王导诸儿侄之后，回去向稀鉴回票说:"王家诸儿郎都不错，只是明白是选婿有些拘谨不自然。只有东厢房那位公子躺在床上毫不介意，只顾用手在席上比划什么。稀鉴听后，高兴地说：“东床那位公子，必定是在书法上学有成就的王羲之。
王羲之的这个故事告诉我们，我们做什么事都要去动手实践，不能只求外表。
实践是为人的原则，只要你肯去实践，就必须会获得真正的答案。这个答案会使我们更加的相信实践。
实践的议论文 篇四
新学期的语文课本上有一篇文章《钓鱼的启示》，学完这篇课文后，我想到很多，为这对父子在没有任何人监督的情况下，还讲道德而感动。
《钓鱼的启示》讲了“我”和父亲去钓鱼，在距鲈鱼捕捞开放时间的两个钟头前，钓到了一条大鱼，父亲遵守道德，坚持让“我”把大鲈鱼放回了湖中。三十四年后，“我”成为了一名著名的建筑设计师，曾经遇到过许多诱惑人的“大鱼”，但每当想起父亲的告诫我的话，就获得道德实践的勇气和力量。
读完《钓鱼的启示》，我不禁的想：这对父子真是讲道德的人，他们的品质值得我去学习。有一句话叫“君子慎其独也”，意思是如果是君子，就要在没有人监督的情况下，还要讲道德，自我约束。文中的父亲就是这样做的，在大鲈鱼的诱惑面前，他战胜自我，选择了道德，同时也给儿子做了很好的表率，正是因为受到父亲的正确引导，在以后的生活中，儿子抵制住了无数金钱和名利的诱惑，终于成为了赫赫有名的建筑设计师。
实践的议论文 篇五
在二十一世纪里，不懂知识的人被称为文盲，不懂电脑的人也被称为文盲。
学习电脑被大多数学生认为是一件极其困难的事情。有很多人去了电脑培训班培训。但几个月后就反所学要的知识忘得一干二净，在培训班或者在学校上电脑课的时候，大部分人都会得一头雾水，只懂得上企鹅聊天、玩电脑游戏。其实，学电脑这门知识最重要的还是要自己在电脑上练练。听完或者看完书上的理论知识，会觉得很难理解，如果不找台电脑来练习一下，时间一长，你就会不知所措，发现知识的难学。假如你对电脑一无所知，只听同学们或者老师的描述而没有真正地去实践是很难学会它的，正确的方法就是跟着老师的操作，然后自己再上机练练。
就拿我和我哥来说吧！我的爸爸几年前为我们几兄弟添置了电脑，我们家的人只有我哥去了电脑培训班去培训了一个月而已。刚开始电脑有毛病的时候总是要请教别人或者搬去修理。之后我哥就去买了几本书回来自学，努力的自己琢磨和照着书上的方法办事。当然，也浪费了不少的时间掌握，遇到什么以前没有遇到过的电脑毛病，他经常能够解决。有一次操作系统出现了问题，我不知所措，想要搬它去修理，我哥想自己尝试解决问题，于是就上网查阅相关信息，尝试了种种方法，而我只有在一旁看的份。最后，电脑在我哥的手中复活了。我哥他在没有人能够指导他的状况下能够自学成功，此刻还开发出了软件，也是来自于他的努力和敢于实践呀！
试问，学习知识离得开实践吗成功的果实是属于敢于实践的人。
实践的议论文 篇六
“世上本无路，走的人多了，也就成了路。”前两天我看了一本书，书里我最喜欢的那篇故事也正如鲁迅所说的这句话那样。
这本书名叫《电话里的童话》。此书共有66篇故事，其中令我感触最深的是《一条什么地方也不通的路》。
故事是这样的：在一个小村子里，有三条路，一条通向大海;一条通向城里;还有一条什么地方也不通的路。村子里有一个叫马尔迪诺的人，他却不相信乡亲们说的话，他说:“世界上根本没有什么地方也不通的路，如果它哪也不通那还修它干嘛呢?”于是，有一天他拿着吃的上路了。他要看看那条什么地方也不通的路到底有什么。他走呀走，突然看见一只小狗，小狗蹦蹦跳跳向前走，好像让马尔迪诺跟着它，于是马尔迪诺与它走了好长的路，小狗停下了，汪汪地冲着上面叫，马尔迪诺抬头一看，眼前的景象让他惊呆了，那有一座雄伟的宫殿。有一个女王在上面叫他，女王对他说：“你说的很对，世界上根本没有什么也不通的路。只要勇于探索，勇于实验就一定能得出真理!”
有两个真实的故事，就证实了女王说的话。一个是：17世纪伟大的科学家伽利略，他就是一个勇于探索，勇于实验的一个人。他为了证明两个铁球一个11千克重，一个1千克重，能同时着地，特意在比萨斜塔上证明自己的真理。另一个是：有一次，一个科学家对一群小朋友说：“把一条鱼放进一个装满水的缸里水会冒出来吗?我猜他不会。”孩子们听了科学家这么说也都信了，可是唯独有一个小姑娘她却不信，于是她回家问妈妈，妈妈让她做一个实验证实一下。结果实验证明科学家说的话也不一定全都对，要实践出真知。
在生活中遇到事情也是这样，要去探索事情，去实践，有句老话说：”实践出真知。”而我却一直没有做到。可自从我读了这篇文章以后我对事情的理解变了，我不再凭空想象，更多的是实践。我也做到了实践出真知。
以后遇到事情请大家不要只是想象，要去实践，实践出真知!
