染雾最后一滴水作文 篇一
最后一滴水
水，是生命之源。没有水，大地将会荒芜，生物将会死亡。然而，人们对水的浪费却越来越严重，让我们的地球失去了更多的水资源。当地球上的水资源变得越来越匮乏，最后一滴水将会是什么样子呢？
最后一滴水，也许是在一个干旱的荒漠中，孤零零地滴下。它不再是清澈透明的，而是黯淡无光的。沙漠的酷热将它蒸发得近乎干涸，让它失去了生命的气息。最后一滴水，不再是生命的象征，而是人类对资源浪费的警示。
最后一滴水，也许是在一个污染严重的河流中，默默地消失。它被废弃物和有毒化学物质所污染，不再具备生命的力量。鱼儿不再在其中嬉戏，水草不再繁茂生长。最后一滴水，不再是清洁和健康的代表，而是人类对环境破坏的警告。
最后一滴水，也许是在一个干旱的农田中，被农作物吸收。它被渴望生长的植物吸收，滋润了田地。然而，当农作物吸收了最后一滴水，它们将无法继续生长，农民的收成也将无法保证。最后一滴水，不再是希望的象征，而是人类对资源耗尽的警戒。
最后一滴水，也许是在一个干旱的城市中，人们争相争夺。当水源枯竭，人们将用尽手段争夺最后一滴水。社会秩序崩溃，人们的生活将陷入混乱。最后一滴水，不再是和谐与平静的象征，而是人类对资源分配不平等的警示。
然而，我们还有时间去改变这一切。在最后一滴水消失之前，我们必须行动起来，节约每一滴水。我们可以通过减少用水量、改善水资源管理和加强环保意识来保护水资源。只有这样，我们才能保持地球上的水资源持续供应，让最后一滴水变得遥远而虚无。
最后一滴水，是一种警示，也是一种希望。让我们共同努力，保护好每一滴水，让地球上的水资源永不枯竭。
最后一滴水作文 篇二
最后一滴水的故事
从古至今，水一直是人们生活中不可或缺的重要资源。然而，随着经济的发展和人口的增加，水资源日益紧缺，最后一滴水正在迅速逼近。
在这个故事中，最后一滴水被赋予了生命和思想。它在一个干旱的村庄中诞生，成为人们的希望和信仰。这滴水被小女孩苏珊珊发现，她将它看作是奇迹的象征，相信只要保护好这滴水，村庄就会有水源供应。于是，苏珊珊和其他村民们开始了水资源的保护行动。
他们首先从自身做起，改变了浪费水资源的习惯。他们收集雨水、净化废水，尽可能地循环利用每一滴水。他们还普及水资源保护的知识，教育村民们节约用水的重要性。渐渐地，水资源得到了合理利用，村庄的绿色植被重新焕发生机。
然而，最后一滴水仍然面临着威胁。一个贪婪的商人得知了这滴水的存在，他想将其占为己有，以谋取巨额利润。他派出手下去村庄抢夺这滴水，引发了一场激烈的争斗。苏珊珊和村民们奋力抵抗，最终将这些贪婪者击退。
最后一滴水的故事结束了，但它给人们留下了深刻的教训。这个故事告诉我们，水资源的保护是每个人的责任。只有每个人都意识到水的重要性，才能共同行动起来，保护好我们的水资源。
最后一滴水的故事也给我们带来了希望。它告诉我们，只要我们努力去保护水资源，就能改变现状，让地球上的每一滴水都得到合理利用。让我们共同努力，保护好每一滴水，为未来创造一个更美好的世界。
最后一滴水作文 篇三
由于人们滥用水资源，导致水资源用尽，而我是世界上最后一滴水了。人们将我装在一个小巧精美的瓶子里，商量着将我如何分配。
身强力壮的青年人说：“这滴水应该给我，我每天辛苦挣钱来养活自己和父母，所以水得归我！”
“不！”白发苍苍的老人开口道，“我养育了孩子们，孩子长大了，而我却变得又老又丑，这滴水应该作为回报给我。”
“腰包鼓鼓的富翁道：“我有富丽堂皇的别墅和华丽的跑车，我给成千上万的工人提供工作机会，我有权有势，这滴水应该给我！”衣衫褴褛的乞丐说：“你都已经享尽了荣华富贵，而给我吧！”足智多谋的智者说：“我有充满智慧的头脑，没有什么是我不知道的，我给科技的进步作出了伟大的贡献，所以这滴水应该给我！”
“就因为我没有聪明的大脑，才碌碌无为，我更需要这滴水！”愚蠢的人说。
“是我造化了人类！”上帝说，“这滴水应该给我！”
魔鬼从地狱里蹦出来，尖声道：“亲爱的上帝，我在地下呆了几十个世纪，无怨无悔，这滴水应该给我！”
大家争论不休，我忍无可忍，喝斥道：“都住口！要不是当初人类滥用水资源，会有今天这样的结果吗？你们怎么不想想自己的过错。”会场上一片安静，大家都哑口无言，陷入沉思…….
最后一滴水作文 篇四
初中四年的生活已经过半了，今年我已经是初三下学期了，还有一年我就要离开母校了，不知道在毕业的那天我会哭吗？
我还记得才来这个学校的第一年，第一个学期才刚刚结束的时候，初四的学长学姐们正好毕业。毕业那天，全校都在忙碌，初四的学生在庆祝他们毕业了，初三的学生在庆祝他们升初四了。虽然这一天是值得高兴的，但是初四的学长学姐们却一个个无精打采，很不高兴的样子。
其实，我也知道，这是他们在学校的最后一天，让谁也高兴不起来，他们是舍不得离开这个学校，毕竟他们在这里学习了四年，这四年里有师生情，兄弟情，
同学情，姐妹情，总之它包含了学生们的整个青春。
那一天，给我印象最深的就是整个初四学生在学校里唱的最后一首歌---《毕业歌》。那是开毕业典礼的时候，全体初四学生唱给全校同学的。当时，我觉得没有比这首歌更好听的歌曲了。它包含着初四学生对母校的热爱，感激和不舍，也包含了同学们之间的不舍。
歌词里有一句话让我深深的感动：“不管多少年，不管我们生活的怎样，我们永远都是朋友，它永远都是我们的母校。”这首歌深深感动了我。
当年的他们就是一年后的我们，这首歌让我醒悟了，从初一开始，我就特别珍惜在学校里的时光，很害怕那一天离开这个学校会后悔，一年之后，我们也将面临这个时刻，其实，我很希望，我们也可以用行动和和歌声去影响我们的学弟学妹们，让他们也去好好珍惜在学校的时光。
我们在学校里唱得最后一首歌——《毕业歌》。
最后一滴水作文 篇五
“如果人类从现在开始再不珍惜水资源，那世界上最后一滴水将会是人类的眼泪”这句广告词我们在电视、报刊里、作文书里经常会看到的。人们总是用不同的方式来告诫大家要珍惜水资源，可又有多少人能把这些话记在自己的脑海深处呢？他们而是肆无忌惮地去破坏水资源、浪费水资源，乱砍乱伐导致大量的水土流失。
就在20xx年6月起，云、贵、川三省就遭遇了百年难遇的大旱灾，于是水就成为了人们现在最需要的东西。可是，水！水！水！原先那随处可见的水到哪里去了呢？于是，我开始幻想着，如果我是世界上最后一滴水……
如果我是世界上最后一滴水，我将会落到云南那个奶奶干裂的嘴唇上去，滋润她那干裂的嘴唇和她那干渴的喉咙，在她的生命中给她一丝慰藉，给她一份温暖，让她已日益枯萎的心灵再次焕发出生命的色彩。就算我的生命这样短暂逝去，我也愿意为她送去幸福和快乐，因为我认为这是值得的，我的生命因此有了意义。
如果我是世界上最后一滴水，我将会落到因寻找水资源而牺牲的贵州老人申光玉面前，让他不会因寻找这昔日的'生命之源而失去他那宝贵的生命。让他在绝望中重燃希望的火苗，让他不再为家乡水源的溃乏而四处奔走从而更加坚定的活下去！就算我的生命就这样停止，我也愿意用我的生命去挽回他的生命！
如果前面的如果都变成现实，那我真的愿意化成一滴水，为灾区人民带去那么一丁点儿帮助。
如果我真是世界上最后一滴水，我将会真诚的告诉人们：要珍惜每一滴水，因为水是生命之源。没有水，地球上的一切生命都会走向消亡，当然，这也包括——人类！
最后一滴水作文 篇六
水，对人类有着极为重要的意义。没有水，人类将无法生存。
我们大多数人并未因此而觉得水有多么珍贵。虽然在电视上见过偏远农村的贫水情况，村民们吃水得到十几里甚至几十里地外去担。滴水贵如油，绝大多数村民一辈子都不知洗澡是什么滋味。但是，对我们这些居住在城镇的人们来说，自来水一开，清水哗哗来，仿佛取之不尽，用之不竭，一吨水才几角钱，浪费一点仿佛没有什么。尤其是公共场所，“水漫金山”无人过问，入厕洗完手水龙头不关就扬长而去，诸如此类的事情比比皆是。
在肆意挥霍水资源的同时，我们似乎没有听见，“缺水”的脚步正在日益逼近！大自然是有情的，她馈赠给我们人类极为丰富的自然资源；大自然又是无情的，破坏性掠夺和滥用资源的人类必将遭到她的报复。当今地球上的沙漠面积以惊人的速度扩张，就是她给予人类滥砍滥伐森林资源的惩罚，随狂风肆虐逞威的沙尘暴，是她向我们人类发出的警告。如果我们再不珍惜水资源、对用水加以节制，缺水必将成为我们人类生存的一大困扰。
如果没有了水，人类将会怎样？这是一个电视公益广告提出的问题，随后屏幕上展示的是：一片片干涸、龟裂的土地，一群群蓬头垢面的人们，向天空伸出干枯的双臂，翕动同样干涸龟裂的嘴唇，嗫嚅着绝望的呻吟。
如果再不节约水，地球上的最后一滴水，将是我们人类的泪水。为了我们子孙后代的未来，为了人类的繁荣昌盛，为了不让我们绝望的泪水成为地球上最后一滴水，让我们每一个人，从现在开始，从一点一滴做起，珍惜每一滴水。
