牵挂作文 篇一
牵挂如亲情
牵挂是一种深深的情感,它不仅存在于亲人之间,也存在于朋友、同事和社会大众之间。牵挂,就像一根看不见的纽带,将人们紧密地联系在一起。
亲情是牵挂最直接、最真挚的表现形式。我记得有一次,我生病住院,妈妈守在床前,日夜不离。她不仅给我端来热汤,还给我讲了很多有趣的故事,让我忘记了疼痛。在那个艰难的时刻,我深深感受到了妈妈对我的牵挂。而我也常常牵挂着我的父母,每次我外出旅行,我都会给他们打电话,告诉他们我平安到达的消息。我知道他们牵挂着我,担心我出了意外。
除了亲情,朋友之间的牵挂也是非常重要的。我有一个非常要好的朋友,她是我大学的同学,我们经常在一起学习、交流。有一次,她临时有急事要处理,无法参加一个重要的考试,我知道这对她来说非常重要,于是我主动提出帮她代考。尽管这样违反了考试规定,但我心甘情愿为她分担压力。我的这个举动让她非常感动,我们的友谊也更加深厚了。
除了人际关系,社会大众之间也存在着牵挂。比如,在自然灾害发生时,人们纷纷伸出援手,为受灾群众捐款捐物。这些善举都是源于对灾区人民的牵挂。在我国的抗击新冠疫情中,无数医护人员日夜奋战,他们不畏艰险,全心全意为患者服务,这是对患者和社会公众的牵挂。而我们每个人,都可以通过遵守防疫规定、爱护身边的人、关注社会问题等方式,表达我们对社会大众的牵挂之情。
牵挂是一种无私的情感,它能让人们更加关心他人,更加关注社会。无论是亲情、友情还是社会牵挂,都是人与人之间心灵的纽带,让我们的世界变得更加温暖、美好。
(词数:605)
牵挂作文 篇二
牵挂如希望
牵挂是一种心系他人、关怀他人的情感,它能够给人带来希望,激励人们积极向前。
当我们面对困难和挫折时,牵挂会给我们带来希望。有一次,我参加了一场考试,成绩并不理想。当我失落地回到家中时,父母看到我的表情,立刻察觉到我的困扰,他们安慰我说:“成绩不好并不代表你就是失败者,只要你努力改正,下一次一定会取得好成绩。”他们的鼓励让我感到温暖和希望,我下定决心,一定要更加努力学习,取得更好的成绩。
牵挂也可以激励人们在困境中坚持不懈。我曾经看过一个故事,讲述了一个年轻人在打工的过程中不断遇到困难和挫折。然而,他的朋友和家人一直在背后默默地支持着他,给予他鼓励和帮助。正是因为这种牵挂,年轻人坚持了下来,最终成功地实现了自己的梦想。
牵挂还能够激发人们对他人的关爱和善良。当我们看到身边的人面临困难时,我们会主动伸出援手,帮助他们渡过难关。比如,我们可以参加各种慈善活动,为贫困地区的孩子筹集资金,为老人送去温暖的食物和物品,为流浪动物提供庇护所等等。这些行为都是源于对他人的牵挂,它们让我们的社会变得更加温暖和美好。
牵挂是一种美好的情感,它能够给人们带来希望和力量。无论是面对困难还是看到他人的困境,我们都可以通过牵挂的力量,激励自己坚持不懈,同时也帮助他人走出困境,共同创造一个更加美好的世界。
(词数:607)
牵挂作文 篇三
牵挂,是一杯浓郁的感情琼浆,是一句依依惜别的般般祝福。父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂,有如山间小溪,清澈透明,只要青山不老,它就会淙淙流淌不息,喝一路欢歌,澈一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。
牵挂,让人们在生活中品味酸甜苦辣,更为生活增添了一道亮丽的风景。人世间如果没有牵挂,就好比植物缺少阳光雨露;一个没有任何牵挂的人,如行尸走肉,空有一条生命,难以焕发生活的光彩。 生活需要温馨,需要甜美,需要春风,需要夏雨……牵挂是灵魂絮语,是心灵对话。牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福,让我们每一个人都领会牵挂,品味牵挂,学会牵挂,让人生变得丰富多彩,人世界便得更加绚丽多彩走进人生,变走进牵挂;拥有了牵挂,便有了感情的寄托。“慈母手中线,游子身上衣”,是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂;“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,是牵挂的缺憾;“愿君多采撷,此物最相思”,是牵挂的寄托;“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,是牵挂的蕴含
牵挂,是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。牵挂,是慷慨的给予无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸,挤一点牙膏,是牵挂的表现;问一声“早上好”,道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。
牵挂作文 篇四
牵挂,是淡淡愁绪别离,始终放不下,笔尖离纸面一寸迟迟不肯落下。风吹动柳条拂过枝桠,拂起对你的牵挂。
一人在家,可好?可知道远方有人心里在记挂,每天在眺望着,等你回家。
汗水升华化成风吹向远方,落在你的鼻尖化成鼻息,你可知道,这都是为了你。为了你的未来,为了你的生活,所以哪怕再放不下也只能放下。
牵挂,是一颗心被你占据后你却忽然离开,所以整颗心空落落的,想念,便是对你的牵挂。你可知饭菜的香味慢慢凉却,等在桌边的人再困也只能撑着,为了你一句晚安,为了放下自己的牵挂。
气球不断膨胀,氢气越来越多,明明只要捅破便可,握着针头的人却不肯息事宁人,因为那里面,是对你的牵挂。
母对儿的牵挂啊!蒲公英始终要落地,于是母亲在眺望着儿归何方。长大始终要出去觅食,于是母亲始终牵挂着吾儿可好!
这牵挂,凝聚成雪在冬天落下,落下儿的身上,让儿知道归家。
风残卷着大地,母亲倚在门框,不停向远方眺望,她在眺望着自己的儿女,早点归家。
牵挂着吧,这世间有了牵挂,才会有真情,才会美丽。所以让这一抹愁绪,继续,让这一抹牵挂,牵挂。
牵挂作文 篇五
现正值重阳佳节,那些往事再一次激起了我心中的涟漪,你们,还好吗?
过去式
那时的我,在溪水的怀抱中长大,在阳光的沐浴中欢笑,在细雨中嬉闹……那时的我
与奶奶一起生活,每个晴朗的夜晚,听奶奶给我讲牛郎织女,嫦娥奔月的故事,在奶奶那
温暖的怀抱中熟睡;那时的我,与隔壁的小H,小Y到河中摸鱼捉虾,那时的生活是
多彩的,无忧的',开心的,但是……
在我7岁那年,爸妈突然说要接我回去上小学,接受教育。于是,在那段期间,我
们拍了好多照片,写了好多祝福语,并说好了在我走的那一天,谁都要坚强,不准哭。
但是,真正到了离别的那一天,汽车开动的那一刻,我们都禁不住流下了离别的眼泪,小小年纪的我,也尝到了离别的痛苦,虽然舍不得,但还是离开了…
现在时
在上一次与父母的吵闹中,我摔烂了那时拍的照片,撕烂了许多那时写的祝福语,到发完脾气后,想要弥补之时,却发现在也无法修复了,即使再修补,也无法回到从前了……
现在的学习任务日益繁重,使我愈加牵挂与你们一起的生活。奶奶,还记得我吗?还记得这个因一时脾气而撕烂我们之间回忆吗?其实,我很想对你们说:“对不起。其实,在我心里,你们永远是我最牵挂,想念的人。小H,小Y,我好想再一次与你们在溪中玩耍,再一次在雨中嬉闹,我也好想,再一次在奶奶的怀抱中酣睡。我,我可以吗?”
小H,小Y,我以后一定会珍惜我们之间的这些回忆的照片的。小H,小Y我祝你们学业进步,奶奶身体健康!你们的生活一定要过的好好的,幸福的。还有,不要忘了我,让我成为你们心中所牵挂,想念的人。记住:我们的情谊永不变,我对你们的牵挂永不减,Forever!
牵挂作文 篇六
寒冷的冬日,清晨或黄昏常会看到一两个小小的身影,站在一个邮筒状的炉子后,间或踮起脚把套着报纸的手伸进去,取出热腾腾的红薯递给顾客,这些卖红薯的少年,像一片片叶子零星地散落在城市的街头。
华灯初上的夜晚,总有一些女孩儿向散步的情侣殷勤地兜售鲜花。运气好的则能赚上一些钱,但并非总能碰到热情的客人,只好在他们的“去去”声中悻悻而走。
他们本应和我们一样,坐在明亮的教室里,奔跑在宽大的操场上,在书海中徜徉,在欢乐中成长。但因为种种原因,他们不得不离开课堂,在纷扰的尘世中寻找立足之地。青少年在繁华城市打工赚钱已不算新鲜事,也不算个别。正因为如此,才更应该引起人们的思考,这些“花儿”为何走到这一步?
这些少年打工仔大都来自贫困偏远的地方,或跟着父母,或老乡介绍,或受人指使,或“单枪匹马”,就这样以不同的方式在异地他乡讨生活。讨价还价,抱腿硬塞,就像历练已久的“生意人”,日复一日,他们就生活在这样的内容中、气氛里。天真、单纯正渐渐从他们身上退去。
其实,他们心底都有上学读书的渴望,每当看到城市里背着书包上学的同龄人,他们眼里满是羡慕。过早地涉足社会,接触鱼龙混杂、乌烟瘴气的场所会诱导他们走上歧途。发生心理畸变,甚至走上犯罪的道路。为保护未成年人的健康成长,我国为此制定了一系列法律法规。《未成年人保护法》从家庭、学校、社会、司法等方面制定了保护未成年人合法权益的规定。如“父母或其他监护人应尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。”“任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人……”对此,《义务教育法》、《劳动法》中也都有进一步的规定和解释。
为遏制未成年人过早辍学做工,保护他们享受合法的权益,还他们健康成长的安全港湾,首先要加强对父母的法律知识宣传,因为父母是第一监护人。其次,教育部门要担起重托,对于学龄儿童的非正常流失,一要采取必要措施。再有,社会各部门要齐抓共管。青少年是祖国的花朵,民族的希望,他们如果不能获得良好的教育,势必会影响到国家和民族的未来。
我衷心希望那些“花儿”能早日重返教室,街头不再有让人牵挂的身影。