染雾大自然的音乐作文 篇一
大自然是一位伟大的音乐家，她用她的音乐诠释着生命的美妙与神秘。无论是清晨的鸟鸣，还是夜晚的虫鸣，都是大自然为我们奏响的美妙乐章。
清晨，当第一缕阳光洒落在大地上，一切都仿佛苏醒了。鸟儿在枝头唱起了欢快的歌曲，它们用欢乐的声音迎接新的一天。有的鸟儿婉转悠扬，仿佛在吟唱着大自然的赞美诗；有的鸟儿高歌猛进，仿佛在向世界宣告它们的存在。它们的歌声一阵阵地传入我的耳朵，让我感受到大自然的生机勃勃和无穷活力。
白天，大自然的音乐更加多样化。风儿吹过，树叶沙沙作响，仿佛是大自然为我们奏起的轻柔的乐声。我静静地坐在树下，闭上眼睛，聆听着这美妙的音乐，仿佛进入了一个神秘的世界。不远处的小溪里，水流发出潺潺的声音，像是小精灵在跳舞，给大自然的音乐增添了一份灵动和活力。大自然的音乐让我感到宁静与安慰，仿佛一切烦恼都被吹散了。
黄昏，夕阳的余晖洒在大地上，大自然的音乐也变得温柔起来。蝉虫开始鸣叫，它们用它们独特的嗓音让整个大地充满了生机。它们的鸣叫声时而高亢，时而低沉，仿佛是在述说着它们的故事。我静静地坐在草地上，聆听着这美妙的音乐，感受着大自然的温暖与宁静。
夜晚，当万籁俱寂，大自然的音乐也不再喧嚣，而是变得神秘而神圣。虫鸣声响起，它们有的像是远古的呼啸声，有的像是天籁般的歌声。我坐在窗前，静静地聆听着这美妙的音乐，仿佛进入了一个神秘的世界。虫鸣声让我感到宁静与安详，仿佛大自然在为我演奏一场私人音乐会。
大自然的音乐让我感受到了生命的美妙与神秘，她的音乐滋润了我的心灵，让我感到宁静与安慰。我深深地爱上了大自然的音乐，愿意在她的音乐中寻找到生命的意义。
大自然的音乐作文 篇二
大自然是一位伟大的音乐家，她用她的音乐向世界展示着她的魅力和力量。大自然的音乐是那样的多样化，让人仿佛置身于一个奇妙的音乐盛宴之中。
大自然的音乐有时是激昂的，如大海的浩瀚与激越的浪涛声。当我站在海边，听着海浪拍打着礁石的声音，仿佛能感受到大自然的力量。浩瀚的大海像一位魔术师，用她的音乐将我带入一个神秘而壮丽的世界。我闭上眼睛，沉浸在大自然的音乐中，仿佛能听到大海诉说着她的故事。
大自然的音乐有时是轻柔的，如雨滴落在树叶上的声音。当我静静地坐在树下，听着雨滴敲打着树叶的声音，仿佛能感受到大自然的温柔。雨水洗涤着尘世的喧嚣，带给我一份宁静与安慰。大自然的音乐让我沉浸在一个宁静的境界中，仿佛与大自然融为一体。
大自然的音乐有时是欢快的，如鸟儿的歌声。当我漫步在花园里，听着鸟儿欢快的歌声，仿佛能感受到大自然的喜悦。鸟儿的歌声充满了生机和活力，给人带来欢乐和愉悦。大自然的音乐让我感受到了生命的美好和无尽的可能性。
大自然的音乐是那样的多样化，她用她的音乐讲述着大自然的故事。她的音乐是那样的美妙和神秘，让人沉醉其中。无论是激昂的海浪声，还是轻柔的雨滴声，亦或是欢快的鸟鸣声，都是大自然为我们奏响的美妙乐章。让我们用心去聆听大自然的音乐，感受大自然的魅力与力量。
大自然的音乐作文 篇三
叮——咚——叮——咚……”仿佛是一场秋雨的余韵谁都知道刚才下了一场倾盆大雨。来得突然，跟着一阵阵凉爽的的求封，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见它的声音，从遥远的天际传来，从很高的山坡传来—沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……街上的行人争先恐后地去屋檐下面躲雨，有伞的人纷纷打起伞，往家里赶。沙啦啦，沙啦啦……
雨声中，街上的每一块地砖、每一片树叶、每一把雨伞，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。听！“啪，啪，啪”，那是雨拍打在玻璃窗户上的歌声。“沙啦啦，沙啦啦”，这是雨与树木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、动听的歌谣啊！“轰隆隆”雷，姗姗来迟。我仿佛听见旷野用木槌敲打巨鼓的声音，却有一点不同，雷的怒吼粗犷而豪迈。它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏。“滴—答—滴—答”雨，渐渐停了，街上也恢复了平静，街上的行人已经所剩无几。回想起那优美的声音，美妙的旋律，真是让人流连忘返，这是只有在神奇的大自然里才能听到的。
大自然是一首曲子，大自然中的每一个生物都是一个音符，每一个音符所发出的声音都是这首曲子中的音节。它的每一种声响，每一种声音，都表达了它们不同的思想和心情。眼睛，给了我们色彩，把我们领进绚丽多姿的大千世界；耳朵，给了我们声音，让我们聆听大千世界的奇妙交响和神秘诉说。大自然美妙的音乐使我们心旷神怡，忘记烦恼，忘记痛苦，忘记过去种种的不愉快！
让我们感受大自然的气息，你就会感到亲切随和，娓娓道来。
鸟的叫声清脆动听，如果你用心去听，就会发现原来鸟的叫声不单单表示它与其它鸟的对话。当你在一片广阔的草原上，有一群鸟在碧蓝的天空中鸣叫，那它们一定是在歌唱。优美动听的乐曲顿时使人心旷神怡。当你走进一片茂密的森林里，有一群鸟在碧绿的树枝上鸣叫，那它们一定是在欢迎你的到来。当你看到痛苦是，望向窗外，有一群鸟在你的窗前鸣叫，那它们一定是在安慰、鼓励你，那鼓励的话语是你顿时信心加倍。鸟无处不在，在诗句中，歌曲中，画中你都可以找到鸟的身影。
懂得听的人，知道什么时候该听，什么时候不该听，这样才能在“听”的过程中寻找到快乐，寻找到知识，寻找到朋友。声音充实你的生活，带给你无限的乐趣。
而不懂得听的人，对大自然的一切都无动于衷，这也正意味这人的内心世界的封闭和退缩，已经没有了知觉，如同木头人一般的“视而不见”。
我们在声音里逐渐长大，用心去聆听你周围的一切，这个世界就会与你同笑！
大自然的音乐作文 篇四
生命中的天籁来自自然里的音乐，只要我们用心去倾听，用满脸的热情去感受，你一定会从中得到更多的启迪。大自然中有许许多多的声音，每个声音都代表着不同的情感色彩，只要你用心灵去感受，即使在微弱的声音也能听见。现在就让我们用心去倾听身边的声音吧！
听！在大山中，水声潺潺。一滴水，仿佛一把铁锤，飞速的穿越空气，击打在坚硬的岩石上，一滴一滴像清脆悦耳的五线谱。在轻轻的滴答声中造就了水滴石穿的神话。
在森林中，听百年苍松雄浑的声响。那一颗颗碧绿的树，展示出它那青春的活力。充满朝气的树枝被那温声细语的风吹的摇来摇去。可爱的动物们相互传达着幸福的声音。鸟儿们在一起争鸣，和着各种各样的音乐。揉成团的是音乐美，切成片的是美音乐，砸成粒的还是跳动的音符。
大海，对于我们来说并不陌生，电视里看过，广播里听过。然而，百闻不如一见，只有亲身经历了，你才能真正感受到它的吸引力。
放眼望去，大海无边无际，一层层波浪奔腾而来，激起一簇簇雪白的浪花，由远而近，触摸着海边的沙滩，阳光从云朵里照射出来，洒在湛蓝的海面上，被海水折射出点点的银光。几只矫健的海鸥在海面上飞翔，时而刺入蓝天，时而低贴水面。这时，我们便可以贪婪地享受着海风的吹拂，倾听着海水的声音。浩瀚，博大，激荡人的心胸。这是大海带来的心灵的涤荡。
当你走在路边，柔和的微风吹拂你的脸颊，感觉风的柔软，来倾听风的音乐。风时而加速，时而静止。当你闭上眼睛去倾听时，它就组成了高体不同的音符，构成了美妙的音乐。
当花儿开放、小草努力向上生长的声音，你是否听见了。或许有人说，它们哪有声音啊！它们不是没有声音，只要你认真观察，用心感受，那么你一定会听见的。
来到学校，就能听到朗朗的读书声；下课时，同学们那欢乐的笑声；教室里，老师绘声绘色的讲解和同学们心神领会的应答。
总之，声音无处不在：大自然的风声、雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声、书声、笑声；亲人朋友的安慰、鼓励批评；来自心灵深处的呼唤。这些声音都在大自然那各种各样的声音之中。
自然里的`精致最美，或高山峡谷、奇峰怪石；或江河湖海、碧水孤帆；或花香鸟语、曲径通幽；或亭台楼阁、摩崖石刻；民族风情更是相得益彰，让人流连忘返。
现在你开始倾听，微笑着倾听，你一定会听见的。这个世界将回馈与你最美妙的声音，在我们的生活中不是缺少声音，而是缺少捕捉音乐的耳朵。现在把你们的眼睛叫醒，把你们的耳朵叫醒，把你们的心灵也叫醒，那么你一定会听见的！
大自然的音乐作文 篇五
鸭妈妈自从生下小鸭贝贝，就特别烦恼。它知道贝贝的嗓音天生不好，贝贝又不肯跟鸭妈妈学唱歌，鸭妈妈就把它送进了森林里的音乐学校——天希音乐学校。
音乐学校的动物可多了，想进去的人数不胜数。校长米米熊为了考验学生们的实力就发话说：“学生们，从今天起，你们要展现出你们的实力。我有一个任务派给大家，那就是寻找大自然中最美妙的声音，只有找到了，我才能教它学音乐。”下课铃“丁零零”的响着，同学们纷纷讨论出寻找音乐的方法。
眼看天渐渐暗了下来，学校里放学了。贝贝马上回到家跟老妈说：“妈妈，今天校长给我们布置任务了，我一定会加油的。”鸭妈妈点点头。
第二天一早，阳光明媚。鸭子贝贝没吃早饭就去森林里寻找美妙的音乐了。走了一会贝贝发现树上的小鸟“叽叽喳喳”的叫着，贝贝就问：“小鸟们，你们的歌声真美呀！你们是大自然中唱得最美妙的歌声吗？”“不是，不是，我们认为自然界中唱得最美妙的声音是布谷鸟姐姐，它每天都在天空中唱歌，唱得可好听了。”小鸟说。“哦，谢谢了，再见！”贝贝说。
说完贝贝就继续向前走，这时，贝贝看见布谷鸟姐姐在农田上的天空上唱歌“布谷——布谷——”贝贝深深被迷住了，就喊：“布谷鸟姐姐，你是不是大自然中唱歌唱得最美的声音呀？”布谷鸟谦虚地说：“不是的，我认为自然界中最美的歌声是你自己的歌声。”贝贝明白了，它就自己唱起了歌“嘎嘎嘎”，它自己都认为唱得难听，怎么会是最美的声音呢？”它怪自己没有跟妈妈学唱歌，才唱那么难听。而这时，森林里起风了，树叶在“沙沙沙”的响，旁边的小河也“哗啦啦”的急速流淌着，天上变得阴森森的，呀！雷“轰隆隆”地打着。贝贝被吓了一跳赶紧跳回水里，快速地游到家。回到家时，雨也停了，雷也不打了，彩虹也呈现出来了。
贝贝终于明白了，才放心的回到家。回到家鸭妈妈看到贝贝那么高兴就问：“你的任务办好了吗？”贝贝没说话，只是微微笑了一下。鸭妈妈也不知道怎么样，只好无奈的叹了口气。
天才刚刚亮，贝贝就跑到学校去了，它很兴奋。等待全校学生到齐了，校长发话了：“有谁找到了大自然最美的音乐啊！”同学们争先恐后的回答。“我我我，小猫说，是小鱼，它虽然不会唱歌但它吹泡泡的声音是“咕嘟咕嘟”的，可有趣了。呀！小鸟发话了：“才不是小鱼呢！应该是乐器，它们一会儿“啦啦啦”的吹，一会儿“咚咚咚”的敲可好听了。”小鸭贝贝不甘示弱也发话了：“我知道，是所有的声音，就算那声音不好听，也是大自然的声音。”校长鼓起了掌说：“很好很好，你正式被录取为音乐学校的优秀学生了。”放学了，贝贝立马回到家，把这这个消息告诉了鸭妈妈，鸭妈妈哭着说：“宝贝你真棒，以前你做任务都没有给你加油，现在你成功了，真是好样的。”贝贝说：“没关系的，我只要知道妈妈爱我就行了。”
过了很久很久，贝贝从音乐学校毕业了，它带着鸭妈妈搬去城市里住了。
