染雾自习课的作文 篇一
标题：自习课的重要性
自习课是学生在学校里进行自主学习和巩固知识的时间，对于学生的学习成绩和学习能力的提高起着至关重要的作用。自习课不仅是学生进行知识巩固和复习的时间，更是培养学生学习方法和自律能力的机会。下面我将从三个方面来探讨自习课的重要性。
首先，自习课有助于学生巩固知识。在课堂上，老师会讲解新的知识点和解答学生的问题，但是由于时间的限制，老师无法对每个学生进行个别指导和辅导。而在自习课上，学生可以根据自己的实际情况和学习进度，有针对性地进行复习和巩固。通过反复的练习和思考，学生可以更好地理解和掌握所学的知识，提高学习效果和成绩。
其次，自习课有助于培养学生的学习方法。每个学生都有自己的学习方法和习惯，而自习课正是学生自主学习和尝试不同的学习方法的时间。在自习课上，学生可以根据自己的学习特点和需求，选择适合自己的学习方法，比如阅读、做题、讨论等。通过不断尝试和总结，学生可以找到最适合自己的学习方法，提高学习效率和学习成果。
最后，自习课有助于培养学生的自律能力。在自习课上，学生需要自觉遵守纪律和规则，自主安排学习时间和任务。这对于学生的成长和发展具有重要意义。通过自习课，学生可以培养自己的自我管理和自我控制能力，提高自己的自律意识和学习纪律。这些能力不仅在学习上有所帮助，更能在日后的工作和生活中发挥重要作用。
总之，自习课对于学生的学习成绩和学习能力的提高起着至关重要的作用。自习课不仅是学生进行知识巩固和复习的时间，更是培养学生学习方法和自律能力的机会。因此，学生应该充分利用自习课的时间，严格遵守纪律和规则，努力学习和进步。
自习课的作文 篇二
标题：自习课的利与弊
自习课是学生在学校里进行自主学习和巩固知识的时间，然而，自习课也存在一些利与弊。下面我将从两个方面来探讨自习课的利与弊。
首先，自习课有利于学生巩固知识和提高学习效果。在自习课上，学生可以根据自己的实际情况和学习进度，有针对性地进行复习和巩固。通过反复的练习和思考，学生可以更好地理解和掌握所学的知识，提高学习效果和成绩。此外，自习课也为学生提供了一个交流和讨论的机会，学生可以互相帮助和学习，共同进步。
然而，自习课也存在一些弊端。首先，自习课的时间有限，而学生的学习任务却很重。在有限的时间内，学生可能无法完成所有的学习任务，导致学习压力增加。其次，自习课的管理和组织也存在一些问题。有些学生可能无法专心学习，而是被周围的嘈杂声影响。还有一些学生可能没有明确的学习目标和计划，导致自习时间的浪费。
针对以上问题，我们可以采取一些措施来改进自习课的效果。首先，学校可以合理安排自习课的时间和内容，确保学生有足够的时间进行自主学习和巩固知识。其次，学校可以加强自习课的管理和教育，提高学生的学习纪律和自律能力。同时，学生也应该自觉遵守纪律和规则，充分利用自习课的时间，努力学习和进步。
总之，自习课作为学生进行自主学习和巩固知识的时间，既有利于学生的学习效果和成绩的提高，又存在一些问题和弊端。学校和学生应共同努力，改进自习课的管理和组织，充分利用自习课的时间，提高学习效果和学习能力。
自习课的作文 篇三
自习课的作文范文5篇
【自习作文】
望望窗外的天空。
静。平静。平静得有如温柔的海面。澄澈。真的，看看那黑漆的夜幕，忽觉得那黑漆后面藏着深远，对，深远，无尽的空间。
一湾晓月。星斗满天。（作文：关于自习的作文）
众多光亮中，我只认得两样东西——月亮，以及猎户座。是的，慢慢星光中，我连我的星座都不认识。什么十二黄道，在我的印象中，也不过是星失的一次冒险罢了。呵呵，也许吧，有时候，这些灿烂的东西，也只会是这么简单。虚华，嗯，虚华。
月迹广寒，那就是嫦娥的最后归宿吧！背叛爱情，背叛自己，所换来的长生不死，永驻容颜，也不过是换来了夜夜伴星辉的孤寂。
那后羿仰望明月之时，心中又有何感叹，总不会是像我一样想着写完卷子的轻松吧！愤怒？无奈？还是有些许牵挂？一个背叛爱情，一个被爱情背叛。呵呵，就算能重会，破镜又怎会重圆？
同样望月的，应该还有那个苏轼吧！“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，他到看的透彻！那又怎样，明月？！星辉？！过眼云烟罢了！
就像我，想了半天，还是要后头去检查数学卷子去。
无奈。
【第一次晚自习】
晚自习，对我来说是新但不陌生的词，曾听姐姐说过，也常靠在窗前看着黑夜里几个学长相伴骑着自行车从学校归来，一路上说说笑笑。我开始期待属于自己的晚自习。现在晚自习已然不是憧憬，在秋天墨黑的'夜晚走上了属于自己的第一次晚自习。
此时正逢深秋时节，又恰遇寒潮来袭。走在路上，寒风袭来，水稻沙沙的响；四处望去，枯叶飘滚，还见的少数人丁；仰望天空，一片漆黑，只有那空中闪闪烁烁的星星还炫耀着它们并不耀眼的光芒……第一次黑夜里站在校门口，往里望去，多半已归于沉寂，只有少数教室还亮着灯光。我摸索着朝光源走去。忽有一股暖流朝我涌来，双手顿时回归初温。我寻找着自己的位置坐下，等待着老师的到来。
不久，教室里挤满了人，老师随后也就到了。第一节是语文课，老师讲的有声有色，我也目不转睛地盯着黑板，津津有味的听着老师讲课。教室里时常安静，时常喧嚣。安静时，都能听到“滴答滴答”的圆珠笔敲打着纸张的声音，喧嚣时，同学们竟竞相回答。不知不觉中，一个小时的课程已经结束。我站在走廊上，朝外望去，一片漆黑，万籁寂静，风儿也停止了旅行，还有那九霄云外的星星也禁不住释放它们那深邃的光辉。随后的课程也非常有意思……
转眼间就放学了，我走在回家的路上，望着这灰里头金绿的稻穗，想着自己一天的收获，跟身旁的这些沙沙作响的照片一样，待成熟的那一刻，一并丰收。而时间如白驹过隙，稍纵即逝。所以晚自习的宝贵时间应该成为我们中学生活不可或缺的一部分，理当珍惜和抓紧，唯有如此才能顺利完成学业，达到理想的彼岸！
【考试后的晚自习】
一高一，长了，又短了。来也匆匆，去也匆匆。所以，期中考试来了，也走了。时间过去了一半。
天气挺隂沉的，和我的心一样隂沉。快乐的时光总是过得很快。和晴天走得一样快。
期中考试过去了。后悔也来不及了。
二晚自习间，教室里闹哄哄的。大家的情绪都被成绩左右着。考好的，很开心，笑嘻嘻的；考砸的，似乎也在笑。但我理解，那是苦笑。
每一次考试，总有一些同学受到批评。自习间，几个同学与老师争得面红耳赤。过去了就过去了，何必呢？
过去了就过去了，何必呢？我一直认为我做的很好。直到我感到了沉闷，我才知道我错了，我也在意那几个微不足道的红笔写的数字，我也在意。
三教室里安静下来了，大家的头都低低的。我知道，老师来了。气氛一下子变得很僵，空气也变得凝重。我看得出，大家都和我一样，没有心思读书。老师很生气，气得嘴角在抽搐。手里的成绩单也跟着在发抖。这次，应该考得很差吧。我想。
几个同学收拾书包后，走了，不是像平常一样昂首挺胸的。老师没说话。但从她镜片后面射出的杀气也足以令人窒息。
四看一看表，九点半了，该走了。所以，我收拾了书包，也走了。教室外风很大，操场上的大榕树也被吹得“沙沙”地响。天气很冷。我不禁裹紧了衣服。
其实，我知道，因为成绩，我的心里在吹的冷风并不比现实的风小。
【我们的早自习】
每周五的早自习是“新闻播报”时间，大家都会准备好新闻材料，今天的新闻播报结束后，任老师点到我的名……
任老师站在讲台上说：“每周五的新闻播报是希望大家能够多关心国内外大事，不知道大家有没有人看了墙上唐睿琪贴在墙上的作文，举起手来我看看。”我扭头看了看，举手的人不算多，大约有七八个同学，任老师接着说：“一开始，我看到她作文的题目，惊呆了，一个那么小的孩子去关心整个社会的动态，不由地我就想看她的作文。”说完，任老师走到墙边翻开说“看她洋洋洒洒写了这么多页，是一篇《粮民》的读后感，这篇作文发在网上后，也受到一个人的关注，来，唐睿琪，你给大家讲一讲是谁。”
我没想到任老师会表扬我，更没想到老师会叫到我，于是站起来说：“是《粮民》的作者蔚然叔叔，昨天晚上蔚然叔叔来到了我家做客。”接着听到同学们“哇”地叫着，他们惊奇极了，大家的目光全都集中到我身上，也许谁也不会想到蔚然叔叔会来太原，会到我家。
“唐睿琪，来给大家讲讲昨晚你们的谈话吧。”任老师说。
我点了点头说：“一开始我以为蔚然叔叔是一个很严肃的人，但是在同他的交谈中发现，他其实是一个很幽默的人，我专门采访了他，受益匪浅。其中，令我最难忘的是我问蔚然叔叔为什么要骑自行车扶贫，他的回答很有趣，自行车可骑、可推、可扛，然后给我讲了一些道理……”任老师边听边点头，当我讲完后，任老师接着说：“我希望大家每个人都关注社会。接着任老师给我们讲了一个故事，让我明白学习重要，但是社会实践也是每个人最根本的源泉。
下了课，有一部分同学们跑到墙边看我写的作文，也有同学找我问一些问题，在不知不觉地打打闹闹中，我们又该上课了……
【今天的自习课】
说到自习课，大家一定很奇怪，今天没有自习课啊？是的，今天没有，但是，上午第三堂品德课，阮老师不在，没人代课，我就称作自习课，开始卢心澄在上面唱歌，见老师没来，卢心澄干脆就让我们看书，一说看书，教室里就乱了套，议论纷纷，卢心澄见情况不妙，说：“请大家安静。”教室里开始静寂，大家都在看自己喜欢的书，只有管启明等人不听卢心澄讲，在玩拍手游戏，要是这些人也在看书，都安安静静的，该多好啊！
