染雾防震演练作文（精选50篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的防震演练作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
防震演练作文 篇1
在5月12日，汶川的大地震导致许多人死亡。因此，我们学校今天开展防震知识演练。
首先，我们坐在教室里收看电视上播放的防震知识。呈现在我们的眼前是一幅幅悲惨的画面，这时候，教室里发出阵阵惊讶声。接下来，电视上又播放了怎样逃生的方法，比如：地震时应该躲在哪里、地震时应该怎样自救、怎样预知地震准备开始等等。
看完这些录像，我们就开始进行防震演练。在老师的指导下，我们一个个用手抱着头，迅速地躲在桌子旁边，但是，为什么要躲在桌子旁边而不躲在桌子底下呢？我们全班都像丈二和尚——摸不着头脑，区老师笑眯眯地解释道：“如果地震时你躲在桌子底下，万一倒塌下来的东西堵住了出口，你就要被关在里面了。
要是地震时你躲在桌子旁边，等地震停了，你就可以迅速逃生了。”哦，原来是这样啊！说完，演练又继续进行。接下来，我们一个个抱着头迅速跑到走廊，躲在墙边，在这个过程中，有许多同学在笑，区老师的神情一下子变得严肃起来，说:“如果真的是地震，大家都会很慌张，到时候看你们还笑不笑得出来!”说完，教室里立刻变得鸦雀无声。
通过这次演练，我们懂得地震的相关知识，正确认识地震，并减低发生地震时带来的伤害。
防震演练作文 篇2
学会保护自己是必须要做的，要学会在地震的时候让自己安全。每年的5月10日学校都会让我们练习一次防震演练。
今天我们带了湿毛巾，听了广播，广播告诉我们三种声音：预先警报，空袭警报，解除警报。告诉了我们等下该怎么做。
正式开始了，预先警报响起我们纷纷躲在桌子下可个高的人躲不下去，老师想出了一个鬼点子，用书包遮住头，警报解除了，班上一片狼藉，我们把桌子摆好了，第二声空袭警报响了起来，我们用湿毛巾捂住口鼻向门口冲去，本来不是太拥挤，因为234班紧张的同学往前冲就变得好拥挤，还有同学在后面叫道如果是真的有地震，我们只能等死了。我们跑到操场蹲下来，刘景荣去报数了解除警报响了，我们排成两队回了教室。
老师说：“这不仅仅是一次练习，也是一次学习的机会，你们没有去认真对待，到真正有地震的时候，你们就真的只能等死了以后就认真对待点吧。”我们一个个听得若有所思。
这次防震应急演练。让我们深受启发，下次的防震演练，我们一定好好练。
防震演练作文 篇3
今天是5。12，我们学校进行了一次防震演习。
下了第二节课，我正在默读课文，任老师站在讲台上，同学们三个一群五个一伙地聊天，还有写作业的，玩游戏的，看书的，突然一声警报声响了，我立刻把书往桌斗里一放，身子往桌下钻，同学们都以最快的速度钻到桌子底下，尤如一只只小猫一样卷在那里，我的同桌就像知道地震要来似的，早早就钻到下面不出来。这时只听见史蓬博说：“任老师，我脚崴了，不能跑。”任老师只好让他在教室里呆着。警报声音虽然一分钟，但我觉得很漫长，那声音停止后，我们在老师的指挥下往外跑，慌乱中，不知是谁把张博雅的凳子弄倒了，书包也被踩上了脚印。到了楼下操场上，我对高亚男说：“史蓬博要是在关健时刻把脚崴了可怎么办？”高亚男说：“不跑也得跑。”说完我俩哈哈大笑起来。
这已经是我们第四次演习，但我们都很认真。老师告诉我们，如果真是地震来了，我们一定要保持镇静，不能惊慌，一定要树立自我保护意识。
防震演练作文 篇4
今天，进行了一次防震演练。教给大家一点知识，地震的时候要立刻蹲到桌子及结实的家具下躲藏，或者在空调下面。
老师给我们说：“刚开始的时候先蹲到桌子下面，当第二声铃声响的那时候，第一大组有秩序到下面。一直到第四大组结束，我们迅速地跑到国旗下面。讲话的那位老师也给我们讲了一些关于地震的知识，地震最多的是美国，美国几乎每天都发生地震，所以他（她）们每天都担心吊胆、生怕有地震。
老师正说着，忽然来了一辆豪华的消防车，又来了一辆白色写着120的救护车。那位老师说：“中学部有一个大哥哥脚受伤了”。于是，消防员马上去救援了，不一会就救出来了。
老师让回班的时候，翟老师让我们看了地震的知识，地震后面叫余震。今天的地震演练让我学习到许多关于地震的知识！
防震演练作文 篇5
今天是5月12日，老师告诉我们今天是全国防灾减灾日。午读课上，老师给我们播放了中小学生防灾减灾教育专题的视频，还给我们讲解了关于抗震减灾的安全知识。
在老师们的带领下，我们班集体进行了两轮抗震疏散的演练：当地震来临时，在老师的指挥下我们做到了安全、有序的撤离教室，来到空旷的操场上，撤离时间又短又快。
防震演练过程中，我们牢牢记住老师的叮嘱，在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在了自己的课桌下。记住不可以在教室内乱跑、乱叫，在高楼的同学们更不可以因为着急而跳楼。要是在操场或室外，我们可以原地不动的蹲下，双手保护好头部，注意避开高大建筑物和危险物。
演练之后老师还给我们讲解了其他自然灾害的防护知识，如：台风、滑坡、泥石流、雷电天气等经过这次防灾减灾日的演练和学习，我和同学们都明白了生命的宝贵。在日常生活中，我们应该加强抗震减灾宣传及演练，学习更多防灾减灾的安全知识。
防震演练作文 篇6
今天升国旗的时候，校长就利用这个时间告诉我们今天上午的某一个时间段全校同学会练习地震来了该怎么办？同学们议论纷纷，期待快点到来。只要警笛一响，就开始了。
回到教室，我随时听着广播的声音，稍有动静我就钻到座位下去，这一分一秒都过得那么慢。第一节课平安的度过了，我才放松了紧张的心情。第二节课上课了——老师指着黑板上的一道题时，广播发出“呜——”的警笛声，我吓了一大跳，愣住了。老师焦急的说：“快蹲下去。”广播里又传来了一阵急促的声音：“大家快按次序到操场。我和同学们就：“飞”下去了。我永生5月12日，这个让无数人失去了生命的日子。
“它”，拉近了人与人之间生与死的距离，“它”让人们知道了生命的脆弱。这次防震演习让人们知道了生命的可贵，让我们珍惜生命吧，因为每个人只有一次。
防震演练作文 篇7
星期四早上，天高云淡，秋高气爽，老师告诉我们明天要防震演练，提高自我保护意识。听到这个消息，我希望明天快点到来。
今天，风儿吹着我，我走进教室里认真地读起书来。突然，广播里“呜、呜……”地响起警报声，我赶紧放下书本躲到桌子下。心怦怦地跳个不停，又紧张又激动。心想：如果真的地震来了，我躲在这里安全吗？
这时，广播第二次响起警报声，我们迅速地从桌底下钻出来，跑出教室，在走廊排好队撤离到操场上，来到操场，我们双手抱着头，蹲在操场上，老师们急忙清点人数，向学校领导汇报。
防震演练结束了，此次演练非常成功，让我懂得了地震时怎样保护自己，学到了地震时怎样逃脱的知识。我们排着整齐地队伍回到教室。
今天我又学到新的知识，真高兴！
防震演练作文 篇8
“呜――”一阵警报声响起了，我们班的同学立即拿出书本放在头下蹲在桌子下进行防震演练。很快，第二声警报拉起了，我们有条不序地按照规定的逃生路线跑到足球场集中。到了球场，我们按男、女两中对的顺序蹲下，然后班干部迅速清点了人数。
“到齐了！”看来我们班还是不错的，能够迅速地集中真不容易呀！我们在下面冒着阳光等其他班的同学。很快，全校同学都到齐了。各班都在清点人数。
平时老师就告诉我们：如果正在上课发生地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，移到安全的地方……
防震演练作文 篇9
今天早晨8点20分，我校举行了防震疏散演练的活动。
老师利用早读课的时间，教了我们地震自救方法：如果在家中，发生了地震，躲在厨房或卫生间三角区域。我想我们青阳县是风水宝地，但是我们要做好充分的准备。俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”未雨绸缪嘛！正当我想到这里，广播恰好传来防震疏散演练倒计时的声音，有人跟着大声喊：“10、9、……1！”
老师指挥我们前三排同学从前门走，后四排同学从后门离开。大家分成男女两队，捂着嘴，抱着头有序地疏散。老师让我们走快一点儿，因为我们是走1号楼梯的第一个班级，如果慢了就会影响到后面五个班三百多名师生的生命安全。
我们安全迅疾地逃到学校划定的B区安全地带。我们听杨主任说，这次演练学校一共有两千多名师生参加，共用时2分38秒。
今天的防震演习，我知道地震来了怎样自救的方法，还体会到生命重于泰山，安全放在第一。
防震演练作文 篇10
在五年前的5月12日，汶川发生了8.0级大地震，无数的生命被这场灾难无情的夺去了，为了纪念这个特殊的日子，我校举行了防震减灾的演习。
第四节课的时候，陶老师认真地对我们说：“今天我们要举行防震减灾演习，大家记住，遇到地震要躲在活命三角区内和桌椅下面，尽量保护好头部。”同学们聚精会神地听着。突然，广播里传来了“呜呜”的警报声，陶老师说：“现在大家快点钻到桌子底下去！”我们急忙钻进桌子下面，象地震真的来了一样。躲了一会儿，陶老师让我们按平时升旗的队伍去操场站队，同学们护着头，弯着腰，假装躲避石块和杂物，一个个地跟着陶老师安全的疏散到操场上去了。
这时操场上热闹非凡，大家都在讨论刚才的演习，教导主任严肃地对我们进行了安全教育和知识教育，这次演习就圆满结束了。
通过这次演习，我学会了地震来临时要保护好自己，还要和大家互相帮助，共同面对灾难，减少灾难带来的损失。
防震演练作文 篇11
“老师们、同学们，突然发生5.5极大地震，请做好避震措施……”我们正在上课，广播里突然传来这样的声音。
班里的同学并没有慌乱，而是敏捷地躲到了桌子下面。过了一会，广播里传出了蜂鸣一样的警报，同学们从桌子底下站出来，有秩序地站成一队，分别从前门和后门走了出去。这是在干什么？哦，原来是我们交通路小学的同学在做防震演练。
同学们弓着腰，拿着一本书，放在头上，排成一队，靠在楼梯的右边整齐地下楼。我们来到操场，选了一个宽阔的地方，围成一个圆圈，蹲下来。老师说这样才会安全。等全部人撤离完毕。主任突然对校长说：“大部分同学撤离完毕，但有一名同学被困在教学楼三楼，请问该怎么办？”“派救援人员到教学楼救出学生。”校长果断地说。救援人员便不顾自己的安危，冲进了教学楼里，不一会，那名同学便被救了出来。演练完毕，校长说：“本次演练，撤离用时一分四十七秒，同学们都能做到快、静、齐，有秩序地撤离，提出表扬。下面我宣布：本次防震演练到此结束！”
通过这次防震演练，我们都知道了很多遇上地震时的紧急措施，还知道了：遇到危险，不能慌乱，越是慌乱，越容易出事，应当冷静地采取自我保护的手段，使自己脱离险境。
防震演练作文 篇12
星期五，我校开展了防震疏散演练。虽然我们所在的青阳县，不在活跃的地震带，是一片风水宝地，但是我们要做好充分的准备，这样就算天灾真的来了，我们也好随时逃生。
8点20分还没到，老师准备带我们先练习练习，准备一下。我们一来到走廊，老师就叫我们回到教室。回到教室老师就大发雷霆：“这是防震疏散演练！你看看你们，个个像捡了金元宝似的，笑得一片灿烂。假如地震真的来了，你们还笑？告诉你们，这次演练还有摄像头，把这次演练拍到的照片发到网上去，……”
8点20分到来之际，我们呼啦一下往外冲了出去，来到楼梯口。楼梯口堵得水泄不通，我们停留了二三十秒钟，才来到了指定的防震区域……
防震演练结束后，德育处的杨主任宣讲了紧急逃生知识和防震自救知识。杨主任还通报了时间，我校两千多名师生紧急逃生时间是2分38秒。通过这次演习，我明白了生命弥足珍贵，安全高于一切。
虽然我们不在地震带，但并不代表我们以后不遭遇地震，这次演练就是为了增强我们的自我保护意识。
防震演练作文 篇13
下午，老师说托管班的时候要进行防震演练，我听了后，又兴奋又紧张，盼望着托管早点到来。
托管时间到了，我们都盼望着紧急哨声响起，终于，“bi”的一声打破了我们的思想，我们赶紧蹲在桌下，闭着眼睛。过了30秒，一声长长的警报声响起，我们赶紧向外跑去，用手护住头，往安全通道跑去，一路上，尖叫声不绝于耳，突然，有好几位同学被跤伴倒了，其中就包括我，我赶紧站起来，又滑了一个趔趄，直奔安全地点——田径场。
到了田径场，洪老师对我们说：“快用手护住头，蹲下来！”我们赶紧按洪老师的指示做，我仿佛听见了教学楼轰轰隆隆倒下的声音，我们蹲了15分钟，腿很酸，但我还是忍住了，心想：“如果我现在不能坚持，怎么能接受真正的考验呢？”终于，老师说：“排队。”我长长地吁了一口生气，终于脱离险境了。
我回到教室，心想：“通过这次难得的亲身经历，我们今后一旦遇到地震就知道该如何正确应对了，这个特殊的托管真让我难以忘怀啊！”
防震演练作文 篇14
今天，老师和我们说下午要展开一个关于防震逃生的演练。我们知道后，都十分迫不及待，想要亲身感受一下这场演练。可时间老人却仿佛在故意和我们作对，故意让时间过得很慢，让我们大家都像热锅上的蚂蚁似的。
好不容易熬到了下午，而这场防震演练就在一阵急促的铃声后，拉开了序幕。
我们跟随着老师的指挥，拿书、起立、放板凳、向后转、有序出教室，一连串动作做得整齐、快速。可一出门，就挤到了一起，但在老师的指导下，我们弯腰、把书放到头顶、快步下楼梯。最终还是用极快的速度冲出了楼梯口，到空地围成一个圆，蹲下，把书举在头顶。就这样，我们用了一分四十七秒，完成了这场防震逃生演练。
在回去后，老师对我们说：“所有危险，都是未知的，都是我们无法预料的，但是我们可以预防它。多做几次这样的演练，对我们学会自救，学会生存是十分必要的。千万还要记住，在危险来临时，大家要切记，不能慌、不能乱。”从老师的这席话和这次防震逃生演练中，我感受到了危险的不可预见性。也许有时，危险就在我们身边，只是我们没有发觉罢了。所以，以后的每场逃生演练我们都要用心地去做。因为，有可能哪一次的逃生演练，就会在我们生活中的某一天，真实的上演。
防震演练作文 篇15
“嘀嘀嘀——”一阵尖利的声音打破了校园的宁静，随着这一声声响，一道裂缝从墙上伸展开来，房子开始摇动，只听一位同学大喊：“地震啦！”
原本都在安静写作业的我们立刻慌乱起来，我急忙躲到桌子下，用书包盖在头上，拼命把身子缩挤到桌子底下。可原本宽大的课桌变得十分狭小，我的腿都挤不进去，我闭紧眼睛，抱紧头用力向里面缩，差点没把自己卷成肉球。我的心快速地跳着，好像一张嘴它就会跳出来，脸涨得通红，像一个大苹果，桌子上的书掉在地上，地在剧烈的摇动着，学校里充满了尖叫声和哭喊声。
仿佛过了一个世纪，第一声警笛终于响完了。第二声开始，我们站起来，拿着一本书盖在头上，微微下蹲，有序分别从前门后门逃出，排成队，听从老师安排，从楼梯靠墙那侧走了下去。我不停催着前面人：“快点！快点！”连我这样平时跑步倒数第一的'人，竟也跑得像在腿上装了马达，脚上踩着风火轮，可才跑一会儿，我的脚就像面条一样软了，终于跑到操场。地依然在摇动，不一会儿，我仿佛看见教学楼的楼就要倒塌了。
这次地震演练让我知道了安全的重要性，生命只有一次，我们每一个人都要珍惜生命。
防震演练作文 篇16
今天上午第二节下课，我们举行了地震演练。
首先，蔡老师给我们讲了地震来临时怎样保护自己，过了一会，一道刺耳的警报划破了校园的宁静，“地震了！”不知谁喊了一声，刚才还在端坐的同学们，在短短几秒内就迅速做出了反应：我们不分男女，早就忘记了“小姐仪态，绅士风度，”一个个双手抱头，第一时间就钻到了桌子下面，等待着第二次警报地拉响。几秒钟后，警报再次拉响，我们机警的从桌子底下钻出来，就像真的地震了一样，有的同学还在收拾书包，想把书包也带下去，这时，响起了老师急促的话语“生命宝贵，时间紧迫！”这些同学赶紧把手里的东西放下，和同学们一样，麻利地跑出教室，一队接着一队，从不同的安全出口，快跑离开教室，逃生路上的人越来越多，但不同班级的同学，都像有人在无声地指挥，没有太多的慌乱，而是安全、有序、迅速的来到操场上的安全地带。
通过这次演习，我明白了地震的时候不能慌张，也不能贪财而耽搁时间，为我们树立了勇敢面对自然灾难的勇气，很好的锻炼了我们，也使我们积累了宝贵的应对经验。
防震演练作文 篇17
"呜呜呜……"刺耳的警报铃声突然响起。我全身一震，“地震来了！地震来了！”在经老师的指挥下，我们双手抱住头，赶紧躲在桌子底下。我个子太高了，费了九牛二虎之力才钻进桌子下，并把书包紧紧地抱在胸前。教室里顿时鸦雀无声。
紧接着又一声警报响起，经老师迅速地冲了出来，站在教室门口，大声喊道："还有余震，大家不要慌张，快跑到到楼下的操场上去！"我敏捷地拿起书包，顶在头上，冲出教室，楼道里已是人山人海，可后面的人还在如潮水般的向这边人群拥来，不一会，“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱，而是安全、有序、迅速地离开教学楼。
在我们“逃生”的路上，每一个楼梯口，都有老师的把守，老师站成了一道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的“逃难”，我们全班安全到达操场上，一个不少。
从这次地震演习中，我深刻的体会到四川大地震的灾区同胞们，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的伟大。
防震演练作文 篇18
“呜呜呜呜……”一阵警报声传来，“地震了！赶快避险！”只听郭老师一声令下，同学们急忙钻到桌子下面，看到这里，你可别以为真的地震了，其实这只是我们快乐作文班的逃生演习。
我们徐州处于地震地带边，所以，郭老师让我们做了地震逃生演习。只听见警报声一响，同学们马上钻进桌子下面，有的同学抱着头，有的同学猫着腰，教室里炸开了锅。大家使劲的向桌子底下钻，我们班的大胖子把头伸进桌子下，但是屁股还露在了外面，他用力的往里面挤，他头上的汗哗哗的向下流，像淋了一场小雨，最后他用椅子把屁股盖住。我们班的淑女，现在像一个假小子飞快的钻进了桌子下面，她小心翼翼地把椅子慢慢的向桌子旁边挪，桌子和椅子正好把她盖住了，我躲在桌子下面不敢动，等着郭老师让我们逃生，一秒一秒过去了，时间过的太慢了，郭老师一声下令：“开始逃生！”同学们都抱着书包，井然有序的向门外跑去，郭老师走出门外说：“大家表现的非常好，仅仅用了半分钟，所有同学就全都安全了。”我们高兴的欢呼起来。
做完演习后，郭老师又给我们讲了一些自救的知识，我都把这些知识牢牢的记在了心里。这次演习真难忘啊！通过这次演习，训练了我们避险、逃生的能力。
防震演练作文 篇19
“叮铃铃”上课铃响了，开始上课了。
“同学们，今天我们要上一节地震逃生演练课，下面我要将一些关于逃生的知识。一、如果发生地震要找到可以藏身的地方，比如：桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方，就要及时下楼，一定要记住有一点，就是下楼不能乘电梯，要走楼梯。同学们，记住了吗？下面我们要做一次地震逃生演练。”
“好的，老师。”同学们异口同声地回答。
“现在就当已经地震了，开始吧！”老师紧急地说。
同学们个个都躲在桌子底下，抱着自己的头，个个表情都很害怕，好像真的地震了一样。
“地震停止了！”老师说，“赶快跑到空旷的操场上，还要整齐。”
同学们很整齐地跑到操场上蹲下来，抱着头，过了一会儿，老师说：“第一次余震停止了。”“我们赶快跑到学校外面的空地。”说完。同学们迅速地跑到了学校外的空地。
老师说：“这次地震逃生演习结束，你们学到了什么知识吗？”
一位同学站起来，说：“老师，我知道了逃生时不能慌张，要冷静。”
“对，逃生时要冷静。相信经过这次的演习，你们一定能够记牢遇到地震时如何保护自己！”
防震演练作文 篇20
今天，我们学校举行了地震演练，当时把我吓了一大跳，但最后还是逃离成功，我可开心了。我们同学的脸上都是笑容，我也不经笑了起来!
早上9：35，我们学校举行了地震演练，我和我的同学们还坐在椅子上，突然“呜!”的声音把正在睡觉的同学都叫醒了，我还记得老师说，地震来时我们要把椅子放在桌子下，等待广播说：“强震已过，请尽快离开教学楼。”我躲到桌子下等了一会儿，我听到了“强震已过，请尽快离开教学楼。”立马，我和几位同学抱头逃离，我都嘻嘻哈哈的在笑，我们来到了楼梯，我看见那里是被围的水泄不通，我只好在原地等了一会儿。
六年级二班走完了，我们班一下子就跑到了六(二)前面，我走着走，发现我走丢了，我马上就跑去来到操场上，我看见我们班的同学已经来到了操场，我赶忙走到了我的位置上，也没被人看出来呢!这么丢脸的事怎么会被人知道呢。我们集合完毕后，清点了人数，那些地震一类的局长就说，我们这次演练逃离和清点人数共用了3分多钟。我听到之后想：“要是真的地震来了，可能不止要3分钟，还可能一分钟就解决问题了”。
这次地震演练是我第一次演练，我明白了生命的可贵，人只有一次生命!
防震演练作文 篇21
昨天下午，我们学校进行地震演练。
第一节课上，老师对我们说：“第一波地震来的时候，我们不能往外面跑，应该躲在桌子底下。因为天花板上的东西会往下落，如果你们跑出去的话，很可能被砸死。第一波地震过去之后，我们应该迅速跑出来，尽快把队伍排整齐，然后跑下去。在跑的时候，排在后面的不能插到前面，不然会造成队伍混乱，导致。”说完，老师开始了对我们的两次防震训练。
第一次，我们都非常兴奋，在外面排队的时候，有的叫，有的笑。老师严厉地批评了两位特别喧闹的同学。第二次，我们开始严肃认真起来，排队又快又整齐，受到了老师的表扬。
地震演练正式开始了，第一遍警铃响了，我们用最快的速度躲到了课桌底下。不一会儿，第二遍警铃响了，我们飞快地跑出来，把队伍排整齐。在下楼梯的时候，比较顺利。但是在跑的时候，李亭萱被绊倒了，幸好苗馨尹跑过来的时候被王一帆拦住了，才没有造成。后来，我们平安无事地跑到了操场。
这次演练总体来说进展得比较顺利，但李亭萱的事件告诉我们要注意安全。
防震演练作文 篇22
“叮铃铃”上课了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，看了下所有的同学，就说道：“同学们，今天我们将进行一次全校性的地震演练。”说着又在黑板上写了几个端正的大字---地震逃生演练，又说：“再过一会警报就会响起。”听完了老师的话，同学们既紧张又兴奋，但大家都是安静地坐在位置上，并没有走来走去或者跟其他同学窃窃私语。
“呜呜呜”，警报声响起，演练开始了！有的同学一听到警报，就快速躲到了桌子底下，并用手护着自己的脑袋，他们可不想让自己这聪明的小脑袋瓜受到半点伤害，还想利用坚硬的木质桌子来护着自己的整个身体。
那其他的同学呢？是不是大家都很想知道呢？别急别急，听我娓娓道来。
其他的同学们听到警报后，并不慌张，而是跑到了教室外面，又按秩序下了楼，经过各位老师的帮助下，他们顺利跑到了广阔的操场上，这还真是个好方法！如果地震比较强，教学楼就会倒塌下来，教学楼里的同学就会被压在下面，而在操场上就不会了。跑到操场的同学们都很开心，因为他们已经逃离了“危险场地”。
这次地震演练，让同学们明白许多生活常识，这样在突发情况下也不会慌乱，更不会受伤了。
防震演练作文 篇23
今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练，下面我就给你们说说吧。
第二节课下课铃一响，只听见广播里说；“同学们，等下我们要进行地震紧急逃生演练，第一声哨吹响，大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响，大家就排队按次序向操场跑。”说完，便来了第一声口哨，我们听了，马上双手抱头，躲在桌子下面。过了一分钟，又来了一声口哨，我们便马上排好队，向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说：“地震来了我好高兴啊。”我们听了，一阵狂笑。我们来到操场，选择了一个空旷的地方蹲下，付宇站起来，清点人数。这时，郑非凡躺在地上，丁超见了，笑着说：“郑非凡死了，郑非凡被震死了，死的可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来，生气的说。
我们在操场上坐了一会，广播说：“现在大家可以回教室了。”说完我们便排好队，回到了教室。潘子慧对邹老师说：“邹老师，还会有第二次吗？”“不会了。”邹老师大声的说。我们听了，这才放放心心地玩去了。
这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识，还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。
防震演练作文 篇24
“嘟－嘟－”咦，这是什么声音？哈！原来是我们学校在举行地震演练。
我们本在教室里朗朗地读书，忽然，一声哨响打断了我们，大家便慌慌张张地躲到桌子底下，有的人竟然直接以箭一样的速度冲出教室，要不是老师把他们叫了回来，他们恐怕已经跑到操场上去了。哈哈，同学们也太滑稽了：比较胖的同学，一钻到桌子底下就出不来了；比较高的同学，钻到桌下把桌子都顶了起来。
过了一会儿，警报声响起，同学们像脱缰的野马一样冲出教室。在走廊排队时，我被大家撞倒了，由于现场十分混乱，有不少人从我的背上踩过、跨过，害得我洁白的衣服上又多了几个“印章”。我等啊等，等了3分钟，在我们班前面的五（1）班还是迟迟不肯向操场“进发”。我心想：这五（1）班，蜗牛的速度都是他的十倍，如果真的地震了，以这么慢的速度，我们岂不是要命丧黄泉了？……想着想着，队伍终于浩浩荡荡地出发了。
等我们到达操场，警报已经解除，我们心中的大石头终于落了地，又浩浩荡荡地向教室进发……
防震演练作文 篇25
地震的可怕相信不用多说大家都知道，为了树立大家的防震意识，学习决定要举行一次地震演练。
星期一在升旗仪式上校长在旗台上说今天要演习地震时逃生，一听到这句话同学们开始议论纷纷起来，有的同学说：“好啊，这可是真好玩。”;有的同学也高兴的说着：“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……
第二节课是数学课老师正准备讲下一道题，突然警报声响了，同学们纷纷蹲到了桌子底下去了，警报过了一会进关闭了，第二次警报拉响同学们惊慌的跑到了过道排队准备到操场，在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来，终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头，在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说：“这次演习我非常的满意，有的老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说：“不管发生什么事都要冷静下了，这样才能用脑思考”。
这一次的地震演练真的很难忘，我明白了在灾难发生的时候我们一定不能慌，我们要保持冷静的头脑，正确地逃生。还有一些把演练当成游戏的同学，我觉得是很不应该的，演练是很有意思的，不要随便开玩笑!
防震演练作文 篇26
一个消息像风一样荡进了我的耳中。我一听，吃了一惊，心想：今天竟然要举行地震演练！
下午，地震演练开始了。一阵刺耳的警报声划过我的耳边，我连忙跑到桌子下面，把桌肚的书包拉了出来，蒙到了头上。随着警报声的结束，我们从桌子下面爬了出来，等我们放好书包，老师告诉我们：“地震演练分两个部分，是避震演练和疏散演练，地震演练刚结束。”
过了一会儿，刺耳的警报声又响起了。我们像一股湍急的河流，迅速地涌向门外。走到了走廊上，同学们井然有序地列成了四队。我们双手抱着头部，一路小跑，跑到了楼梯口。终于到了我们班！我们跑下了楼梯，继续向操场奔去，操场不远了，同学们个个都像发现宝藏似的，像离弦的箭一样冲进操场。到了操场中央，我们重新汇合成了四队。
地震演练圆满结束了。
防震演练作文 篇27
星期五早上，学校为了让我能够在地震中逃生，学校组织了群体性地震灾害逃生演练。
数学课下课了，开始防地震演练了，老师连忙地说：“快，地震了。”同学们都喊：“啊，地震了！”在老师的指挥下，同学们匆匆忙忙的拿出书，有的拿语文书，有的拿数学书，还有的拿英语书……都用来防止被东西砸到。大家都争先恐后地跑去走廊，排好队后，同学们都争先恐后地跑去，迅速的跑到操场……过了一会儿，全校师生安全到达足球场，然后，校长上台了，小刘校长说：“这次用时2分钟多，希望同学们以后能在防地震演练中2分钟内到达操场，或者超过一分钟，因为每一秒都是逃生机会，错过了就无可挽回了。”
这次地震，不仅让我知道了，如果真的地震了，要做到快！静！齐！不然错过了逃生机会就会受到重伤或者死亡。也让我知道了，地震时书是必不可少的东西，它有很大作用。以后，如果真的地震了，我要做到以上的要求。
防震演练作文 篇28
今天下午第三堂课，校长让我们做个地震演练，这是为了如果真的地震了，我们可以熟悉、敏捷、不慌不忙的脱离危险。老师先让我们准备一本书，告诉我们：“假如真的地震了，我们抓紧时间拿一本书，然后在逃生的路上一只手拿着书，把书放到头后边，然后把另一只手捂住了嘴巴，弯着腰走下楼梯。这样是为了更好的保护身体的每一部分。”
地震开始了，等到轮到我们三年级的时候我们班下楼了，我看到有一些同学在那儿偷笑，我本来想去阻止他们对他们说，加入真的地震了你们还这么高兴？但他们都是男生我又怕她们打我，所以我就不敢去了。校长说：“这次实验是考验你们的敏捷能力和地震时要干什么一类的。”
同学们地震演练对我们有很大的用处哦！
防震演练作文 篇29
今天，郭老师带领我们举行了一场有意义的逃生演习。
演习开始了，只听郭老师一声令下，警报声响起。我们赶紧钻到桌子下面，看董志宇，身体太胖，费了九牛二虎之力，可是，还没成功，他一用劲，头撞了一个大包。再看张可萱，平时很老实，这次，她像个猴子一下钻到桌子底下。我蹲在桌子底下，腿有点难受，有点呼吸困难，但为了安全一点，身体又往里缩了一下。就在这时，警报又一次响起，郭老师说:"地震停了，同学们快逃出去，大家要有顺序的出去。”我们用书包盖在头，猫着腰，以最快的速度逃了出去。郭老师说：“这次演习非常出色，只用了半分钟。”同学们高兴地欢呼起来。
这次地震演习对我们的帮助非常大，我们学会了自救、互救、逃生、避险。
防震演练作文 篇30
今天早晨，大家读英语读的可起劲了，可是一阵警报声突然响起，同学们以为已经大难当头，我们非常慌张。可是当我想到王老师昨天说了，在灾难面前不要慌张，临危不惧，我再看到别的同学一点都不怕，我怦怦乱跳的心平静了。
在路上，有些同学虽说很慌张，不过大部分同学都很镇定。我们看到低年级的同学在逃生，我们很礼貌地让他们先过去。
到了操场，别的班级都在了。钟校长告诉我们，这是一场演习。我们大吃一惊，这原来是一个“骗局”，是老师们和曹校长、钟校长帮我们演练逃生技巧。钟校长的讲话，使我明白了“骗局”的缘由。
在回教室的路上，那一幕幕紧张的场面仍使我心里有一些忐忑不安，但我心里已经有了充分的准备。假如，每次灾难来临前，我们都这么镇定，中国发生灾难就不会死那么多人；假如我们每个人都像今天演练的那么好，这样生存的机会就会大得多。
今天的演练真是刻骨铭心，我从中受到了教育——灾难前不要害怕，要镇定。
防震演练作文 篇31
星期四，我们课间休息，广播里说：“马上进行地震逃生演习！”
我们听到这里，就开始紧张起来，这时，广播又说：“铃响第一声时，拿着书蹲在桌子底下。第二声响的时候，从前后门出来迅速站队，然后下楼到操场。刚播报完，第一声铃就响了，我们马上蹲在桌子底下，第二声响的时候，我们从前后门迅速地离开了教室，站好队伍就下去了。在我们下到三楼的时候，二年级的同学动作很慢，在慢悠悠的下楼，根本不把这次演习当一回事。我们又不能越过他们，只好紧跟在他们后面，真让人着急！过了一会儿，我们都下去了，站在操场上。这时候，校长说：“我们这次逃生演习用了四分多钟，总体还不错。”但我觉得用的时间太长了，如果真要地震，四分多钟的时间可能楼已经倒了。所以应该再快一些。
这次地震逃生演习让我有了地震逃生的知识，如果地震真得发生，我肯定不会惊慌失措，会按照演习的方法进行逃生！
防震演练作文 篇32
星期六下午，我们学校举行了一次“地震自救演练”。
校园里响起了一阵急促（cu）的口哨声，那是提醒我们地震来了。哨声一停，每个教室的扩音器里便传（chuan）出了楼房垮（kua）塌（ta），屋 子裂（lei）崩（beng）的轰隆声，我们在老师的组织下，紧张而有序地朝楼下跑去。大家跑啊跑，一口气跑到做操的地点了。这个地方离教学楼比较远，地 方很空旷（kuang）。
然后，我们蹲下身子，双手抱住头部，以免被高空掉下的物品砸到。同学们蹲在开阔的操场上叽里咕噜地讲个不停，我没有讲话，左看右看。我发现那些电视台的叔叔们站在五、六年级的大哥哥大姐姐前面录像，心想：为什么镜头不对准我们呢？难道是我们表现得不真实？
过了一会儿，校园里又响起了口哨，表示防震自救演练结束了。熊校长微笑地站在教学楼台阶上，讲了防震自救演练的意义，小结了我们在演练中的表现，我们就依次回教室了。
“地震”来啦，真紧张！
防震演练作文 篇33
星期二上午阳光明媚，中心路小学在操场上举行了地震疏散演练。
同学们个个都很兴奋，只听警报一响，在正副班主任的准备下，同学们立刻跑到操场上进行地震疏散演练。一二组的同学们坐在左边，三四组的同学坐在右边。李老师站着对同学们说：“到了地震的时候，我们都要躲到安全的地方，比如桌子底下、墙角边和安全的地方保护好头部。”副班主任张老师一边做示范，一边说：“地震的时候，我们要半蹲着用双手保护着头部，不要被石头砸到。”张老师一连做了好几遍。
有的同学非常害怕哆哆嗦嗦地说：“要是地震真的来了，那该多可怕啊！”有的却不以为然地说：“地震离我们很远，不用害怕。”
上完课后同学们都想：这可真是一次难忘的地震疏散演练呀！
辅导老师：孟子丁
防震演练作文 篇34
星期二上午阳光明媚，中心路小学在操场上举行了地震疏散演练。
同学们个个都很兴奋，只听警报一响，在正副班主任的准备下，同学们立刻跑到操场上进行地震疏散演练。一二组的同学们坐在左边，三四组的同学坐在右边。李老师站着对同学们说：“到了地震的时候，我们都要躲到安全的地方，比如桌子底下、墙角边和安全的地方保护好头部。”副班主任张老师一边做示范，一边说：“地震的时候，我们要半蹲着用双手保护着头部，不要被石头砸到。”张老师一连做了好几遍。
有的同学非常害怕哆哆嗦嗦地说：“要是地震真的来了，那该多可怕啊！”有的却不以为然地说：“地震离我们很远，不用害怕。”
上完课后同学们都想：这可真是一次难忘的地震疏散演练呀！
防震演练作文 篇35
今天上午，我们全校进行了一次地震演练。
警报一响，我们先钻进桌子下面，第一声铃声响起来，一楼的同学先往外跑；第二声铃声响起来，二楼的同学再向外跑；第三声铃声响起来，……第四声铃声响起来，……老师说：“在跑的过程中不许笑，因为这不是做游戏。”我在跑的时候把嘴张开了，往后看了一眼，翟老师看见我长着嘴巴，以为我在笑，就批评了我一顿，吓得我赶紧合上了嘴巴，立刻掏出了翟老师的视线范围。
等同学们都到齐了，刘倬铭给杨老师汇报人数，然后就是一位老师讲话，之后，消防车、救护车纷纷开进校园。首先，消防员叔叔拉着病床走向中学部，很快的把人救了出来，那一瞬间，消防员叔叔真是帅呆了！等其他班都走了，就剩我们班的时候，老师给我们讲了一些地震的原因，哪里容易地震，哪里适合躲避地震。
最后，我们也回教室了。我觉得这次地震演练收获不小！
防震演练作文 篇36
“地震来了，地震来了！”新区小学的学生们边说边有序“逃”往操场等空旷地带。看到这里，大家可不要惊慌，不是真的发生地震了，这是我们学校开展的防震演练。
周一下午第二节课后，我们学校将组织一次防震演练。听此消息后，我和我们班的同学非常兴奋，盼望着这一刻快点到来。
“滴，滴，滴”三声短哨响起，三、四、五、六年级的学生立即钻到课桌底下，一二年级的学弟学妹们在老师的引导下，以飞快的速度冲向教学楼前面的空地。我偷偷环顾了一下四周，除了我，大约有十几个同学的头露在了课桌的外面，如果真的地震来了，我们会被砸到吗？
“滴——”第一声长哨响起，只见我们班的同学抽出一本书，护住脑袋，依次站了起来。我们如同落入虎口的羔羊，满怀渴望地看着门口。“滴——”第二声长哨响起，这一次比第一次的哨音还要响亮，从第一排同学起，在老师的指挥下，依次跑出教室，想楼下操场飞奔。
来到操场上，我们都长长地出了一口气，蹲下，用双手抱住头部，等待下一步的指令。过了一会儿，校长朗声说道：“地震危险解除，各位起立！”同学们纷纷站起，悬着的心也放了下来。接着，校长又给我们讲了一些防震知识。
这次的地震演练，令我难忘！通过这次活动，我们又学到了一些安全防护知识，它为我们的生命安全增添了一层保障！
防震演练作文 篇37
今天，我们要进行地震演练。只听广播说：“我们大家要进行地震演练”，同学们开心极了。
不一会儿，耳边传来“嘘”刺耳的铃声，第一声哨响起，大家吓一跳，我们有的拿起书包就顶头上，有的迅速躲进桌子底下。我和同桌挨挨挤挤地藏进桌子底下，桌底地方很小，被我们占的一点空位也没有。同桌说：“你往那边去点，我都要被挤成肉饼了。”我说：“不行，我已经紧贴墙上，没法过去了。”我偷偷抬头一看，好像全班人都没来一样，位置上空无一人，都躲在桌子底下。
三分钟后，又传来“嘘”一声哨响。我听到这刺耳的哨声，如同小鸟飞行出去，立刻站好队，这时老师焦急的大喊：“不要排队了，赶紧跑下楼去。”我们急急匆匆不知所措，慌忙地跑在挨挨挤挤的楼梯上，大家你挤我，我挤你。有人推推前面的人，时不时的催促着：走快点，走快点啊！有人一路护着头，一路护身，像真正发生地震一样。“不好，前面的路赌住了！”前面的人大喊。我心想：要是真地震，我们就在这儿灭亡了。我们只能在那儿等待排成长龙的队伍。不久前面那龙一样的队伍终于走完了，我们班紧跟其后，飞快的下楼。我弯着腰，手像做仰卧起坐一样抱着头，仿佛看见像真正地震一样的墙灰粉末，非常的小心，终于跑到了操场上。
今天的地震演练非常成功，让我也很开心！
防震演练作文 篇38
我们正在教室里做着自己的功课。突然，警报声响了起来，虽然都知道是在演习，可是全班都慌乱了。大家东张西望，不知该怎么办才好。我的心一下子就像乱了的麻线，找不到头。就在这时，老师急急忙忙地冲进教室里来，说：“大家别乱！”同学们像被点了穴一样，全部停止了自己的动作。几秒后，大家更加紧张了，就差没大声喊了。老师见状，立马叫我们排好队往楼下跑。大家挤来挤去，你不让我、我不让你。老师又发布命令：“不要拥挤，按顺序出去。”听了这话，大家不但没有按顺序走，反而个个都去争那个第一个走出教室的位置。好不容易出来了，脸上、身上到处都被挤得生疼，我不禁揉了揉。：“快跑啊！”不知道是谁叫了一声，我立马像无头苍蝇一样，像第一次来到这里似的，都不知道要往哪里走，恨不得从阳台上跳下去。
也不知道是谁推了我一下，我又“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了，便立马跟上了自己班的队伍往楼下跑。跑着跑着，突然停了下来，我们班和被我们堵在上面的班级都骚动起来。我巴不得用尽全身的力气推开所有人立马跑到楼下。可是最终我的良知战胜了贪心，我踮脚一看，原来是五年级的学生在下楼。我便喃喃自语道：“快点啊，快点啊，快……”边说我还边跺着脚。不知过了多少秒后终于到我们走了。我们用最快的速度向楼下跑去。时间一分一秒的流逝着，终于到楼下了…
随着一片静声静语，我嘴里冒出了一句话：“幸亏不是真的地震了，魂都吓得么的了！”
防震演练作文 篇39
今天，我们地震演练了，真好玩儿呀！
一开始，老师告诉我们要地震演习，然后教我们怎样做：123排从前门冲出，不用整齐列队，谁快谁在前面，慢了就在后面。456派一样，就是从后门冲而已。一开始，我们按体育队形，结果好长时间过 去了。我跟李东钰说：“什么吗，这样早就over了！”李东钰说：“这样的话，就像一个扁平的圆蛋一样了！”我们哄堂大笑。老师警告我们：“谁快谁在前面！”我们安静下来了。
老师说：“地震演练……预备……开始！”
我们生龙活虎似的冲出去，小道窄，再加上后门窄，让我觉得在后面一点都不好。那也没办法，天生命苦。
我也不算很慢，就凭我的座位很远来说。这回挺好，就是有点乱了。又重新开始，不行。又重新开始，不行，一只到去国旗台演练。热死了！因为此事，我们吵来又吵。结果你也知道了：被大骂一顿！
然后我们又去演练。这回挺好，我们都很安静。校长哗啦啦讲了很多话，然后我们回教室了。老师说：“下午领导来检查，静，要静！”
下午好像只来了警车，但我仍然很紧张，可能领导在暗处躲着，那样我们察觉不到他（她），让我们警惕减少，就表现不如以前，然后他们回去报告，我们就出丑了！
地震演练虽然很有趣，但小心领导暗处看你，便出丑。
防震演练作文 篇40
星期四下午刚上完体育课，丁老师就进班级了，说活动课要消防演习。大家脸上的笑容顿时消失，下一节活动课泡汤了。
丁老师跟我们讲好了路线，并让我们先出去练习一遍。我们乱哄哄地涌出教室，大家笑着，在楼梯上跑着叫着。丁老师喊起来：“这样不行，回教室重新来一遍！”
我们正掉头呢，没想到到警报突然响了起来，老师又喊：“不要回了！”让我们直接往下冲。结果上的上，下的下，全堵在楼梯上。过了好一阵子，才慢慢走下去（要是真有火灾，我们肯定得死）。
等大家都到了指定的位置，广播里就批评了，说有的班级早就等在那里，警报一响就跑。如果是真的逃生，灾难都是突然的，谁会排好队等逃生？
“可我们明明是在练习。”也不知道谁小声地插了一句。
“下面，再来一遍。”广播很不自觉，这使我们全班特不高兴。
这次，老师让我们坐在自己的位置上看书，要像平常一样。可谁能有心情读呢？大家都在紧张地等着警报声。
我的心好不容易平静下来，翻开书的才读了两行，“呜～呜～”警报又响了。“前面三排前门走，后面三排后门走！”我一下从座位上跳起来，冲向后门。我们的队伍也不是队伍了。我前面的人排到我后面，我后面的人排到我前面，大家低着头，一言不发地往楼下冲。
四十秒！我们全班一个也不缺，全到达了广场！
防震演练作文 篇41
自从日本大地震后的一周里，董老师开始苦口婆心对我们说了些地震逃生的办法，逃生的路线……并通知我们在3月18日进行地震演习。
当天，同学们热血沸腾。到大课间，郑老师在广播里说：“过一会儿，你们会听到滴滴滴的口哨声，就躲在桌子下面，30秒后，会有滴滴——滴的哨声响起，你们就跑出教室，进入操场。”
“滴滴滴”地震开始了，朱思羽奋力蜷曲自己的身子，好让自己完美地躲进去；张亦驰人高马大，进不到课桌下去，干脆一屁股坐在地上；我直接把书包套在头上；我的同桌王逸舟在躲的时候还不忘和身边的同学搭两句话。班级里又乱又闹，活像一个小菜场。
“滴滴——滴”的响声后，同学们一拥而出，分两队向楼梯奔去。张艺铧像一只小猴子，往左跑跑，又往右跑跑；班长沈榛失去了以往的威严，疯跑着下楼；李靖晨不紧不慢，好似在逛商场；裘凯文和身边的人时不时说上两句，一点没有地震来了的感觉；贺业祺抖着一身肥肉，尽力往下冲。同学们一半争先恐后，一半慢慢悠悠。
到了操场，同学们都长舒了一口气，点齐人数，上报老师，大家又开始嘻嘻哈哈……
郑老师总结：“大家都不错，下楼疾步而行，别跑步，下午还有一次！”
第二节下课前的地震演习，大家做得十分出色。
地震，让我们家园毁灭，妻离子散的东西，请离我们远去，远去……
防震演练作文 篇42
为了增强同学们的安全防范意识，学校可谓是煞费苦心，绞尽脑汁，开展了许多活动。
这天下午，同学们像往常一样，在教室里上课。突然，一阵清脆的哨声打破了这片宁静：“嘀——嘀嘀——嘀”。
听见哨声，同学们以迅雷不及掩耳的速度，蹲在课桌旁：有的把书包举在头顶，有的用双手护住头部。我蹲在桌子边，努力想把身体蜷缩成一个球。这时我感觉平时微不足道的课桌，此时是那么雄伟壮大。
“请大家迅速疏散。”一声令下，同学们像一支训练有素的军队，在老师的命令下，井然有序地排好队伍，在班长的带领下，向操场奔去。同学们一个个抱住头部，整齐且飞快地跑下楼梯。来到二楼楼梯口，高年级的学生不约而同地停了下来，让低年级的弟弟妹妹先一步下楼梯，跑到“安全区”。这时，我不禁感慨万分：如果此刻每个人都想赶快跑出去，你推我搡，队伍散乱，造成拥堵，要是真发生地震，那岂不是要功亏一篑。跑到宽阔的操场，每个班的同学都抱头蹲下，围成一个个圆圈。班长站起来清点人数并汇报给现场指挥人员，确保没有落下一个人。
演练结束后，校长拿起话筒，开始喊话：这次演练主要是让我们提高安全防范意识，遇到地震，一定要……
通过这次演练，我不仅明白了更多的地震自救知识，还懂得了，当危急关头，不能只顾个人安危。在危险面前，更要冷静，人与人之间要互相帮助，要团结一心。只有这样，才能让灾难望而却步。
防震演练作文 篇43
今天课间操时间，我们没做操，而是进行了一次防震演练。
第二节课的下课铃声刚刚响起，张老师就站到教室里，要求同学们收拾好学习用品、坐端正。教室里的气氛一下凝重起来。
张老师话音一落，教室里很快鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听得见。
就在这时，从广播里传来三短两长的哨声。张老师马上指挥同学们从教室门口的两列同学开始，跟随王老师有序快速地撤离教室。同学们像一只只整装待发的小鸟得到了指令，离开教室，排队前行。
当我走到教室门外时，楼道里前前后后已充满其他班级的同学。虽然人多到——前不见头，后不见尾，但是并不混乱。这恐怕得归功于我们平时上操时都按规定的路线行走吧！
到了安全地带——大操场时，已有一些班级的同学抱着头，蹲在自己班的位置上。身后还有潮水般涌来的人流，气势很壮观。
很快，全校所有的同学都来到操场上。广播里传来校长的声音：“同学们，这次防震演练非常成功，我们全校只用了三分四十六秒。为了防患于未然，以后我们还要举行这样的活动，争取用时更短！”顿时，操场上掌声雷动，一片欢呼。
我忽然明白：学校之所以举办这次活动，就是为了让我们懂得——生命之花只能绽放一次，我们一定要珍惜生命！
防震演练作文 篇44
今天天气骄阳似火，我们还是在教室里上着课。忽然，广播里发出了一阵声音，“肯定又是练武术操。”我没精打采的说。可学校的广播里说是要练“地震逃生”，而且下午还要“演”给领导们看。好玩，好玩！
第一次逃生开始了，我们像离线的箭一样冲出了教室，（要当做这时候是地震）站好队后抱头跑到了国旗台前。这时候我们班大部分都乐了，都觉得很好玩。可有一点很让人觉得别扭，就是出教室后还要站队，要是真的地震来了还来的及站队吗？只见这时不知道是谁惹得大家光笑，要是地震了还笑的起来？第一次演练非常不成功。
第二次演练开始了，我们也是很快就到了国旗台前，可是我就奇了怪了，为什么5.1班总是第一个到那里，难道是他们都会“影子术”，不过我们班也不太慢。副校长说：“第二次的演练成功了，比上一次快了几秒。”
“咦？这次怎么拉起了警笛，难道还要再来第三次演练吗？”有时猜测也是能猜对的，我们的第三次演练开始了。我们紧紧地抱着头，冲出了“危险区”，校长发话了“同学们好样的又快了十几秒，希望同学们继续努力，下午为领导献出一个最佳的你。”
就看下午的正式演练了，还有教官来给我们指导呢！
……下午
“领导来了！”只见我们班的人都非常高兴。“耶！没白练就看我们的表现了。”“咦？领导怎么又走了”我自言自语到“真气人。”
虽然领导走了，但是我们也掌握了一个“地震逃生”的安全知识。
防震演练作文 篇45
上午，我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。
早上晨会的时候，我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题，我们全体同学都正确的回答了，消防演练开始了，体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里，再点上火，这时，火就燃烧了起来，两千多个同学惊呼一声：“啊!”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关，就喷出像雾一样的气体，只听“呲”的一声，火就扑灭了，老师又点了一些很旺的火，还没等我看清楚，那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了，天上还留着许多“雾”在飘来飘去。
到了第三节课时，我们正在上科学课的时候，校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声， 随着一阵紧张的警报声，我们当时一下子很慌乱，科学林老师立即说：“不是真的地震，不要慌忙!赶快排队走!”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了，有的同学还哈哈笑，我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……我们以为这是全市地震演练，
虽然来回地跑很累，但是，这次演练比以前熟练的动作，比以前快的速度，而且我们班纪律最后表现的特别出色，得到学校大队部老师的表扬，真令我们感到欣慰。
防震演练作文 篇46
今天，天气格外的好，经过几天的大风大雨，出出太阳也让我感到心情愉快，就这样，我迎这朝阳来到了学校……
“请各班同学排好队，到操场进行升旗仪式。”我们连忙停止早读，到走廊上排好队，到操场进行升旗仪式。升旗仪式结束后，只见毛校长拿着话筒走上讲台说：“今天我们学校将要举行一次地震演习，时间定为上午4节课之中……”
回到教室，教室里顿时炸开了锅，大家都在议论纷纷，钟老师叫了几声，教室才安静下来。我们开始了第一节课，刚开始大家都还盼望着演习开始，可过了许久，大家对其事情也忘淡了许多，就这样，我们上完了第一节平静的语文课。第二节数学课，我们正在安静的做题，突然一声警报声一响，蒋老师连忙叫道：“快!躲到桌子底下去，拿东西护住头。”忽然一个东西出现在我眼前，乍一看。原来是江雨峰的屁股，足见他的防御工作做的是天衣无缝，再看周围蒋老师就站在讲台上看着同学们躲到桌子底下，蒋老师却没有像我们一样的慌张，而是很镇定自若的。
第二声警报声随之响起，钟老师也赶了过来：“快!快去操场，快!”我们急忙冲出教室，朝操场奔去，在途中不少人脸上流露出惊恐的表情，仿佛大地震真的来了，我坐在操场上，感觉到活着真好。这时毛校长很高兴的总结：“同学们做得很不错……”在毛校长的讲话中，我们结束了这次有惊无险的演习。
通过这次演习让我知道了生死可能就在那一瞬间，让我知道了要珍惜生命。
防震演练作文 篇47
今天上午第二节课，班主任王老师和冯老师告诉我们，为了增强同学们在地震时自救的本领，学校要举行一场别开生面的地震逃生演练。
老师的这句话像一个炸弹丢在了教室里，同学们“哗”的一声议论开了。我的心也忐忑不安，心想：这次地震逃生演练不会像真的八级汶川大地震一样吧？好紧张！“啪”，老师一拍讲台把我从思绪中拉了回来，同学们准备开始了。 “嘟——”尖利的哨声响过校园，我和同位王h快速地把板凳放到课桌上面，然后抱头钻进课桌下面闭上眼睛。“嘟—”，又一声短哨响过，同学们按着老师的安排井然有序地一组一组地快速往楼下跑去。
我是第二组的，一组走完，我们也快速往外走。出了教室门，跑到楼梯拐弯处，我看到有几位老师在那里保护我们，以防有同学摔倒，我的心安稳了许多。
穿过大厅跑到操场，我们按平时升国旗的队形快速站好。等同学们来全了便开始后退，然后抱着头坐下。中队长开始清点人数，一句“报告老师，同学们全到齐了。”把我心中的一块大石头放了下来，真怕有同学落在后面。 地震逃生演练结束了。
再回教室的路上，我心想：学校举行地震逃生演练真好，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，在真正的自然灾害中不发生生命危险，更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。我希望这些逃生方法永远不要用到。
防震演练作文 篇48
今天，当同学们正在上课时，突然广播里响起了警报声，门窗乱响，吊灯晃动，这是什么声音啊！仔细一瞧，原来这是我们学校为增强同学们在地震时自救的本领，正在举行一场别开生面的地震逃生演练。
听见警报声同学们觉得好像真的地震了，个个抱紧头，闭紧双眼，立刻躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。终于熬到头了，广播传来可以开始往外撤退的消息。同学们纷纷从桌子下面艰难地钻出来，刚想伸展一下身体，老师又下达紧急集合的“命令”，由于停电，同学们只能走楼梯，在老师的指挥下，同学们既不拥挤也不慌张，排好队伍镇定地向大操场奔去。这时有的同学还双手抱头，一个接着一个往前跑。每个人的心里都想着要尽快逃离这个“危险之地”。当我们来到操场时，老师的脸上露出了满意的笑容。
这次地震逃生演练意义重大：让我懂得了在地震时自我保护的知识和动作，首先要就地寻找避难的地方，其次是要想办法快速离开危险的地方，再次是面对灾难时要团结，相互关照。老师还告诉我们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。
防震演练作文 篇49
今天我们进行了地震演练，不仅考验了我们的逃生技术，更为重要的是还考验我们团结友爱的精神。
到孙老师说道：“各班准备地震演练。”我的心怦怦直跳：耶！！我最喜欢这个了。我在心里欢呼道。不一会魏老师来了，魏老师说：“前面的出去站后面，后面的出去站前面，因为后面同学容易转不过弯来。”“哎，这么慢蜗牛都快爬十万公里了，在这么慢我们都完蛋了。”我小声的说道。“好，开始！”魏老师郑重地说道，顺便还看了看手表。我们班的同学飞奔了出去，个个都如奔驰在草原上的野马。我被接在了后面。“站好队，站好队。”魏老师大声喊道。”李雪妍问我玩不玩土豆丝，“怎么玩？”我不解的问。“我跟你玩！”黄潇钰大声的说道。“行，来！”“土豆土豆丝丝，土豆土豆皮皮，土豆丝，土豆皮，土豆丝皮。”在她们的顺口溜中我似乎已经明白怎么玩了。我又跟李雪妍玩了一次，结果越玩越上瘾，最后我缠着李雪妍玩。我们要到升旗台那里了，我们全班以每秒100厘米的速度冲向了升旗台，虽然还有人在打打闹闹，不过副校长说这次表现还不错。我也很高兴，嘻嘻……！副校长真好呀，明明不怎么地，可他还是给足了我们面子，没有点名批评，反而总体表扬。我们又回到了教室里，我真不知道还要重复多少遍，哎，太累了！我都快成美国小黑人了。
我很喜欢这种活动，因为这既交给了我们逃生还交给了我们团结友爱的精神，还丰富了我们的学习生活。
防震演练作文 篇50
今天，我们学校举行了一次地震防灾演练。告诉你，场面可激烈了。虽然大家都没有吓到，反而很开心，但是让大家都意识到了地震的逃生办法，还是挺值得的。
今天下午，我们学校演练很好玩，只见广播发出“呜，呜，呜，”声音从小到大，从大到小，没错，是警报，聪明的同学已经知道了含义，笨的同学还不知道，看见其他同学都钻到了桌子底下，也跟着学。张老师也钻到了讲桌下，并不断叫着：“快到桌子底下，快，快！”有的同学说：“学校又演练了，好好玩！”有的同学还以为是真的，差点哭了起来。过了一会儿，警报忽然停了。同学们还没有玩够，扫兴地爬起来，以为演练完闭了。
突然，警报又响了起来，同学们吓了一跳，脸上又露出笑容来，高兴地听老师指挥。“快躲到墙角，快，快！”老师焦急地叫着。同学们只用了一眨眼的工夫，就躲到了墙角。墙角已蹲满了同学。广播的声音震耳欲聋，好像在告诉我们，危险来临了。接着，广播里叫我们要火速到操场。班里像菜市场一样吵，同学们飞快地跑下楼去，不到2分钟，我们班就撤到了操场上。操场上已做满了一大堆同学，他们在一起做游戏，就像没演练一样，可把老师们都给气死了。
不仅让我们得到了预防地震，还让我们知道了认识地震的逃生办法呢！这次的地震演练可真好玩呀！
