我们的校园作文(精简4篇)

时间:2013-02-05 02:28:12
染雾
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我们的校园作文 篇一

我校的校园环境

我们的学校位于郊区,周围环境幽静,空气清新。校园占地面积广阔,绿树成荫,草坪修剪整齐,花朵盛开。校园内有许多建筑物,包括教学楼、实验室、图书馆和宿舍楼等。

校园内的教学楼设施齐全,每个教室都有现代化的多媒体设备,提供良好的学习氛围。实验室设备先进,满足了学生们进行各种科学实验的需求。图书馆收藏了大量优质图书和期刊,为我们提供了丰富的知识资源。宿舍楼宽敞明亮,每个宿舍都有独立卫生间和洗漱区,为学生们提供了舒适的居住环境。

我们的校园还拥有丰富多样的活动场地。操场上有篮球场、足球场和田径场,供学生们进行各种体育活动。学校还建有音乐厅和美术室,为喜爱音乐和艺术的同学提供了展示才华的机会。此外,我们的校园还有一个美丽的花园,可以让同学们在花香中放松心情。

在我们的校园里,有一支优秀的教师队伍。他们敬业爱生,耐心指导我们的学习。每逢放学后,他们还会组织各种兴趣班和课外活动,为我们提供丰富多彩的学习机会。

我们的校园还注重学生的综合素质培养。学校定期组织各种比赛和活动,如演讲比赛、英语角、科技创新大赛等,让我们有机会展示自己的才华和能力。这些活动不仅丰富了我们的课余生活,还提高了我们的综合能力和团队合作精神。

总的来说,我们的校园环境优美,设施先进,教学氛围浓厚。在这里,我们能够享受到良好的学习和生活条件,实现自己的梦想。

我们的校园作文 篇二

我校的校园文化

我们的学校注重培养学生的良好道德品质和文化素养,形成了独特的校园文化。

首先,我们的学校强调学生的礼仪修养。每天早晨,学校会组织全校师生进行升旗仪式,这是我们学校的一大特色。在升旗仪式上,我们向国旗行注目礼,唱国歌,学习和传承着中华民族的优秀传统和爱国精神。此外,学校还定期开展礼仪培训,教导学生如何与人相处、如何表达自己的观点等,使学生们具备良好的社交礼仪。

其次,我们的学校推崇创新精神。学校鼓励学生积极参与科技创新和艺术创作。学校设立了科技创新实验室和艺术创作室,为学生提供了展示自己才华的平台。学校还组织了各种创新比赛,如科技创新大赛和文化艺术节,激发学生的创造力和想象力。

再次,我们的学校注重团队合作。学校鼓励学生积极参与各种团队活动,如学生会、社团和义工团等。学校还组织了团队拓展活动,提供了锻炼学生团队合作和领导能力的机会。通过这些活动,学生们学会了相互合作、相互尊重,培养了团队合作精神。

最后,我们的学校注重文化传承。学校通过组织各种文化活动,如传统节日庆祝和文化讲座等,让学生了解和传承中华民族的优秀文化。学校还注重培养学生的艺术修养,定期举办音乐会、舞蹈表演和戏剧演出等,让学生们感受艺术的魅力。

总的来说,我们的学校培养了一种独特的校园文化,注重学生的道德修养、创新精神、团队合作和文化传承。在这样的校园文化氛围下,我们的学生们能够全面发展,成为有品德、有才华的社会栋梁。

我们的校园作文 篇三

  我就读的浦东新区园西小学是川沙新镇首屈一指的小学,它坐落在镇区西北面的新德西路上,设备齐全,环境优美,是我们学习的好地方。

  从北门出发,由北向南进入校门,首先映入眼帘的就是一个电子显示屏。它高约五米,宽约四米。你们可别小看了这大屏幕,它是我们的“新闻演播室”:有时放映校园里的图片,有时滚动重要的通知,有时还显示天气情况和空气质量……给我们的学习和生活带来了诸多便利。在屏幕旁边有个引人注目的喷泉池,池子是半圆形的,四周铺满了形状各异的鹅软石,池水青得像一块无瑕的翡翠。后面竖着一堵高约三米、宽约二米的背景墙,在它后面喷出来的流水像一条条银色的丝带,不仅光彩夺目,而且还会发出美妙的声音,让人听了心旷神怡。

  沿着柏油路往右走,你会看到一个很大的运动场,一条400米的环形跑道围成一个椭圆形,中间铺上了绿绿的草坪,走在草地上,会觉得软绵绵的,可舒服啦!每当下课时,操场上人声鼎沸,同学们有的在跑道上比赛跑步,有的在草坪上踢足球、打羽毛球,还有的三五成群地在玩打野鸭的游戏……玩得不亦乐乎。

  玩累了,坐在草地上,一眼就能看见东侧的行健楼,墙上有几座体育运动的浮雕,浮雕颜色鲜艳、形象生动,格外引人注目。浮雕上面刻有“静如处子,动如脱兔”八个大字,这是教育我们不仅要好好学习,还要动静结合,快乐学习。沿着楼梯往上走,最宽敞的体操房显现眼前,那是我们雨天上体育课的好场所。

  参观完操场和行健楼,该去我学习的地方看看了。我们的五层、“E”形学校坐落在学校东侧。从北往南看,分别是学思楼、雅正楼和咏言楼。其中学思楼和雅正楼里分布全校37个班级,每层都有宽敞明亮的教室,窗明几净,桌椅整齐。同学们在教室里认认真真地听课,教室里不时传来一阵阵琅琅的读书声,沙沙的写字声。

  我们的班级在学思楼的四楼,这里有讲台、书架、电脑和桌椅,中间四排椅子排列得整整齐齐,后面还有学习园地,顶上的日光灯把教室照得份外明亮。到了夏天,5盏吊扇可以给我们带来一片清凉。

  咏言楼是我们的专用教室楼,里面设施齐全、功能完善:听,音乐房里我们齐声高歌;看,围棋室里我们审时度势地搏奕,劳技室上我们心灵手巧做手工,美术室里我们尽情描绘心中所想,阅览室里我们在书的海洋中徜徉……真是快乐无比啊!

  在三幢楼中,还夹杂了两个美丽的大花坛,花坛里的花五颜六色,微风吹过,送来缕缕沁人心脾的清香。花坛内还有一条蜿蜒曲折的石子路,这是我们课间休息嬉戏玩闹、谈心聊天的地方。

  这就是我们的校园,我们学习成长的地方,我爱我的校园,因为它不仅给我们带来了知识,也带来了无限的欢乐!当然我们的学校还有很多很多值得你了解的地方!来吧!来我们的学校看一看吧!我们张开双臂欢迎您的到来!

我们的校园作文 篇四

  成长似乎是一夜间的事,甚至还没来得及张口说再见,蓦然回首,好多事随着时间的流逝,逐渐被自己淡忘,在池塘边漫步,池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡,望着池中的倒影,不禁一阵心寒,苦笑:“呵呵,又老一岁了!”

  是啊,一年过得好快,我上初二了,不会再是那个刚进学校时的那个懵懂,未脱稚气的孩子,看到初一的新生,仿佛又见到了那时的自己,脑瓜里面总是充满了奇怪的念头,那时真是太天真了,总以为世界上有永恒,一直在寻找着传说中的永恒,总想成为世界的中心,让所有人像行星一样环绕在我周围。

  初一时不懂得什么是竞争,什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了,变得稳重了,看的似乎更远了:在那时的我,只觉得小草好可爱,随风摇曳,树叶沙沙地响,好似美妙的大自然交响乐,花儿是校园里的精灵,播撒五彩缤纷的心情种子,总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在,我从小草中读到了坚强,在花中看到了怒放的生命的美好,还看到了更广阔的蔚蓝天空,蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。

  十月的阳光如同淡水,温柔地洒在教学楼上,我很喜欢校园,喜欢我的同学们,我们教室门前就是草坪,也许一株小草会让人意识不到它的存在,但上千株挨在一起,就组成了绿的整体,自豪地向人们宣告它的存在,难道我们班级不也是一个绿的整体么?大家在一起经过风雨考验,有泪水有喜悦,一同成长。风依旧在吹,吹动着我们的发梢。

  我以前爱追求完美,不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的,我现在依旧会很开心地笑,一如当初,其实,很多东西都没有改变,因为在成长的过程中,如果遗失了欢笑,童心那份真诚与善良,那成长又有何意义?

  学校的大操场没有了,取而代之的是一幢新教学大楼,其它的什么也没有改变,白云依旧是白云,蓝天依旧是蓝天,只不过学到了一些,又淡忘了一些,放弃了一些,懂得了一些,我在成长,学校也在成长,如果没有学校,我就如茫茫大海上的那一叶扁舟,不知何去何从。校园是我们的成长驿站,记录着成长的痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,我们击向成熟,走向未来!

  我们的`校园作文三

  我们的校园是一首快乐的歌,是一个美丽的童话。

  当春风吹进我们的校园,樟树就发芽了,不久芽儿张开了粉嫩的笑脸,过了几天,嫩叶变绿了,老叶子变红了。一阵温暖的春风吹过,老叶子像喝醉了酒一样飘飘悠悠地落下来,只过了一夜,地上就覆盖了一层厚厚的落叶,走在上面沙沙地响。

  这时候,院墙边的蒲公英也开了,这儿一朵那儿一朵,像天上的星星。这里有几个乒乓球台,是男孩子的天地,一下课便热闹起来。谁跑得快,谁就抢到了球台,两个对手你推我挡,你扣我杀,互不相让,难分难解,精彩极了。球台旁站满了观众,有的挥动手臂大声呐喊,有的一边鼓掌一边欢呼。

  夏天一到,玉兰树就开花了,像鸽子,像荷花,像宝莲灯,像小碗......形态各异,婀娜多姿。蝴蝶飞来,在花上翩翩起舞。光滑的绿叶闪闪发亮,如一把把精致的小扇子。

  校园的东面有一条大河。夏天的早晨,我们常常趴在围墙上看雾气笼罩的河水。太阳升起来了,雾散了,河面上波光粼粼,像撒满了金子。几只渔船轻快地划来划去,岸边树荫下坐着几位老人,正悠然地垂钓。

  操场上有一块草坪,是我们女孩子的乐园。秋天到了,小草变黄了,像铺上了一床金黄的大绒毯。我们在草地上看书玩耍做游戏,开心极了。

  冬天下雪后,我们的校园更美了。樟树上开出了梨花,玉兰树上缀满了棉花,升旗台变成了大蛋糕,操场盖上了厚棉被,整个校园变成了银装素裹、粉妆玉砌的童话世界.......

  我们的校园是一幅优美的画,是一首动人的诗,是我们成长的摇篮,给我们的童年留下了美好的回忆。

我们的校园作文(精简4篇)

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