染雾校园的景色作文 篇一
校园的景色
我所在的学校坐落在一片郁郁葱葱的山脚下，四周环绕着青山和碧水，形成了一幅美丽的山水画卷。每当我踏入校园，我就仿佛进入了一个世外桃源，享受着大自然的恩赐。
校园里有一片宽广的草坪，绿草如茵，柔软而舒适。在阳光的照耀下，草坪上闪烁着一片金黄的光芒，仿佛把整个校园都映照得明亮而温暖。在这里，同学们可以自由地奔跑、玩耍，释放出心中的疲惫和压力。有时候，我也会在草坪上找一块空地，躺下来仰望蓝天白云，感受阳光的温暖，心情顿时得到了舒缓。
校园里还有一座小湖，湖水清澈见底，鱼儿自由自在地在水中游弋。湖边有一座小桥，桥上的栏杆上爬满了绿藤，给整个湖面增添了几分生机和美感。我常常在湖边散步，听着鸟儿的歌声，享受着大自然的恩赐。湖水的倒影映照着周围的景色，仿佛进入了一个童话世界。有时候，我也会在湖边找一张长椅，坐下来读书或者静静地思考，心情也随之变得宁静和平静。
校园里还有一片花园，花园里各种各样的花儿争奇斗艳，花香四溢。不同颜色的花朵在微风中轻轻摇曳，散发出迷人的香气。每当我闻到花香，我心情会瞬间变得愉悦起来。有时候，我也会在花园里找一张椅子，坐下来欣赏花海，让自己沉浸在花的世界中，感受大自然的美好。
校园的景色是如此美丽，它让我远离了城市的喧嚣和压力，让我找到了内心的宁静和平静。每当我走进校园，我都会被这些美景所打动，感受到大自然的力量和魅力。我深深地爱着这片校园的景色，它让我感到无比的幸福和满足。
校园的景色作文 篇二
校园的四季景色
我所在的学校有着独特的四季景色，每一个季节都给人们带来不同的感受和体验。
春天，校园里的一草一木都开始复苏。樱花树在春风中含苞待放，粉色的花朵仿佛一个个精灵在树枝上跳跃。当樱花开满整个校园时，整个校园都弥漫着一股花香，吸引了许多游客前来观赏。学校还举办了樱花节，同学们在樱花树下欢快地唱歌、跳舞，享受着春天的温暖和欢乐。
夏天，校园里绿树成荫，清凉宜人。在炎热的夏天，同学们有时会在树荫下找一片凉爽的地方，休息或者读书。校园里还有一个小溪，清澈的溪水在阳光的照射下闪烁着美丽的光芒。有时候，我也会在小溪边捉一些小虾或者小鱼，感受大自然的生机和活力。
秋天，校园的景色变得金黄而温馨。校园里的银杏树叶逐渐变黄，像一片片金色的落叶舞动在空中。当金黄的银杏树叶铺满整个校园时，整个校园都变得格外美丽。有时候，我会在校园里找一颗大树的树下，坐下来欣赏秋天的美景，感受大自然的宁静和平静。
冬天，校园里的景色变得雪白而宁静。校园的每一栋楼房都被白雪覆盖着，仿佛进入了一个童话世界。有时候，我会在校园里找一块空地，堆雪人或者打雪仗，感受冬天的乐趣和快乐。校园里的小湖也被冻结了，湖面上结着厚厚的冰。有时候，我会在湖面上滑冰，感受冰面的滑爽和自由。
校园的四季景色给人们带来了不同的感受和体验，让人们在繁忙的学习和工作中找到了放松和享受的机会。我深深地爱着这片校园的四季景色，它们让我感受到大自然的力量和美丽。无论是春天的花开、夏天的清凉、秋天的金黄还是冬天的雪白，每一个季节都让我感到无比的幸福和满足。
校园的景色作文 篇三
现在正是万物复苏的时候。到了这里，你会闻到一股芬芳迷人的花香，花朵争相开放，小草破土而出。猜猜这是哪里？是橘子洲吗？还是岳麓山？不，不，这是我学校的花园。
学校的花园现在正是充满生机的时候。树上的红枳花粉得如同黄昏时的晚霞，细长细长的，像春风用剪刀裁剪的小彩带。还有一种红枳花是淡白色的，像婴儿的笑脸。枝头上黄莺婉啭地叫着，好一派欣欣向荣的景象。
继续前行，就来到了新月湖。新月湖的假山虽然看上去是搭着的，但实际上是很平稳的。湖的中心还有一棵高大挺拔的松树，一动不动地竖立在湖中，像一位仙人很镇静地站着，显得格外有气势。湖里还有淘气可爱的小鱼，挤在一起好像在说悄悄话叫！阳光照射在湖面上，闪耀着绚丽的光彩，像是到了“瑶池仙境”。
校门旁的石墙上还有一个很引人注意的壁画，上面刻的是孔子。孔子的眼神很严肃，好像一直在激励我，使我在风吹雨打的时候，又多了一份坚定的信心。
当你看见新月湖里窃窃私语的小鱼，一尘不染的柏油马路，这不都是看不见的手吗？这都是卫生清洁员的汗水一滴一滴凝结成的。
时间过得真快，又要放学了。我闭上眼睛，想让这美丽的校园永远留在我的脑海里。我渴望我能在学校执着地去追寻我的梦想。
校园的景色作文 篇四
我的学校是个又美丽又整洁的地方，不信，我带你去看一看吧。
来到大门前，你稍微抬起头来，首先映入眼帘的是“廉江市第三小学”这几个黑体大字，它苍劲有力，在阳光的照耀下，闪闪发光。
走进大门，你会看见一个升旗台。升旗台的中央有一根又高又直的旗杆，旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。它象征着祖国，代表着烈士的鲜血，时时刻刻提醒着我们，不忘国耻，要好好学习，天天向上。
你还会看见一个既整洁又宽阔的操场。操场两旁种着一排排高大挺拔的大王椰，微风吹来，发出“沙沙沙”的声音，就好像是给那些上音乐课的同学们伴奏……
其中，我最喜欢的就是操场中间的那个引人注目的大花坛。花坛里种有各种各样的花，比如月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每种花都有它们各自的颜色，红的似火，白的就像雪，粉的如霞、黄的赛金……姹紫嫣红，五颜六色。它们不但各式各样，五彩缤纷，而且还形态各异，一朵有一朵的姿势。有的就像害羞的小姑娘一样，躲在叶子的后面；有的就像小孩子做错事了，惭愧地低下了头；有的欣然怒放，有的含苞欲放，有的还是花骨朵儿……这些花争奇斗艳，芬芬扑鼻，花香四溢。有时，招引来几只美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，累了就落在花朵上，双翅合拢歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙着采蜜。这些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的衬托下，显得更加鲜艳、美丽。
我们能在这么美丽好的校园里读书，真幸福。我爱你，我的学校，是你哺育了我们，是你让我们在这里快乐地学习知识，健康茁壮地成长。
校园的景色作文 篇五
那天早上，我睁开睡眼朦胧的双眼，来到庭院里，只见一片银装素裹，我惊喜极了，于是我早早就来到了学校，不为别的，只为和同学们分享着洁白的冬景。
在我们这，每年都只能下两三次雪，何况这次雪下得如此之大，可把我乐坏了。
刚下早修课，同学们就蜂拥似的奔向操场，享受着美丽的冬景。
校园里，青松上，花坛中，都被这飞舞的雪花所怀抱着，那青松头顶着一点白花，身披白色“铠甲”，威风凛凛，好似那神话中的“天兵天将”啊！冬天的校园是四季中最美的，眼前那白茫茫的一片好像是童话里美丽世界。——小雪球，你也许会不好接受，你会联想到那晶莹的冰，可当我们拿在手里时，其实没有想象的那么冷。上它来洗去你身上的污垢，来深刻反省自己。
看，同学们正在打雪仗，我忍不住拿起一个小雪球，使劲一扔，没想到飞到了“千里之外”了，同学们笑我是“射手座”的。我听后忍不住笑了起来，一声声笑声便在校园里回荡起来。
冬天的校园是富有诗意的，看，天上的雪一片接着一片往下掉，有点“天苍苍，雪茫茫”的感觉了。有的同学便吟起诗来：“北国风光，千里冰封，断桥残雪啊”！然后又赞叹起来……，摆起了大迁客骚人的架子了。也是啊！谁不会被这优美的景色所陶醉呢？
冬天，是一年四季最后一季，也是一年的末尾，更是春的使者，如果不是冬雪的滋润和保护，庄稼明年哪会节节高呢？经雪的覆盖，花坛好似一个奶油蛋糕，好诱人啊！
“叮铃铃”，上课铃响起来，我们回到教室，操场上又恢复了平静，语文课上老师叫我们以冬景为题，于是我写下了这篇文章，每一个字飞出来教室，与外面的雪花融合在一起，我们的心也与雪花黏在一起，温暖这个冬天！
校园冬景啊！你是最美的！
校园的景色作文 篇六
我们的校园处处是美景，不信？你就来瞧一瞧吧！
春天来临，池塘里的冰雪渐渐融化了，池水变得清澈了。小草探出了尖尖的小脑袋，花朵们给自己披上了美丽的外衣。柳树姑娘把妩媚的头发伸进了池塘，仿佛在和小鱼儿玩耍，又好像在映照着自已迷人的容貌。春天的校园散发着无限的生机。
春去夏来，最惹人喜欢的就是一池密密的荷花。花蕾粉粉的，胖乎乎的，可爱极了。盛开的荷花羞红了脸。碧绿荷叶挤来挤去，你不让我，我不让你，热闹极了。道路两旁的大树撑开了绿色的“大手掌”，好像在对小草们说：“热了吧，快到我这里来乘凉吧！”小草们在火辣辣的太阳下晒得“汗流浃背”，却还是坚强地挺立在那里，仿佛撅着嘴巴在说：“我不怕你！”
秋天，树叶纷纷飘落，好像是秋见姑娘给我们捎来的封封电报，告诉我们秋天来了。绿草儿“缩回”了地里，花儿“躲进”了树丛，树叶随风飘舞，大地换上了耀眼的金装。校园里一些树上挂满了红红、黄黄的果子，它们张开着一个个可爱的笑脸，似乎在迎接这个丰收的季节呢！
呼呼的北风吹来了冬天，带来了丝丝寒意。不久，雪花满天飞舞，像一位位纯洁的仙女在空中舞蹈。渐渐的，地上的白雪积了厚厚的一层，淘气的孩子们都来到操场上，他们堆起了一个个可爱的雪娃娃。他们又打起了雪仗，你追我跑，校园里到处洋溢着孩子们欢乐的笑声。
现在相信了吧，我们的校园景色迷人吧！
