染雾描写青蛙作文 篇一：青蛙的生活
青蛙是一种生活在水边的小动物，它们的身体短而圆，四肢发达，有着特别的皮肤。青蛙的皮肤光滑而湿润，可以保持身体的湿度，让它们在水中更加灵活自如。
青蛙的生活主要分为两个环境：水中和陆地上。在水中，青蛙是优秀的游泳者。它们利用后腿的力量，像弹簧一样蹦跳，迅速游动。青蛙在水中捕食昆虫、小鱼和其他水生动物，它们的舌头非常灵活，可以迅速抓住猎物。同时，青蛙在水中也会遭遇危险，比如捕食者的追逐和水质的恶化等。但青蛙有着敏锐的觅食能力和逃生本领，使它们能够在水中生活得很好。
除了在水中，青蛙也可以在陆地上生活。在陆地上，青蛙的生活方式有所不同。它们会在树叶下、草丛中或者洞穴中休息和繁殖。青蛙一般在夜晚活动，白天则躲藏在阴暗的地方。它们的皮肤有着很好的保护色，可以很好地融入周围的环境，避免被捕食者发现。
青蛙的繁殖方式也很特别。它们在春季通过发出特殊的叫声来吸引异性。雄性青蛙的叫声很响亮，可以传播很远的距离。当雌性青蛙听到雄性的叫声后，会前往雄性所在的地方。在交配过程中，雄性会抱住雌性，雌性会产出卵子，雄性则会排放精子，使卵子受精。然后，雌性将卵子放在水中或者湿润的地方，等待卵子孵化成为蝌蚪。
青蛙的生活方式有着独特的特点，它们适应了水中和陆地上的环境。青蛙的生活也是一个生态系统中的重要组成部分，它们在自然界中起着重要的作用。我们应该保护好青蛙的生存环境，让它们能够继续繁衍生息。
描写青蛙作文 篇二：青蛙的鸣叫之谜
青蛙是一种常见的两栖动物，它们的鸣叫常常在夜晚传遍整个池塘。那么，青蛙为什么要鸣叫呢？这背后隐藏着怎样的秘密呢？
首先，青蛙的鸣叫是为了吸引异性。在繁殖季节，雄性青蛙会通过发出特殊的叫声来吸引雌性。这种叫声通常很响亮，可以传播很远的距离。每个青蛙种类的叫声都有所不同，就像它们的"个人签名"一样。雄性青蛙通过叫声来展示自己的强壮和健康状况，吸引雌性的注意。
其次，青蛙的鸣叫还可以标志自己的领地。一些雄性青蛙在繁殖季节时会选择一个特定的地方，成为它们的领地。它们通过鸣叫来宣告自己的领地，并警告其他雄性不要侵犯。这种行为有点像人类的喊话，通过声音来告诉周围的青蛙"这里是我的地盘"。
此外，青蛙的鸣叫也可以作为一种防御机制。在遭遇危险时，青蛙会发出尖锐的叫声，吓唬敌人。有些青蛙的皮肤上还有毒素，它们通过鸣叫来警告敌人不要靠近，以免受到伤害。
青蛙的鸣叫之谜是一种生物学的奇迹。通过鸣叫，青蛙能够吸引异性、标志领地和防御敌人，起到重要的生存作用。在夜晚的池塘边，青蛙们的鸣叫交织成一曲美妙的交响乐，让人不禁陶醉其中。让我们珍惜这个自然界的奇迹，保护好青蛙及其生存环境。
描写青蛙作文 篇三
一身碧绿如绿宝石一样的衣裳，圆鼓鼓的眼睛，长长的嘴巴里有一条可以抓住昆虫的舌头，你知道它是什么东西吗？其实它就是被人们称为“农田卫士”的青蛙啦！
七八月间，荷花绽开了它迷人的笑容向我们微笑，有的荷花的花瓣全都展开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨头儿……荷叶碧绿碧绿的；湖水清澈见底，小鱼儿水藻都可以被看得清清楚楚。你看，虾兵蟹将在河里自由自在地嬉戏了！苍翠挺拔的大树上一只只知了正在唱歌呢“知了、知了”。仿佛在说：“热死啦！热死啦！”几个小朋友们正拿着冰爽可口的冰淇淋，大口吃着；大人们在池塘边游游泳，凉爽一下。小青蛙在荷叶上蹦来蹦去，为夏天增添了许多生趣。
在炎日下，在微风中，小青蛙在荷叶上蹦来蹦去，“哇”的一声，已从这边绿如宝石的荷叶上跳到了旁边的岸边了，“？尽钡囊簧？，小青蛙从荷叶上跳入水中，在水是游泳呢！还有一只静静地坐在那儿，忽然，一只飞虫飞来，那只青蛙就快速地伸出舌头，把那只小虫子“唧吧唧吧”几口就吞下肚了。
几只小青蛙跳得累了，坐在荷叶上休息，不一会儿，它们就呼呼大睡了，几只小飞虫飞过，小青蛙也么听见；你看，那只大青蛙正静静地坐在那儿，只要有昆虫路过旁边，那只昆虫就会成为它的囊中之物。
青蛙是人类的亲密的朋友，它保护农田，是益虫，所以我们要保护它们 ，不能随意捕杀它们。
描写青蛙作文 篇四
三角形的脑袋，白色的大肚子，青绿色的外衣，鼓鼓的眼睛，它是谁?不说大家也知道是青蛙。我和青蛙打过几次交道，但知道它是益虫还是妈妈告诉我的。
小时候，妈妈告诉我青蛙能在水里游，也能在岸上走，还会不停地跳。妈妈还告诉我青蛙躯体只有三部分，没颈没尾，前肢比后肢短。我就十分好奇，觉得青蛙很稀奇，想抓一只来养在家里观察。
于是，我和小伙伴偷偷地一起去抓青蛙。我们来到田野里，只听到“呱呱”的叫声，但没看到一只大青蛙。这时候，我看见一只小青蛙蹲在一条沟渠里一动不动好像有什么心事，又好像在欣赏风景。我忍不住叫小伙伴过来：“嗨，有个小青蛙藏在这里呢!”说完我便快速跑过去抓。没想到小青蛙一下子就跳开了，我们连忙又追了上去，小青蛙终于跑不过我们被我们抓住了。回到家，我把它养在屋外的小池塘里。
正当我主小青蛙在小池塘里拼命游泳的时候，妈妈回来了，她看见我拿着一根树枝在赶小青蛙，就连忙制止：“你不能这样对待青蛙，青蛙是害虫的天敌。无论是能飞的虫子，还是藏在地下的虫子，或者藏在叶子里的小虫，只要它一发现它们就会立刻把它们吃掉，而且一天能吃上百只的虫子。它是我们庄稼的好朋友……”她的脸又多云转阴了，“快放了青蛙!”
后来，小青蛙在我和妈妈的帮助下回到了田野，一蹦一跳地走了。从此，我和青蛙成了好朋友，我再也不捉青蛙了。
描写青蛙作文 篇五
青蛙，恐怕人人都是见过，它长着鼓眼睛，大肚皮，并不漂亮，可是，它却有闪光的心灵。
去年初夏的一个星期天，我跟五叔去郊外游玩，路过一片水田。水田里插满了稻秧，一只只披着绿衣裳的青蛙在田中扑来扑去。绿色的稻秧，绿色的青蛙，我的眼前一片碧绿。五叔说：“青蛙白天不出来，到了夜晚这里可就是它的世界了。刚才出来的那儿只呀，恐怕是最贪玩的吧！”听了五叔的话，我笑了起来：“五叔，给我逮上一只吧，我好观察呀！”五叔下了田，逮了一只，我高兴极了。（小学生作文网）
回到家，我把青蛙关在笼子里，还找了几只死昆虫，放在青蛙眼前。可是，奇怪的是，青蛙没有吃这些东西，最后竟饿死了。我十分不解，心想：青蛙啊，你真傻，为什么不吃啊？这时，五叔来了，看到青蛙死了，他心痛地说：“呀，你怎么把它弄死了，它一年不知要吃多少害虫呢！”我没好气地说：“它自己不吃东西，愿意饿死，我怎么办？”五叔仔细看了我给青蛙弄的食，哭笑不得：“你真不懂事，青蛙哪能吃死东西呢？它生来看不见静物，只看得见动物。你弄的死东西不能飞不能动，它看不见，怎么能去吃呢！”“哦，原来如此！这小生灵不吃现成的东西，偏要自己扑了吃！”五叔接过我的话又说：“这小生灵和人一样最有觉悟。青蛙只吃自己的劳动果实，不吃‘现成饭’，哪怕饿死！”我点点头。
晚上，我细细地体会五叔那句话的意思，心想：青蛙外表虽不怎么好看，却能为人们除害，而且不坐享其成，这是多么可贵的品质啊！想着想着，我仿佛也变成一只青蛙，正在稻田里巡视呢！
描写青蛙作文 篇六
今天，我和爸爸去公园散步，欣赏“春”的风光。
来到公园里，一幅美丽的景象展现在我眼前：一排排刚抽出芽儿的柳树，开满郁金香的花坛，石子路旁的小池塘也焕然一新。老人们打着太极拳，小孩子在石子路上跑来跑去，显得有些热闹。
我们沿着石子路慢慢地走，“啊！那是什么？”我叫了起来。只见一只嫩绿色的小青蛙刚好从一片荷叶上跳出来，正“坐”在石子路旁。“啊！是—青蛙！活的青蛙！”爸爸也惊得大喊，“竟跳出来了！”这是一只穿着带有小黑点的绿衣裳青蛙，还不时“呱咕呱咕”的叫着，它那双黑的发亮的眼睛显得挺机灵。“真的，真的青蛙，会被人踩死的！”我惊讶地叫唤。“把它抓住了，放回叶子上吧！”爸爸说。于是，我连忙用手去捉，“呱”青蛙跳走了。我只好听从爸爸的指挥先慢慢蹲下来，再悄悄伸出一只手，“呯—”“呱咕—”，一下子小青蛙被我抓住了。“快！放在叶子上！”爸爸叫到。我忙把它轻轻放到了荷叶上：“呼！终于把它救回了池塘。”“咕咕——”，“啊！小青蛙跳走了啦！”我既惊讶又兴奋。
爸爸说：“这青蛙，有点调皮了吧！我们救了它一命，咋不谢谢我们呢？”听爸爸这样说，我便笑着学青蛙的声音叫道“呱呱！捉虫子去啰！”......就这样，我们又沿着石子路，继续有说有笑地“逛”起了公园。你听“叮咚叮咚”地，小池塘都为我们刚才的举动唱起了歌儿。
