染雾心纳美景，手不染污作文 篇一：保护环境，从我做起
如今，人们对环境污染的担忧越来越强烈。空气污染、水源污染、土壤污染等问题给我们的生活带来了许多困扰。因此，保护环境已经成为了我们每个人的责任。我们应该从日常生活中的小事做起，从自己做起，为保护环境尽一份力量。
首先，我们要重视环保教育。学校应该加强环保教育的力度，让学生从小就明白保护环境的重要性。学生们可以通过参加环保讲座、观看环保宣传片等形式，增加环保意识，学习环保知识。同时，家长也要起到榜样的作用，亲身示范环保行为，引导孩子树立正确的环保观念。
其次，我们要节约能源。能源是支撑我们生活的重要基础，但是能源资源是有限的。为了减少能源的消耗，我们可以从小事做起，比如关灯、关电视、关水龙头等。在学校，老师们可以组织学生参与节能活动，比如关灯一小时，不使用电梯等。通过这些活动，让学生们深刻认识到节约能源的重要性，养成良好的节约习惯。
此外，我们要减少废物产生。废物的产生和处理是一个环境污染的重要原因。我们可以从日常生活中的小事做起，比如使用可降解的塑料袋、减少一次性用品的使用等。在学校，可以组织废物分类的活动，让学生们了解废物的分类方法，并主动参与到废物分类工作中。
最后，我们要保护生态环境。生态环境的破坏会影响到动植物的生存，也会影响到我们自身的健康。我们应该爱护身边的植物和动物，不随意破坏它们的生存环境。在学校，可以组织植树活动，让学生们亲自参与到植树的过程中，培养他们对自然环境的热爱和保护意识。
保护环境，从我做起。每个人都应该意识到环境保护的重要性，从自己的身边做起，从小事做起。只有我们每个人都积极参与到环保行动中，才能共同创造一个美丽、洁净的环境。
心纳美景，手不染污作文 篇二：垃圾分类，从现在开始
垃圾分类是一个关乎环境保护的重要问题。随着生活水平的提高，垃圾数量也不断增加，处理垃圾的难题越来越突出。而垃圾分类的实施，可以有效地解决这个问题。每个人都应该从现在开始，学会垃圾分类，为保护环境尽一份力量。
首先，我们要了解垃圾分类的基本规则。垃圾可以分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。可回收物包括废纸、废塑料、废玻璃等；厨余垃圾指的是食品残渣、剩菜剩饭等；有害垃圾包括废电池、废灯管等；其他垃圾则是指无法归类的垃圾。了解这些基本规则，可以帮助我们正确地进行垃圾分类。
其次，我们要有意识地进行垃圾分类。在日常生活中，我们要将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾分别放置在相应的垃圾桶中。在学校和单位，也要建立垃圾分类的制度，让大家养成分类投放垃圾的习惯。
此外，我们要加强垃圾分类的宣传教育。通过举办宣传讲座、展览等活动，让更多的人了解垃圾分类的重要性，学会正确地进行垃圾分类。同时，媒体也可以发挥重要作用，通过宣传报道、广告等形式，提高公众对垃圾分类的认识和参与度。
最后，我们要加强垃圾分类的管理和监督。政府应该出台相关法律法规，明确垃圾分类的要求和责任。同时，加大对垃圾分类工作的监督力度，确保垃圾分类工作的顺利进行。同时，可以通过奖励制度，激励大家积极参与垃圾分类工作。
垃圾分类是一个需要长期坚持的工作，需要每个人都参与进来。只有我们每个人都积极投身到垃圾分类的行动中，才能共同创造一个清洁、美丽的环境。让我们从现在开始，学会垃圾分类，为保护环境尽一份力量。
心纳美景，手不染污作文 篇三
心纳美景，手不染污作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的心纳美景，手不染污作文，希望对大家有所帮助。
“有人羡星星之丽，伸手摘星，努力多时，却不可得，
人嘲笑：自不量力。
他答曰：伸手摘星，虽未得星，却心纳美景，手不染污。”
——桐华《那些回不去的年少时光》
桐华的《那些回不去的年少时光》是最近妈妈推荐给我看的一本小说，说实话，当妈妈拿着那本小说来到我面前让我看它时，我产生了出现幻觉的想法，毕竟我马上就要升高三了，妈妈怎么会想得起来给我看小说的呢？然而当我看完它后，也就明白了妈妈的用意。
妈妈十分推崇小说中的女主角罗琦琦，这女孩并不像套路中的那种得天独厚、深得老师、家长喜爱的学生，她小学、初中时成绩并不优秀，甚至和老师的关系也非常不好，初中时因为给班主任起绰号被老师罚站，从被罚站在教室里，再到教室外，最后是学校操场的乒乓球桌上。要是一般的孩子遭受这种打击，要么一蹶不振，要么破罐破摔，可是罗琦琦并没有，她反而愈挫愈勇，用妈妈的话来说她身上有种打不死的蟑螂精神，这也是妈妈让我看这本书的主要原因，她希望我可以像罗琦琦一样拥有这种永不放弃的精神，将来即使遇到再大的挫折，也可以站起来，重新开始新的人生，就像罗琦琦最终通过不断努力考取了清华大学，并且去了美国留学。
我很赞同妈妈的看法，但我也有自己对这本小说的理解。《那些回不去的年少时光》给我最大的感触，就是向我展现了一个我熟悉又陌生的故事，熟悉是因为我也是学生，也经历着学习的过程，陌生是因为我从小都太过顺利，几乎没有遭遇什么大的打击，家长爱护我，老师重视我；而书中的人无论是幼时受老师打击的罗琦琦，走过歧路的张骏，身不由己的许小波，还是近乎完美的关荷，哪怕是天才神童陈劲，都有一段不如意的时光，挫折和打击有时会接踵而来，有人就此消沉，但有人勇敢前进，这取决于一个人的韧性如何，就像妈妈说的“人要学会在挫折中成长，在打击中培养抗打击的能力”。所以，由此看来一个人少年时太过顺利可能也并不是好事，当日后真正的困难来临时，恐怕无法招架。尽管这种看法我也不反对，但是我更觉得一个人在人生中每个阶段所遇到的人和事都是无法预料的，没有人知道明天我是顺利还是不顺，因为人们无法改变自己身处的环境，就需要学会如何在环境中生存。其实顺境和逆境并没有什么区分，顺利时总有麻烦的隐患，困窘时总有希望的种子，人在任何时刻都是祸福相依的，而要做到在福地中不沉沦，在祸境中不低迷，就要有一个永不褪色的五彩梦想以抵抗外界的'打击和磨合。
我总爱将人分为两种：一种人怀抱梦想，一种人缺乏梦想。怀抱梦想的人心中有一片净土，即使现实中身陷泥潭，也有愿望和意志支持他走出去，哪怕那个梦远如天上的星辰，遥不可及，也不会影响他在心里拥有喜悦。而缺乏梦想的人难以体会有梦的快乐，他们安于现状，易沉迷“幸福”的陷阱，也易沦入“痛苦”的深渊，并且更爱嘲笑有梦的人：自不量力，孰不知自己才是最可悲的人。
梦想有如繁星，即使相隔万里，此生难及，于远处欣赏它的光亮也是好的，至少它能宽慰失意人的心，安抚得意者的情，就像桐华说的：“伸手摘星，虽未得星，却心纳美景，手不染污”。
