染雾文具盒里的争吵400字作文 篇一：和平共处
文具盒里的争吵400字作文 篇一：和平共处
文具盒是我们学习和生活中的必备工具之一，它是我们的好朋友，也是我们的助手。然而，在文具盒里，常常会发生一些小小的争吵。今天，我就来讲述一次文具盒里的争吵。
故事开始的时候，文具盒里的铅笔和橡皮的关系非常好，它们总是一起玩耍，相互帮助。可是，有一天，铅笔和橡皮发生了争执。原来，他们在一次写作业的过程中意见不合，产生了矛盾。
铅笔认为应该用铅笔写字，因为这样写出来的字会更加清晰；而橡皮则认为用铅笔写字容易出错，应该用橡皮来擦去错误。双方争论不休，气氛越来越紧张。
看到他们这样吵架，文具盒里的其他小伙伴都非常着急。他们纷纷劝解铅笔和橡皮，希望他们能够和解。可是，铅笔和橡皮都固执己见，不肯退让。
就在这时，书包里的小剪刀走了出来，它看到铅笔和橡皮的争吵，立刻决定出面调解。小剪刀说：“大家都是文具盒里的好朋友，我们应该互相理解，共同进步。铅笔你可以试试用橡皮擦掉错误，橡皮你也可以尝试用铅笔写字。这样大家都可以学到新的东西，互相帮助。”
铅笔和橡皮听了小剪刀的话，心里有些动摇。他们想了一想，觉得小剪刀说得有道理。于是，他们愿意尝试对方的方法，互相学习。从那以后，铅笔和橡皮的关系更加紧密，他们互相帮助，一起进步。
通过这次争吵，我明白了一个道理：在生活中，我们难免会和他人发生争执，但是我们应该学会和平共处。只有通过相互理解和妥协，我们才能够和睦相处，共同进步。让我们像文具盒里的小伙伴们一样，和平共处吧！
文具盒里的争吵400字作文 篇二：友谊的力量
文具盒里的争吵400字作文 篇二：友谊的力量
文具盒是我们学习和生活中的必备工具之一，它是我们的好朋友，也是我们的助手。然而，在文具盒里，常常会发生一些小小的争吵。今天，我就来讲述一次文具盒里的争吵。
故事开始的时候，文具盒里的铅笔和橡皮的关系非常好，它们总是一起玩耍，相互帮助。可是，有一天，铅笔和橡皮发生了争执。原来，他们在一次写作业的过程中意见不合，产生了矛盾。
铅笔认为应该用铅笔写字，因为这样写出来的字会更加清晰；而橡皮则认为用铅笔写字容易出错，应该用橡皮来擦去错误。双方争论不休，气氛越来越紧张。
看到他们这样吵架，文具盒里的其他小伙伴都非常着急。他们纷纷劝解铅笔和橡皮，希望他们能够和解。可是，铅笔和橡皮都固执己见，不肯退让。
就在这时，文具盒的盖子突然打开了，一个小小的胶带走了出来。胶带说：“大家别吵了，我们是一家人，应该互相帮助，而不是争吵。铅笔和橡皮，你们的功能是互补的。用铅笔写错了，橡皮可以帮助你改正；而写得好的话，橡皮也没有用武之地。我们应该相互配合，共同进步。”
铅笔和橡皮听了胶带的话，心里有些明白了。他们意识到自己的错误，开始互相原谅，重新团结在一起。
通过这次争吵，我明白了一个道理：友谊的力量是无穷的。在团结友爱的环境中，我们可以相互帮助，共同进步。当我们发生争执时，不要忘记友谊的力量，用它来化解争执，重新团结在一起。让我们像文具盒里的小伙伴们一样，保持友谊，共同成长！
文具盒里的争吵400字作文 篇三
文具盒里的争吵400字作文
篇一：文具盒里的争吵
一天，晶晶语文考试得了一百分，她兴冲冲地跑回了家，妈妈表扬了晶晶，晶晶心里喜滋滋的，像似喝了甜甜的蜂蜜一样。
夜深了，四周都静悄悄的。突然，从书包里传来了一阵争吵声，原来是文具盒里的小伙伴们在争功。
铅笔得意洋洋地说：“小主人考了一百分，我的功劳最大，哼，要不是我，小主人才得不了一百分呢！”
橡皮争辩说：“功劳不都是你的，也有我的功劳。看，上次不是你写错了一个字，小主人发现了，让我帮助她改正过来的。你看，我的花衣服都变成黑衣服了！”
话音未落，尺子恼怒地说：“凭什么你们的功劳最大，连线题那不都是我的功劳吗？”
转笔刀跳了起来，说：“你们三个的功劳加起来，还不如我的功劳大呢？你看，每次铅笔写粗了，还不是用我的牙齿把你削尖吗？我的牙齿都磨痛了！”
正当它们叽叽喳喳的争吵声，被文具盒听见了，文具盒说：“晶晶考了一百分，你们都有功劳，要不是大家齐心协力帮助小主人，小主人不会考的这么好的。我们的主人也非常爱护我们，每天都把我们擦洗得干干净净。”
新的一天开始了，晶晶打开文具盒时，铅笔、橡皮、尺子、转笔刀整整齐齐地躺在文具盒里迎接主人，为主人效力。
篇二：文具盒里的争吵
一天晚上，小明正在写作业，忽然听到争吵的声音。觉得是从他的文具盒里发出的声音。
于是，他就问他的文具盒：“文具盒，你的里面在吵什么呀？”文具盒说：“他们呀！在吵谁的用处最大。”铅笔骄傲地说：“没有我就不能写出漂漂亮亮的字，”橡皮得意洋洋地说：“没有我你们就不能擦去写错的字。”水笔不屑地说：“你们都不如我，没有我主人的字不会写得更漂亮了。”其他的文具都看着这三个得意洋洋的文具，小明听到了，立刻打开了文具盒，用严肃的表情看着这三个骄傲自满的文具。
并大声喝道：“闭嘴！你们真是太骄傲了，我告诉你们，骄傲是没有好下场的。那三个骄傲的文具此时低下了死要面子的头，并虚心的说：”主人，我们知道错了，我们以后再也不骄傲自满了。“主 人亲切地说：”知错就改依然是我的好文具。“顿时，大家都笑了起来。那三个文具心里默默的说道：”我以后再也不骄傲了，我要虚心地学习别人的长处，改正自己的缺点，做一个对主人有很大很大 用处的文具。“
从文具们的争吵过程中，我懂得了：虚心使人进步，骄傲使人落后。我们要虚心学习别人的长处，改正自己的缺点。才能飞快的进步。
篇三：文具盒里的争吵
今天，小主人的文具盒可炸开了锅，到处都是争吵。都有哪些争吵的人物呢？它们是橡皮先生、圆珠笔女士、水笔绅士和钢笔女士，今天的主持人是我们的明星——帅哥铅笔！
有请他们闪亮登场，橡皮先生说：”我天天帮小主人擦掉错误的答案，我的功劳最大！“圆珠笔女士对它们说：”小主人作业本上的对错号都是我批改的，所以我的功劳最大！“水笔绅士说：”哼！你们全说错了，你们谁都没有我的功劳大，每次钢笔女士没有墨水的时候，都是我在关键时候挺身而出，及时的帮助了小主人，才能使他考出优秀的成绩，所以我的功劳才是最大的！“这时，钢笔女士激动的站了起来，大声说：”我天天被小主人拿去写语文作业，除了偶尔墨水用完外，我的付出才是最大的，没有我哪有小主人那整洁标准的字体呢？“
帅哥铅笔对它们说：”别吵了别吵了，你们每一个文具都有它独特的功能，是缺一不可的，要是离开了你们，小主人会糊涂的。你们应该团结一心、互帮互助，共同帮助小主人更好的完成学业。“听了这些话，它们都羞红了脸，决定再也不争吵了，要一起帮助小主人！
从此以后，文具盒里的.文具过上了简单而且安稳的生活，小主人每天也快快乐乐的，一天比一天幸福，学习成绩也越来越好！
篇四：文具盒里的争吵
夜，静悄悄的，二年级小学生小丁当已经睡着了。四周平静极了，而小丁当的文具盒里却不平静。怎么回事呢？让我们去看看吧。
在文具盒里，橡皮大哥和铅笔小姐吵了起来，尺子阿姨和小刀叔叔过来劝解。怎么了？原来橡皮和铅笔为谁的本事大而吵得不可开交。”要是没有我，小丁当写错了字儿谁帮他改呢？还得靠我吧 ！“橡皮大哥得意扬扬地说。”是写的时候多还是擦的时候多？你能用到几回啊？“铅笔小姐不甘示弱地大叫。”你这铅笔要是再短点儿成了铅笔头，小丁当怎么用你写作业呢？“”你这橡皮要是再小 点儿，小丁当还不把你给扔了啊！“尺子阿姨和小刀叔叔一看这架势，知道”宇宙级世界大战“快爆发了，连忙过去劝解：”别吵了别吵了，橡皮有用，铅笔也有用，咱们谁都离不开谁。大家都是一家 人，要互相帮助，不要吵架生气。“橡皮大哥和铅笔小姐听了一言不发互相瞪了一眼，撅着嘴转过身去，背对背，谁也不理谁。但他们之间已经点燃了导火索，一触即发！
第二天早上，语文考试，结果铅笔不愿意写字，橡皮不肯擦错字。小刀和尺子看在眼里，急在心上，却一点儿也帮不上忙。小丁当没办法只好向同桌借，但那位同学也是死心眼儿，见小丁当自己 有笔有橡皮不用，死活不借。这可把小丁当难为坏了。
不用说，这次考试小丁当肯定会吃个大鸭蛋，他一气之下把橡皮和铅笔全扔进了垃圾箱。这下橡皮和铅笔再也骄傲不起来了，他们躺在又脏又臭的垃圾箱里唉声叹气。早知今日，何必当初啊。
篇五：文具盒里的争吵
文具盒里有一支钢笔和几支铅笔。那支钢笔一直看不起铅笔，经常嘲笑、讽刺铅笔。
有一天，钢笔对铅笔说：”我们钢笔只有三四年级的学生才能拥有，你这种笔学前班的小朋友都有，太低级了。“
铅笔说：”钢笔兄弟，我们的作用是写字，不是用来比较身份高低的呀！“
钢笔说：”总有一天你会被主人淘汰，而我永远都会在主人的文具盒里。和你一起我感到羞耻，像我这种昂贵的物品，是绝对不会与你这种廉价的东西的共处一室的。“
钢笔一直想怎么才能把铅笔挤走。有一天，钢笔和铅笔一起在桌子上，钢笔猛得一碰铅笔，结果，他们都从桌上掉了下来，钢笔的尖被摔弯了，铅笔尖断了。主人把他们从地上捡起来，顺手拿起钢笔 就要写，可是钢笔的尖被摔弯了写不出字来。这时，主人只好拿出铅笔，用削笔刀削了削，很快铅笔就又可以流利地写字了。钢笔看到了这一切，后悔极了。
几天过后，小主人把钢笔换了个笔尖，钢笔又回到了文具盒中，铅笔看到了，高兴地叫起来：”太好了！你能回来真是太好了！为了小主人的学习进步，我们还是不要再争吵了，咱们一起努力合作吧 ！“
钢笔红着脸用力地点了点头。
从此文具盒平静了，再也没有了吵闹。
