染雾人物的外貌作文 篇一
在我们的生活中，我们会遇到各种各样的人物。有的人外貌平凡，有的人外貌出众。今天我要介绍的是我最喜欢的一位外貌出众的人物，他就是我的数学老师王老师。
王老师是一位年轻而富有活力的男性。他有一头浓密的黑发，总是整齐地梳理着。他的眉毛浓密而修长，给人一种深沉而严肃的感觉。而他的眼睛是一双明亮而有神的眼睛，仿佛能透视一切。当他认真地看着学生们的时候，眼神中透露出的坚定和决心让人感到十分安心。
除了眼睛，王老师的鼻子也是他外貌上的一大特点。他的鼻子高而直，给人一种高贵的感觉。有时候，当他讲解数学知识时，他会用手指轻轻地按压着鼻梁，这时候他的鼻子显得更加挺拔，给人一种严肃而专注的感觉。
此外，王老师的嘴唇也是他外貌上的一大亮点。他的嘴唇红润而丰满，总是微微上扬，给人一种友善而和蔼的感觉。每当他笑的时候，嘴角上扬，露出整齐洁白的牙齿，让人感到他的笑容是那样的温暖和真诚。
总的来说，王老师的外貌给人一种自信而坚定的感觉。他的整个面部轮廓构成了一个和谐而美丽的画面。他的外貌不仅仅是一种容貌，更是一种气质。每当我看到他的时候，我就会感到一种力量和动力，让我更加努力地学习数学。
人物的外貌作文 篇二
在我们的生活中，有些人以其与众不同的外貌而吸引了我的注意。今天我要介绍的是我在学校里认识的一位同学，她叫小芳。
小芳是一个又高又瘦的女孩子。她有一头乌黑亮丽的长发，总是披在肩上。她的头发柔顺而有光泽，每当她走过的时候，她的头发随着她的步伐轻轻地摇摆，给人一种优雅而自信的感觉。
除了头发，小芳的眼睛也是她外貌上的一大特点。她的眼睛大而明亮，像两颗闪耀的星星。当她笑的时候，她的眼睛会弯成两弯月牙，散发出温暖和善良的光芒。她的眼神里充满了热情和活力，总是充满了对生活的向往和憧憬。
此外，小芳的嘴唇也是她外貌上的一大亮点。她的嘴唇红润而饱满，总是微微上翘，给人一种自信而开朗的感觉。她的笑容总是让人感到温暖和快乐，每当她笑的时候，整个教室都会充满了欢声笑语。
总的来说，小芳的外貌给人一种亲切而活力的感觉。她的整个面部轮廓构成了一个美丽而可爱的画面。她的外貌不仅仅是一种容貌，更是一种个性。每当我看到她的时候，我就会感到一种快乐和愉悦，让我更加期待和她一起度过每一天。
人物的外貌作文 篇三
我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他
我的表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它
记得还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。
人物的外貌作文 篇四
升入初中，对我来说一切都是陌生的。陌生的环境、陌生的同学们、陌生的老师唯有一张张灿烂的笑脸使我倍感温馨。
她在宏力读完了六年小学，是校园的一名老生，我认识她的时候，也不过就是在一次的>军训结束后，我们俩偶然碰到一起回家吃饭。我们一路上聊了聊，聊得比较投机，慢慢我们的关系融恰了，最后竟成了一对形影不离的好朋友。
她的眼睛很大，大的炯炯有神，眉毛也很有特点，又弯又细，好似弯弯的柳叶，扎着高高的马尾辫，充满了朝气。她博览群书，成绩优秀，作文也写的非常好，每一篇都有权利成为七
（1）班的博文，因此鼻梁上也就早早的架起了一座透明的“玻璃桥”。她平时不爱笑，有时皱着眉，平摊儿着嘴，别说不认识她的同学了，就是和她小学六年了的同学，也常常说她非常严肃。
她的口才很好。第一次，>班主任让她主持班会。第一次主持，难免会有些紧张、失误的嘛！可谁知，这次的班会竟被她主持的有声有色。她的滔滔不绝，她的即兴表演，使我佩服得五体投地、羡慕不已。
她最喜欢和我打羽毛球，她打的羽毛球不仅技术好，而且手段也很高明。比如我打个高球，她就给我回个低球，打得我措手不及；我打个远球，她就给我回个近球，打得我哭笑不得；我再打个近球，她却又给我回了一个远球，使我很无奈
现在知道她是谁了吧！她就是我们的班长——贾贝西！
人物的外貌作文 篇五
可爱的小女孩名字叫xx，这个小女孩蛮好的，有时我惹她，她都不反驳。不像某些人，我一碰到，她就大声喧哗：“干什么呀！我没和你玩，你干什么碰到我呀！”
她短短的头发，头发上有点儿黄。大大的眼睛，小小的耳朵，尖尖的鼻子，有厚厚的嘴唇，身材苗条，身体素质还行，不会像有些人跑几圈就气喘吁吁，上气不接下气了。她的脸上有一个红红的小酒窝，我看是拿来装眼泪的。
她是一个很惹人喜欢、可爱的女孩。
人物的外貌作文 篇六
我的老师叫张丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的.说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
