写景作文描写景物的方法【通用3篇】

时间:2013-05-03 04:11:21
染雾
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写景作文描写景物的方法 篇一

写景作文是一种常见的文体,通过对自然景物的描写,展现出作者的感受和情感。那么,如何写好一篇写景作文呢?下面我将分享一些方法和技巧。

首先,要用生动的语言描绘景物的外貌。在写作中,我们可以借助各种形容词和修饰词,展示出景物的形状、颜色、大小和质地等特征。例如,我们可以用“碧绿的草地”、“湛蓝的天空”、“高耸入云的山峰”等词语来描绘自然景物,使读者能够形象地感受到景物的美丽和壮丽。

其次,要运用比喻和拟人的手法,赋予景物以生命。比喻是一种通过将景物与人类行为或特征相类比的修辞手法,可以增加文章的艺术性和表现力。例如,我们可以用“阳光如烈焰般炙烤大地”、“风儿轻拂着花朵的脸庞”等句子来描绘自然景物的动态和情感,使读者产生共鸣和情感共鸣。

此外,要注重细节描写,以丰富文章的内容和层次。细节是景物描写的灵魂,可以使文章更加细腻和生动。例如,我们可以描写花瓣上的露珠、树叶上的蚂蚁、湖水中的浮萍等细节,使读者更加真切地感受到景物的细微之处,增强文章的感染力和艺术性。

最后,要注重情感的表达,以使读者对景物产生共鸣。景物描写不仅仅是对景物的客观描述,更重要的是通过景物的描写来表达作者的情感和感受。在写作中,我们可以借助各种修辞手法和感叹句、问句等句式,表达出对景物的喜爱、敬畏、惊叹等情感。例如,我们可以用“多么美丽的世界啊!”、“这一刻,我仿佛融入了大自然的怀抱”等句子来表达对景物的情感,使读者能够与作者产生情感共鸣。

总之,写景作文是一种描写景物的艺术形式,需要运用恰当的语言和修辞手法,以丰富文章的内容和层次。通过细致入微的描写和情感的表达,使读者能够真切地感受到景物的美丽和魅力。希望以上的方法和技巧能够对你的写作有所帮助。

写景作文描写景物的方法 篇二

写景作文是一种通过描写自然景物来表达作者情感和感受的文体。在写作过程中,我们可以运用一些方法和技巧,以使文章更加生动和有趣。

首先,要注重观察和感受。写景作文要求我们用心去观察自然景物的细节和特征,同时要用心去感受景物所带给我们的情感和震撼。只有真正理解并感受到景物的美丽和魅力,才能够通过文字来真实地表达出来。

其次,要运用形象的语言描绘景物的外貌。我们可以运用各种形容词和修饰词,用生动的语言来描述景物的形状、颜色、大小和质地等特征。通过具体而形象的描绘,读者能够更加直观地感受到景物的美丽和壮丽。

此外,要注重细节的描写,以丰富文章的内容和层次。细节是景物描写的灵魂,可以使文章更加细腻和生动。我们可以描写花瓣上的纹理、树叶上的脉络、湖水中的波纹等细节,使读者更加真切地感受到景物的细致之处,增强文章的感染力和艺术性。

最后,要注重情感的表达,以使读者对景物产生共鸣。写景作文不仅仅是对景物的客观描述,更重要的是通过景物的描写来表达作者的情感和感受。在写作中,我们可以运用各种修辞手法和感叹句、问句等句式,表达出对景物的喜爱、敬畏、感慨等情感。通过情感的表达,使读者能够与作者产生共鸣,增强文章的感染力和艺术性。

总之,写景作文是一种通过描写景物来表达情感和感受的艺术形式,需要我们用心去观察和感受景物的美丽和魅力。通过形象的语言描绘、细致入微的描写和情感的表达,使读者真正地感受到景物的美丽和魅力。希望以上的方法和技巧能够对你的写作有所帮助。

写景作文描写景物的方法 篇三

写景作文描写景物的方法

  写景,就是把人们看到的、听到的和接触到的自然景物用具体生动的语言文字描绘出来,以此来烘托气氛,突出中心,抒发感情。其中写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,是小学生需要掌握的重要作文类型之一。那么,怎样才能写好写景记叙文呢?

  一、抓住景物特征,细致观察

  观察和感受景物需要学生发动各种感觉器官,从不同角度有动有静地描写,让人产生身临其境的感觉。例如,苏轼的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了从不同角度看庐山的样子。又如,老舍先生笔下大兴安岭的`山势是“横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的……”。他笔下的林海是那样的变化无穷:宛如一位技艺精湛的丹青妙手,“深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容”。特别是“在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷。

  二、把握写景顺序,写出层次

  景物描写可以由高到低,由远及近,由整体到局部,由动到静,由人到物等。总之,只有把握好写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清新自然。景物描写的顺序通常有两种:一是按时间的发展顺序写,如按四季的交替顺序写一棵树的成长过程;二是按空间的顺序写,如按从远及近的顺序写一座山的样子。

  三、展开合理想象,描出气色

  在对景物进行仔细观察的基础上,教师可以让学生张开想象的翅膀,把景物的状态、颜色等写下来。例如,“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱

写景作文描写景物的方法【通用3篇】

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