染雾活动课作文400字 篇一：欢乐运动会
近日，我们学校举行了一场别开生面的活动——欢乐运动会。这次运动会不同于以往的传统体育课，而是由全校师生共同参与的活动课。整个运动会分为多个项目，包括接力赛、跳绳比赛、篮球比赛等，每个项目都充满了欢乐和激情。
首先进行的是接力赛。各班派出了自己最强的队员参加比赛，大家都争先恐后地跑着，手中的接力棒传递得飞快。观众席上一片欢呼声，每个人都为自己所在的班级加油助威。这一项目不仅考验了我们的速度和耐力，更重要的是团队合作的精神。
接下来是跳绳比赛。这是一项相对轻松的项目，但同样需要我们的耐力和灵活性。同学们在老师的指导下进行了热身运动，然后迅速进入状态。有的同学能够连跳几百下，而有的同学还在努力学习跳绳技巧。不管成绩如何，大家都感受到了运动的乐趣，并体会到了锻炼的重要性。
最后进行的是篮球比赛。篮球场上，同学们奋不顾身地争球，展现出了顽强的拼搏精神。有的队员投篮准确，有的队员盘带灵活，每个人都在场上尽情发挥自己的特长。比赛中，我们也看到了友谊第一、比赛第二的体育精神，即使输了也不气馁，反而更加努力地加油打气。
通过这次欢乐运动会，同学们不仅增强了体质，锻炼了身体，还培养了团队合作和竞争意识。同时，大家也体验到了运动的乐趣，感受到了运动对身心健康的积极影响。希望以后学校能多组织这样的活动，让我们更加热爱运动，享受健康快乐的生活。
活动课作文400字 篇二：创意手工课
最近，我们学校推出了一门新的活动课——创意手工课。这门课程旨在培养学生的动手能力和创造力，让我们通过制作手工作品来发展自己的艺术潜能。
在创意手工课上，我们学习了许多有趣的手工制作技巧，比如折纸、剪纸、串珠等。老师会给我们介绍一些基本的原理和方法，然后让我们自己动手实践。通过实践，我们不仅学到了制作手工作品的技巧，还培养了耐心和细心的品质。
在这门课上，我们可以根据自己的兴趣和创意来进行手工制作。有的同学喜欢制作折纸动物，有的同学喜欢制作剪纸卡片，还有的同学喜欢制作串珠项链等。每个人都可以根据自己的喜好选择材料和主题，展现自己的个性和创造力。
创意手工课不仅培养了我们的动手能力和创造力，还让我们体验到了制作手工作品的乐趣。每当我们亲手制作完成一个作品，看到它们美丽而独特的样子，我们都会感到满满的成就感。而且，我们还可以将这些手工作品送给家人、朋友或老师，表达我们的心意和祝福。
通过创意手工课，我们不仅学到了制作手工作品的技巧，还培养了动手能力、创造力和审美能力。这门课程不仅丰富了我们的课余生活，还培养了我们的兴趣和爱好。希望学校能继续推出更多的创意手工课，让我们能够进一步发展自己的艺术潜能。
活动课作文400字 篇三
今天，怀着无比激动的心情我来到了作文学校，因为这次活动课柚子老师要带领我们一起做蛋糕。还没到上课的时间，我就迫不及待的提前来到了上课的地点，焦急的等待着开始做蛋糕……
刚进教室，就能闻到浓郁的奶香味，再看着一个个刚做好的蛋糕坯子，上面涂满了雪白的奶油，好像在说：“快来给我穿上漂亮的外衣吧！”我心想：你等着，我一定要把你打扮得漂漂亮亮的。
开始做蛋糕了，我早就想好应该怎么摆放了。首先，我把橘子围着蛋糕周围摆成一个圆圈。接着，在橘子内侧，我放了一些小西红柿。然后，我又用绿色的苹果围了一个小圈。并在中间放了一个奥利奥饼干。最后，我把火龙果片小心翼翼地贴在蛋糕壁上。
正在我得意洋洋地欣赏自己的蛋糕时，老师拿来了一些七彩色的彩条，让我们为自己的蛋糕点缀一下，我想：这东西真漂亮，撒在我的蛋糕上，一定会锦上添花的。于是我找老师要了一些，撒了上去，蛋糕果然更完美了。
今天，我们的作文课一下子变成了美食课，还学会做蛋糕，真是令人难忘啊！
活动课作文400字 篇四
今天下午的班队课，我们举行一次快乐的“走秀”活动。
教室里充满了欢笑声，同学们各式各样姿态，走过讲台，回到桌位，同学们风趣幽默，惹的大家捧腹大笑。
你瞧！第一个“演员”闪亮登场，五十几双眼睛看着她——林娇娇。只见她笑嘻嘻地走上讲台，向大家做了个鬼脸，又学着螃蟹一样，横着走，还不停地吐舌头，有时还摇一摇脑袋，突然，她大声叫道：“中国队赢了，赢了，啊！”这样可把同学们吓镇住了，等同学们回过来，林娇娇早已回到座位上了，真不愧是“疯狂中国迷，”啊！第二个出场的是何瑶晴，她扮演的是“女飞侠，”她举起右臂，绕着讲台走一圈回到了座位。
最有趣的要数朱任琪了，只见他一只手背在背后，一边用另一只手摸着他的“胡子”。原来，他扮演的是“老夫子”啊！叶人悦演得也非常出色。她把两只手放在腰的两侧，一摇一摆，活像个小企鹅，多么可爱。
同学们有的学着僵尸跳过讲台，有的学着小鱼游过了讲台，……同学们都以不同的姿势走过了讲台，这个游戏不但锻炼了同学们的胆量，而且丰富了我们的想象力，是多么有意义啊！
活动课作文400字 篇五
今天下午，我们有一节活动课。同学们兴高采烈的`来到操场上做游戏。
你看！同学们有的在踢足球，有的在跳皮筋，有的在打篮球，还有的坐在树荫下聊天，顿时，安静的操场变得热闹非凡。
最有趣的要数打羽毛球了。我和一个同学找到一个空旷无人的地方，开始打球。我先发球，我左手拿球，右手拿球拍，眼睛死死地盯着球。突然，我把球向上一扔，用尽全力向她那边打去。她向后退了几步，顺势将球打了回来。我趁她在发愣时，一个“倒挂金钩”把球打了过去。她一时没反应过来，羽毛球掉到地上，第一局她输了。
第二局开始了，这次由她发球。她用力把羽毛球打了过来，可我正在看别的同学嬉戏玩耍，没注意向我飞来的羽毛球。毫无疑问，第二局我就这样输了。
休息了一会儿，第三局——决定胜负的一局也开始了。这次由我来发球。我顺着风势，将球打了出去，她也用力将球打了回来。球飞来了，快要落地时，我一个“海底捞月”把球“捞”了回来，打向她那边。她向前迈了几步，可是却接不住球，球落在地上，比赛结束了，比分是2:1，我胜利了。
这次的活动课真有趣，希望下一次更加精彩！
活动课作文400字 篇六
“叮叮叮”一阵闹钟的声音传到了我的耳朵里。我醒了，迎来了新的一天。我看看日历，说：“原来今天是星期六呀，我得赶紧参加小记者活动去。”我连忙吃了一碗美味的方便面，就穿上爸爸买给我的新衣服，赶着去紫马岭公园参加活动了。
我们来到一片草地上，开始了第一个游戏――拔河。只见陆老师从麻袋里取出一条又粗又黄又长的麻绳平放在地上，又取出一条毛巾绑在麻绳的中间。我们开始拔河了，我站到了绳子的一头。这时，我惊奇地发现我班的刘嘉畅竟然在另一头跟我做“对手”。 裁判老师高高地举起手，大声喊：“预备！一、二、三，开始！”我们用力地拉绳子，眼看我们这一边快胜利了，可是对方突然又增多了几个人，两边势均力敌，僵持不下。对方有点骄傲，他们的手已经开始放松了。我们就趁这个机会拼命出手，全力一击，把对手打败了。我们欢呼着跳起来。
交换场地后，第二轮比赛开始了。我们用尽了九牛二虎之力都不能攻下对方。对方却不费吹灰之力就把我们拖了过去。这是怎么一回事呢？从对方留下来的蛛丝马迹中我们发现对方把麻绳的一端绑在了一棵大树上，这棵大树就是他们永远打不倒的防御力量。我们大喊冤枉：“老师，他们耍赖！”。最后，老师判我们胜利。
我们和大人们还玩了成语游戏和丢手绢的游戏，一直玩了几个小时。
这次活动真好玩，既刺激又让人有所收获，真是快乐无比！
