小学生童谣作文(精简3篇)

时间:2019-06-05 03:30:25
染雾
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小学生童谣作文 篇一

晨曦的欢乐

天空亮起了晨曦,小鸟们唱起了童谣。他们的歌声像是一道道美丽的彩虹,把整个大自然都点亮了。

早晨,我走进了小学校园,看到一群小朋友正在操场上唱着童谣。他们手拉着手,围成了一个大圈,脸上洋溢着快乐的笑容。老师带着大家一起唱起了《小星星》这首童谣。

小星星,亮晶晶,像钉子一样钉在天空中。它们闪闪发亮,好像在向我们招手。小朋友们都望着天空,伸出小手,好像要去抓住那闪烁的星星。他们唱得很投入,嗓子都唱哑了,但是他们不觉得累,只觉得开心。

接着,老师带着我们唱起了《小兔子乖乖》这首童谣。小朋友们都模仿着小兔子的动作,跳了起来。他们像是一只只可爱的小兔子,脚尖轻轻地蹦跳着。他们唱得很欢快,笑声传遍了整个校园。

小学校园里充满了童谣的欢声笑语,每一个小朋友都在用自己的声音,用自己的歌声,让世界充满了快乐。童谣是小学生们最喜欢的歌曲,它们让我们忘记了烦恼,只专注于歌声中的快乐。

小学生童谣作文 篇二

快乐的舞蹈

小学生们喜欢唱童谣,更喜欢跳舞。他们用欢快的舞蹈,把童谣变得更加生动有趣。

早晨,我来到了小学校园,看到一群小朋友正在操场上跳着舞。他们手拉着手,脚步整齐地跳着,跳出了一段美妙的舞蹈。他们的舞蹈动作和童谣的旋律完美契合,好像舞蹈就是童谣的延伸。

小朋友们跳起了《小毛驴》这首童谣的舞蹈。他们像是一群欢快的小驴子,脚步轻快地跳着。他们把童谣中描述的小毛驴的动作展现得淋漓尽致,仿佛真的变成了小毛驴一样。

接着,小朋友们跳起了《小星星》这首童谣的舞蹈。他们手拉着手,围成了一个大圈,围着中间的一个小朋友转圈。他们的动作轻盈而有力,好像真的在天空中飞行一样。

小学校园里充满了舞蹈的欢声笑语,每一个小朋友都在用自己的身体,用自己的舞蹈,让世界充满了快乐。舞蹈是小学生们最喜欢的表达方式,它们让我们忘记了烦恼,只专注于舞蹈中的快乐。

小学生们唱着童谣,跳着舞蹈,用自己的歌声和舞蹈,传递着快乐的能量。他们的童谣作品让我们感受到了生活的美好,让我们忘记了烦恼,只专注于歌声和舞蹈中的快乐。让我们一起和小学生们一起唱童谣,跳舞蹈,享受快乐的时光吧!

小学生童谣作文 篇三

小学生童谣作文3篇

  1童谣

  小时候,总是听着妈妈的童谣慢慢入睡,很温馨,很温暖……童谣总是让我浮想联翩……

  “小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”回味这童谣,让我回到童年:看到兔子,很新奇,很可爱,也很天真,妈妈哼着,我听着,渐渐进入甜蜜的梦乡……

  “两只老虎,两只老虎,跑地快,一只没有耳朵……”妈妈唱着歌谣。“妈妈,我也想当老虎,嗷嗷~”我张大嘴巴,“不过,我要做有鼻子有眼睛的大老虎哦~”我天真地说。

  现在,我进入少年时代,再也回不到以前了,再也不了……我的一只脚兴奋地踏如少年时代,另一只脚却迟迟在童年时代,不肯出来。

  童谣

  记载着我的快乐

  就想一个海滩

  上面有我的脚印

  童谣

  我的快乐天使

  可是

  我长大了

  童谣

  已经被我淡忘

  只能静静地

  趴在阳台上

  回味……

  2童谣

  周末晚饭后爸爸妈妈带我到奶奶家,我很高兴。

  一踏进奶奶家门,“哇”,奶奶惊讶的说:“孙子长的这么高拉!”还想抱起我,可是我的脚不离地。“哎,我们老了”奶奶摇着头说,说着,爷爷已经把茶切好了,我们就坐着一边喝茶,一边聊天。奶奶关心的问我在学校的生活习惯吗?突然奶奶愣住了,我问奶奶:“怎么了?”奶奶笑着说:“我在想你小时候.......摇,摇,摇,摇到外婆桥,外婆对我笑,叫我好宝宝,糖一包,果一包,吃完饼儿还有糕。这首童谣是我哄着你睡觉的”。我听了真好笑,好奇的问奶奶还有什么童谣唱我听。奶奶也起劲了,连连说着好好好:“稀奇稀奇真稀奇,蚂蚁踩死大公鸡,爸爸睡在摇篮里,宝宝唱着摇篮曲。”“还有呢”我问,“一二三四五六七,七六五四三二一,七个阿姨来摘果,七篮子手中提,七种果子摆七样,苹果,桃儿,石榴柿子,李子,栗子,梨。”奶奶开心的唱着。我也觉得奶奶不简单,我拍手说好,奶奶说:“我的童谣还有好多呢!可是今天到此为止,不唱了,下次你来做客我再让你一饱眼福。”我点头答应了。

  一转眼我们已坐了两个小时,我和爸爸妈妈再次向爷爷奶奶问了个好回家了。我在床上奶奶那喜悦的样子还在我眼前......

  3童谣

  不知不觉,我已经12岁了。童年的记忆变得不再清晰。想从前,快乐是那样简单---一份冰激淋、一个棒棒糖,都能使我们心花怒放。那是因为小时候思想单纯,像一朵开放在阳光下的花朵,不知风吹雨打的可怕。虽然我们现在也不能说完全了解社会,然而在传统教育和社会各界的压力下,我们不得不过早的了解社会的混乱、竞争的困难。现在的孩子,看似很乖巧、很懂事,但大而无神的双眼里似乎少了些什么。少了孩子应有的`顽皮可爱,少了那份可贵的童真。

  有这么一句话:“分分分,学生的命根。”是啊,传统的教育,注重的是分数,再加上现在大部分家庭都是独生子女,父母“望子成龙,望女成凤”的心态,使我们这些孩子感受到巨大的压力。过早的失去童真,了解世事并不是什么好事,正如一本书上所说,“社会不需要早熟的果子”。

  现在,回忆起那些小时候常唱的童谣,虽然觉得幼稚,却又感到很熟悉,这样一种说不出来的感觉。这些童谣像一把钥匙,开启了我们埋藏心底的童年记忆。这份记忆是最美好,最珍贵的,像一个易碎的玻璃瓶,里面装满了珍珠。它太珍贵了,以至于人们都不敢碰它,只能把它锁在心里。然而人们忽略了一点,太久不去擦拭,瓶子便会沾满灰尘,珍珠也会失去光泽。记住,常常打开心门透透气,别让珍珠失去价值。

小学生童谣作文(精简3篇)

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