染雾在阅读中成长作文650字 篇一
阅读是一种重要的学习方式，它不仅能够开拓我们的思维，增长我们的知识，还能够帮助我们在成长的过程中获得更多的经验和智慧。在我的成长过程中，阅读起到了非常重要的作用。
首先，阅读让我开阔了眼界。通过阅读各种各样的书籍，我了解到了很多我以前从未接触过的事物和概念。比如，在阅读科普类的书籍时，我了解到了关于宇宙、生物、地理等方面的知识，这让我对世界有了更深入的认识。在阅读历史书籍时，我了解到了许多历史事件和名人的故事，这让我对历史有了更加全面的了解。通过阅读，我不仅了解到了世界的多样性，还开拓了我的思维，让我能够更加全面地看待问题。
其次，阅读让我获得了更多的经验和智慧。通过阅读各种各样的故事和小说，我能够在书中的人物身上学到很多东西。比如，在阅读一本关于勇敢的小说时，我学到了勇敢面对困难的精神；在阅读一本关于友谊的故事时，我学到了珍惜友谊的重要性。通过阅读，我能够从书中的人物身上学到很多生活的智慧，这些经验和智慧对我的成长起到了很大的帮助。
最后，阅读让我享受到了孤独的快乐。在阅读的过程中，我可以独自沉浸在书中的世界里，忘记周围的一切烦恼和困扰。在那个时候，我可以尽情地想象，和书中的人物一起经历各种冒险和奇幻的故事。这种孤独的快乐让我感到非常幸福和满足，也让我更加热爱阅读，愿意不断地探索更多的书籍。
总之，阅读在我的成长中起到了非常重要的作用。它开阔了我的眼界，让我获得了更多的经验和智慧，并且让我享受到了孤独的快乐。我相信，在未来的日子里，我还会继续通过阅读不断成长和进步。
在阅读中成长作文650字 篇二
在我的成长过程中，阅读扮演了一个至关重要的角色。通过阅读，我不仅获得了知识，还培养了许多重要的品质和能力。
首先，阅读让我开阔了眼界。通过阅读各种各样的书籍，我了解到了世界上的各种事物和观点。我可以了解到远在他乡的文化和风俗，也可以了解到不同的人们的生活方式和思维方式。这些开阔了眼界的经历让我对世界有了更深入的认识，也让我更加宽容和理解他人。
其次，阅读培养了我的思维能力。在阅读的过程中，我需要理解和分析作者的观点和意图，同时也需要自己思考和总结。这让我的思维能力得到了锻炼和提高。我学会了思考问题的多个角度和方面，也学会了提出自己的观点和看法。这些思维能力对我在学习和生活中都起到了很大的帮助。
最后，阅读让我获得了人生的智慧。通过阅读各种各样的故事和小说，我能够在书中的人物身上学到很多东西。我学到了勇敢面对困难的精神，学到了珍惜友谊的重要性，学到了坚持和努力的意义。这些经验和智慧对我的成长起到了很大的帮助，让我能够更加成熟和理智地面对生活中的各种挑战。
总之，阅读在我的成长过程中起到了至关重要的作用。它开阔了我的眼界，培养了我的思维能力，让我获得了人生的智慧。我相信，在未来的日子里，我还会继续通过阅读不断成长和进步。
在阅读中成长作文650字 篇三
俗话说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书与我们的生活是密不可分的，它是人类几千年以来智慧的结晶，它吸引着无数的眼球，在他们的生命中绽放着与众不同的礼花，书的魅力是无穷无尽的。
阅读中我了解雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。阅读是树立自信的第一秘诀。
阅读名人是能够战胜挫折的勇气。
马克·吐温曾说过这样一句话：“19世纪有两位杰出的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。”海伦·凯勒在没有光明，没有声音，没有语言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巅峰。在一个如此残酷的生活中，她没有怨天尤人，而是以自己战胜挫折的勇气去面对，结果她成功了。她的成功意味着自信的力量多么强悍！
阅读史例是不断进取的信心。
毛遂原是平原君手下的无名小卒，三年未得重用，但毛遂不甘被埋没。于是，当秦国进攻赵国，赵王派平原君出使楚国时，毛遂主动要求与平原君一起出使楚国，并且成功的说服楚王援救赵国。“毛遂推荐”才会成为流传千古的佳话。所以，只有拥有不断进取的信心，才会取得成功。
阅读科学家是拥有克服困难的毅力。
“杂交水稻之父”袁隆平是家喻户晓的伟大科学家。在他科学研究过程中，曾遇到过困难，他没有被打败，而是不断积累自信，面对困难他从不低头，以坚强的毅力顽强攻关，终于成功的解决了中国13亿人口吃饭的问题。如果没有克服重重困难的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊荣呢？
阅读是成功的人生中必不可少的一种精神，它如黑夜中的灯火，让你在迷茫中找到方向；它如风雨过后的彩虹，让你在绝望中看到希望。
让我们共同扬起阅读的风帆，扬帆远航！
在阅读中成长作文650字 篇四
她是个胖女孩。她喜欢小动物，富有同情心。她可以和任何人说话。她天真、善良、健忘。她会担心考试不及格，并为小动物的死亡而悲伤。她是《我想做个好孩子》中的主角金玲。
在读这本书的日子里，我想成为一个好孩子，我和金陵在精神上成了好朋友。在金陵，我发现了很多我的影子，比如分数：在中文里，我妈妈对数学一般比较有信心，比如股市趋势图，好到100分，差到80分，这让我妈妈担忧;用英语有时候我运气好就得了100分。金陵的母亲和我的母亲一样，心地善良。为了不伤害我们的自尊，他们想尽一切办法让我们快乐。他们也为我们的悲伤而高兴。他们也为我们做了错事感到难过。他们会无情地批评我们做得对，他们也不会吝啬于赞扬。
老师说：；从我们出生的那一刻起，他们就为我们而活：他们批评我们使我们改正错误，他们赞扬我们使我们做得更好如果世界上的一切都有保质期，那可能只有母爱没有保质期。
在书中，金陵的故事有时让我发笑，有时让我伤心又难过。最后，金玲终于明白了母亲和老师们的苦心，并说：“这是一个很好的机会。”；我想成为一个好孩子
我还想对我的母亲说：;我也想成为一个好孩子一个好孩子应该尽他所能。他应该早上起床，毫不拖延地做家庭作业，纠正粗心的问题，认真弹钢琴，不要再让妈妈担心了。我想言行一致，用自己的行动向母亲证明：我也想成为一个好孩子。
在阅读中成长作文650字 篇五
书籍，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。而我，就在读书中成长。
书每天都和我相伴，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我的眼前，在学习中，只要有不懂的问题，我就可以从书中找到答案。
幼年时期的我，床头总少不了漫画书和故事书，故事书中的三毛真是令人同情。它让我了解到了旧社会的黑暗以及新社会的来之不易，让我永远记得要珍惜现在的美好时光。
随着年龄的增长，我上学，识字了。于是不满足于漫画书，开始看《十万个为什么》、《三国演义》、《西游记》等书。我在《十万个为什么》中知道了许多问题的答案；我在《三国演义》中感觉到了刘关张桃园结义的豪情；《西游记》又使我惊讶于孙悟空的七十二变。
到了三年级，我开始写作文了。那时最讨厌的就是作文了。因为每次作文都要写上半天，而写出来的作文不但语句不通，而且错别字一大堆。所以，只要听到“作文”两个字，我的头就开始发涨。但是，书，你出现在我面前，告诉我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。你就像一位老师耐心的教育着我。你让我思路大开，犹如神来之笔，你让我的作文越写越好，经常受到老师的表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在我面前，你告诉我：骄傲使人落后，虚心使人进步。这时，我再也不会骄傲了。
书，谢谢你！是你让我快乐地成长。
在阅读中成长作文650字 篇六
沐浴着书香，我开始慢慢拥有了成熟的心，我是一个在阅读中成长的孩子。
以色列人教育孩子读书，是在书上抹蜂蜜，以此告诫孩子书是好东西。而我的父母教育我阅读，也是很有一套方法的。小时候，我喜欢看动画片，爸爸妈妈知道了这事以后，给我买了许多绘本。当时的动画片用的都是“五毛钱特效”，自然比不绘本上那“风沙四起”、“电闪雷鸣”的效果了。时至今日，我的书柜上还放着一套绘本故事，那是我四五岁时最爱的书。
除此之外，爸爸妈妈在我读完书后，还会出“试卷”检测我看书用不用心。有一次，我看完《西游记》后，妈妈给我留了两道题，一道是唐僧念紧箍咒的内容，一道是蟠桃园里桃子的个数。这两道题我在书里左翻翻，右翻翻，上翻翻，下翻翻，可就是找不到答案。不过，答案没找到，我倒几乎把整本《西游记》的剧情都背了个大概。爸爸妈妈经常出这种题，我在寻找那不存在的答案时，也真正把这些书读下去了。
到了大一点的时候，我开始尝试去扮演这些故事里的角色。各个角色的形象，都需要我用不同的声音、动作、神态和感情去演绎。而要演好这些角色，还是要靠读书，我把书读透了，也就自然而然地能演出理想的效果了。
在阅读中，我陶冶了我的情操，增长了不少见识，还提高了我的语言表达能力和我的写作水平。身为一个在阅读中成长的孩子，我感到由衷的幸运，因为我是一个“腹有诗书气自华”的人！
