染雾常见文言文特殊句式例析 篇一
在古代文言文中，有许多特殊的句式被广泛使用。这些句式在表达方式上与现代汉语存在一定差异，但却给文言文增添了独特的韵味和艺术美感。本文将就常见的文言文特殊句式进行例析，以帮助读者更好地理解和使用这些句式。
1. 倒装句：文言文中常用倒装句来强调句子的主语、谓语或宾语。例如，《红楼梦》中有一句“一笑倾人城，再笑倾人国”，通过倒装句的运用，使得句子更具有感染力和表达力。
2. 并列句：文言文中常使用并列句来表达两个或多个并列的内容。例如，《论语》中有句“学而时习之，不亦说乎”，通过并列句的运用，使得句子更加简洁明了。
3. 省略句：文言文中常使用省略句来减少冗余信息，使句子更加简洁。例如，《史记》中有句“天下兴亡，匹夫有责”，通过省略句的运用，使得句子更加简练有力。
4. 反问句：文言文中常用反问句来表达强烈的感情和态度。例如，《孟子》中有句“人皆曰爱亲，何故不爱其邻？”通过反问句的运用，使得句子更具有表达力和感染力。
5. 比喻句：文言文中常使用比喻句来表达抽象的概念和思想。例如，《庄子》中有句“天地与我并生，万物与我为一”，通过比喻句的运用，使得句子更具有想象力和艺术美感。
通过以上例子可以看出，文言文特殊句式的运用能够使句子更加生动、精练和富有表达力。因此，学习和理解这些句式对于正确阅读和理解古代文言文具有重要意义。
常见文言文特殊句式例析 篇二
文言文是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。在文言文中，特殊的句式被广泛使用，给作品增添了独特的韵味和艺术美感。本文将就常见的文言文特殊句式进行例析，以帮助读者更好地理解和欣赏古代文言文的魅力。
1. 省略句：文言文中常使用省略句来减少冗余信息，使句子更加简洁明了。例如，《红楼梦》中有句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，通过省略句的运用，使得句子更加有力和生动。
2. 并列句：文言文中常使用并列句来表达两个或多个并列的内容。例如，《论语》中有句“君子有三乐，取乎一处，闻乎一处，行乎一处”，通过并列句的运用，使得句子更加简练有力。
3. 倒装句：文言文中常用倒装句来强调句子的主语、谓语或宾语。例如，《史记》中有句“上天不死，奈何人？”，通过倒装句的运用，使得句子更加有力和感染力。
4. 反问句：文言文中常用反问句来表达强烈的感情和态度。例如，《孟子》中有句“人皆曰爱亲，何故不爱其邻？”通过反问句的运用，使得句子更具有表达力和感染力。
5. 比喻句：文言文中常使用比喻句来表达抽象的概念和思想。例如，《庄子》中有句“天地与我并生，万物与我为一”，通过比喻句的运用，使得句子更具有想象力和艺术美感。
通过以上例子可以看出，文言文特殊句式的运用能够使句子更加生动、精练和富有表达力。因此，学习和理解这些句式对于正确阅读和理解古代文言文具有重要意义。希望读者能够通过对这些特殊句式的学习和理解，更好地欣赏和传承中国传统文化的精髓。
常见文言文特殊句式例析 篇三
常见文言文特殊句式例析
在语文的学习过程中，我们会接触到文言文，关于文言文特殊句式大家会分辨吗？下面是小编为大家整理的常见文言文特殊句式例析，希望能帮到您！
一、判断句
对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句。通常由以下几种方式构成：
1.以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成。
（l）陈胜者，阳城人也《陈涉世家》
（2）夫战，勇气也《曹刿论战》
（3）环滁皆山也《醉翁亭记》
（4）城北徐公，齐国之美丽者也。《邹忌讽齐王纳谏》
2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成。
（1）当立者乃公子扶苏《陈涉世家》
（2）斯是陋室《陋室铭》
（3）项燕为楚将《陈涉世家》
（4）此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》
（5）此悉贞良死节之臣《出师表》
（6）臣本布衣《出师表》
（7）此诚危急存亡之秋也《出师表》
3.“者”、“也”都省略，单以名词或名词性短语作谓语来表示判断，也是文言文中判断句的一种形式。
（1）七略四库，天子之书《黄生借书说》
（2）汗牛塞屋，富贵家之书《黄生借书说》
二、省略句
有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种句子叫省略句。古汉语中省略句常见的有以下几种形式：
1.主语省略
（1）永州之野产异蛇，[蛇]黑质而白章《捕蛇者说》
（2）[桃花源中人“见渔人，乃大惊《桃花源记》
2.谓语省略
（1）一鼓作气，再[鼓]而衰，三[鼓]而竭《曹刿论战》
（2）陈涉自立为将军，[立]吴广为都尉《陈涉世家》
3.宾语省略
（l）上使[扶苏]外将兵《陈涉世家》
（2）便要[渔人]还家《桃花源记》
4.介词省略
（l）置[于]人所罾鱼腹中《陈涉世家》
（2）武陵人[以]捕鱼为业《桃花源记》
三、被动句
古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句。一般有以下几种形式：
l.用“为……所……”、“为所”表示被动。
（1）其印为予群从所得《活板》
（2）为乡里所患《周处》
（3）二虫尽为所吞《幼时记趣》
2.用“为+动词”表示被动。
（1）吴广素爱人，士卒多为用者《陈涉世家》
（2）兔不可复得，而身为宋国笑《守株待兔》
3.用“于”表示被动。
（1）只辱于奴隶人之手《马说》
（2）得幸于武宗《乐工罗程》
四、倒装句
现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的.需要，但在古代，倒装句是正常的句法，所以在文言文翻译时有时要作适当的调整。古汉语中的倒装句通常有以下几种形式：
1.主谓倒装
（1）甚矣，汝之不惠《愚公移山》
（2）悲哉世也《公之侨献琴》
2.宾语前置
a.用助词“之”使宾语提前
何陋之有《陋室铭》
b.疑问代词作宾语，放在动词或介词的前面
吾谁与归《岳阳楼记》
3.定语后置
常用“者”作标志，翻译时放在名词前面。
（1）盖简桃核修狭者为之《核舟记》
（2）马之千里者，一食或尽粟一石《马说》
（3）遂率子孙荷担者三夫《愚公移山》
4.介宾短语后置
它相当于现代汉语的状语，翻译时应放在谓语前。
（1）投以骨《狼》
（2）战于长勺《曹刿论战》
（3）祭以尉首《陈涉世家》
以上四种文言文特殊句式，以初中阶段文言文学习中经常会遇到。掌握这些特殊句的用法，对提高我们的文言文阅读能力大有帮助。
