染雾祖父的园子作文 篇一
祖父的园子
我记得小时候，每年夏天我都会去祖父的园子玩耍。祖父的园子非常大，里面有各种各样的植物和花草。每一次去园子，我都可以看到不同的景色，感受到大自然的美丽和祖父的辛勤劳作。
祖父的园子里有一片果园，里面种植了各种各样的果树。每年夏天，果树都会结果，园子里弥漫着果香的气息。我喜欢在果园里散步，看着果树上挂满了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子和紫红色的葡萄。祖父总会给我摘下最新鲜的水果，我吃着甜蜜多汁的水果，心里甜滋滋的。
除了果园，祖父的园子里还有一片菜园。菜园里种植了各种蔬菜，如青菜、黄瓜、茄子等。每天早上，祖父都会去菜园里浇水、除草，还会给蔬菜施肥，让它们茁壮成长。我常常会跟着祖父一起去菜园，帮他除草、浇水，学习他的园艺知识。在菜园里，我可以看到蔬菜一点一滴地长大，最后成为美味可口的食物，这让我对园艺产生了浓厚的兴趣。
祖父的园子还有一片花园，里面种植了各种各样的花草。花园里的花朵开得非常艳丽，有红色的玫瑰、黄色的郁金香、蓝色的风铃草等等。每当花园里的花朵开放时，园子里弥漫着芬芳的香气，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。我喜欢在花园里散步，欣赏花朵的美丽和花香的芬芳。有时候还会采下一些花朵，插在花瓶里，给家里增添一份生机和美丽。
祖父的园子是一个让我快乐和放松的地方。每一次去园子，都让我感受到大自然的美丽和祖父的辛勤劳作。我会继续喜欢园艺，将来也想有一个属于自己的园子，像祖父一样用心呵护它。
祖父的园子作文 篇二
祖父的园子 —— 我的乐园
祖父的园子是我最喜欢的地方之一。那里有美丽的花朵、多样的果树和茂盛的蔬菜。每当我来到祖父的园子，我就会感受到一种宁静和快乐。
在祖父的园子里，我最喜欢的地方是花园。花园里有各种各样的花草，如玫瑰、郁金香、风铃草等。每当花朵开放时，园子里弥漫着花香，迎风摇曳的花朵让人心情愉悦。我喜欢坐在花园里，聆听花草的低语，感受花朵的美丽。有时候，我还会采下一些花朵，插在花瓶里，把园子的美丽带回家。
祖父的园子还有一片果园，里面种植了各种各样的果树。夏天的时候，果树都会结果，园子里弥漫着水果的香味。我喜欢在果园里散步，看着果树上挂满了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子和紫红色的葡萄。每次去果园，祖父都会给我摘下最新鲜的水果，我吃着甜蜜多汁的水果，心里充满了满足和幸福。
除了果园和花园，祖父的园子里还有一片菜园。菜园里种植了各种蔬菜，如青菜、黄瓜、茄子等。每天早上，祖父都会去菜园里浇水、除草，还会给蔬菜施肥，让它们茁壮成长。我常常会跟着祖父一起去菜园，帮他除草、浇水，学习他的园艺知识。在菜园里，我可以看到蔬菜一点一滴地长大，最后成为美味可口的食物，这让我对园艺产生了浓厚的兴趣。
祖父的园子是一个让我放松和快乐的地方。我会继续喜欢园艺，将来也想有一个属于自己的园子，像祖父一样用心呵护它。每一次去祖父的园子，都是一次美好的经历，我会一直珍藏在心里。
祖父的园子作文 篇三
今天我读了一篇叫《祖父的园子》这篇文章。文章写啦三件事，第一件事写了院子里昆虫和树。第二件事写啦“我”跟祖父在院中，栽花、拔草、中小白菜、铲地、浇水，通过这些表现了“我”自由自在的童年生活。第三件事写啦“我”在园里游戏累了，可以快乐地入梦。读啦这篇文章我知道了作者儿时的调皮、可爱。
我也想有一个快乐的童年。
祖父的园子作文 篇四
我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。
祖父一天都在园子里边，我也跟着祖父在园子里边。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时，他问我：“这是什么？”
我说：“谷子。”
祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我：“你每天吃的就是这个吗？”
我说：“是的。”
我看着祖父还在笑，我就说：“你不信，我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗，远远地就抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”
祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草则没有，只是毛嘟嘟的，真像狗尾草。
祖父虽然教我，可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜还没有吃完，又看见了一个大蜻蜓从旁飞过去，于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。跑了几步就又去做别的了。
玩腻了，又跑到祖父哪里去乱闹一阵。祖父浇菜，我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下雨了！下雨了！”
太阳在园子里是显得特别大。花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠，又高又远。
我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡着了。
祖父的园子作文 篇五
写作指导：
1、游记：是描写游览中的所见所闻，表达自己思想感情的记叙文。
2、游记的题材非常广泛，凡是游览中见到社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话传说等，都可以作为游记的材料。
3、游记分为很多种：以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。
4、何才能把游记写好呢？
一、中心明确、重点突出。
首先，在写游记的过程中一定要把主体交待清楚，如，游的人或者集体、要写的景物等，要交代具体。其次，要注意在描写中一定要有一个明确的中心。另外，要努力观察，把所要描写的景物有重点、有层次地写具体，写形象。
二、线索清楚。
写游记一定要有一条合理的线索贯穿其中。可以按游览路线写，可以按空间顺序写。
三、抒发自己的真情实感，
看了那些风景名胜，你一定会有自己的想法、态度，那么我们就要把它写到作文中去，抒发自己的感情。
祖父的园子作文 篇六
今天，我又学习了一篇课文，叫《祖父的园子》。
这篇课文出自萧红的《呼兰河传》，通过学习，我从中体会到这个园子是应有尽有、五彩缤纷、生机勃勃，到处充满着自由、快乐与随心所欲，想干什么就干什么，这也充分体现出祖父非常疼爱她。所以作者才会如此调皮捣蛋，祖父也不会约束她。
文章语言十分简洁朴素，但却很生动形象地写出了作者当年的天真无邪、无忧无虑、自由自在。
特别是这一段，“我”将谷穗当成野草，全部都挖掉了，可祖父依旧和蔼可亲地对我介绍哪个是草，哪个是谷穗，足见祖父对“我’的爱，也可以看出作者当时幼稚的心灵里充满的是自由和快乐。
童年是一幅美丽的油画;童年是一条彩色的河;童年是一首歌，歌里跳动着幸福与快乐的音符。每个人都有属于自己的童年，更何况是处于童年时期的我们呢?
记得我还未开始上学时，外婆带着我去菜园除草，外婆教我如何拿锄头和怎样除草。当我拔除杂草后，欣喜若狂，感觉十分好玩。于是再次拿起锄头，趁外婆没注意，不管是草还是菜，统统都给锄掉了。没过一会儿，菜园里的菜都成了醉罗汉，东倒西歪，看到这，我还感觉挺得意的。这时，外婆才回过神来。看到
菜园里的菜都被挖了出来，就知道是我的杰作了。顿时勃然大怒，向我挥手而来。诶?怎么不疼?嗯!果然如我所料，雷声大、雨点小，外婆那么疼我，怎会舍得打我呢，外婆只是轻轻地打了我几下小手。
一转眼，我的童年已经进入倒计时了。童年就像风筝一样越飞越高，可风筝还有线啊!可以收回来，而童年却一去不复返了，但在我内心深处始终保留着那份美好的回忆!
