祖父的园子作文【精选6篇】

时间:2013-01-06 09:39:39
染雾
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祖父的园子作文 篇一

祖父的园子

我记得小时候,每年夏天我都会去祖父的园子玩耍。祖父的园子非常大,里面有各种各样的植物和花草。每一次去园子,我都可以看到不同的景色,感受到大自然的美丽和祖父的辛勤劳作。

祖父的园子里有一片果园,里面种植了各种各样的果树。每年夏天,果树都会结果,园子里弥漫着果香的气息。我喜欢在果园里散步,看着果树上挂满了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子和紫红色的葡萄。祖父总会给我摘下最新鲜的水果,我吃着甜蜜多汁的水果,心里甜滋滋的。

除了果园,祖父的园子里还有一片菜园。菜园里种植了各种蔬菜,如青菜、黄瓜、茄子等。每天早上,祖父都会去菜园里浇水、除草,还会给蔬菜施肥,让它们茁壮成长。我常常会跟着祖父一起去菜园,帮他除草、浇水,学习他的园艺知识。在菜园里,我可以看到蔬菜一点一滴地长大,最后成为美味可口的食物,这让我对园艺产生了浓厚的兴趣。

祖父的园子还有一片花园,里面种植了各种各样的花草。花园里的花朵开得非常艳丽,有红色的玫瑰、黄色的郁金香、蓝色的风铃草等等。每当花园里的花朵开放时,园子里弥漫着芬芳的香气,吸引了很多蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。我喜欢在花园里散步,欣赏花朵的美丽和花香的芬芳。有时候还会采下一些花朵,插在花瓶里,给家里增添一份生机和美丽。

祖父的园子是一个让我快乐和放松的地方。每一次去园子,都让我感受到大自然的美丽和祖父的辛勤劳作。我会继续喜欢园艺,将来也想有一个属于自己的园子,像祖父一样用心呵护它。

祖父的园子作文 篇二

祖父的园子 —— 我的乐园

祖父的园子是我最喜欢的地方之一。那里有美丽的花朵、多样的果树和茂盛的蔬菜。每当我来到祖父的园子,我就会感受到一种宁静和快乐。

在祖父的园子里,我最喜欢的地方是花园。花园里有各种各样的花草,如玫瑰、郁金香、风铃草等。每当花朵开放时,园子里弥漫着花香,迎风摇曳的花朵让人心情愉悦。我喜欢坐在花园里,聆听花草的低语,感受花朵的美丽。有时候,我还会采下一些花朵,插在花瓶里,把园子的美丽带回家。

祖父的园子还有一片果园,里面种植了各种各样的果树。夏天的时候,果树都会结果,园子里弥漫着水果的香味。我喜欢在果园里散步,看着果树上挂满了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子和紫红色的葡萄。每次去果园,祖父都会给我摘下最新鲜的水果,我吃着甜蜜多汁的水果,心里充满了满足和幸福。

除了果园和花园,祖父的园子里还有一片菜园。菜园里种植了各种蔬菜,如青菜、黄瓜、茄子等。每天早上,祖父都会去菜园里浇水、除草,还会给蔬菜施肥,让它们茁壮成长。我常常会跟着祖父一起去菜园,帮他除草、浇水,学习他的园艺知识。在菜园里,我可以看到蔬菜一点一滴地长大,最后成为美味可口的食物,这让我对园艺产生了浓厚的兴趣。

祖父的园子是一个让我放松和快乐的地方。我会继续喜欢园艺,将来也想有一个属于自己的园子,像祖父一样用心呵护它。每一次去祖父的园子,都是一次美好的经历,我会一直珍藏在心里。

祖父的园子作文 篇三

  今天我读了一篇叫《祖父的园子》这篇文章。文章写啦三件事,第一件事写了院子里昆虫和树。第二件事写啦“我”跟祖父在院中,栽花、拔草、中小白菜、铲地、浇水,通过这些表现了“我”自由自在的童年生活。第三件事写啦“我”在园里游戏累了,可以快乐地入梦。读啦这篇文章我知道了作者儿时的调皮、可爱。

  我也想有一个快乐的童年。

祖父的园子作文 篇四

  我家有一个大园子,这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。

  祖父一天都在园子里边,我也跟着祖父在园子里边。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽。祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。当祖父下种,种小白菜的时候,我就跟在后边,把那下了种的土窝,用脚一个个地溜平。哪里会溜得准,东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上,反而被我踢飞了。

  祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动那锄头杆,祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,也不过爬在地上,用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草一起割掉,把狗尾草当作谷穗留着。

  当祖父发现我铲的那块满留着一片狗尾草时,他问我:“这是什么?”

  我说:“谷子。”

  祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗?”

  我说:“是的。”

  我看着祖父还在笑,我就说:“你不信,我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地就抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”

  祖父慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草则没有,只是毛嘟嘟的,真像狗尾草。

  祖父虽然教我,可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了,跑过去摘下来,我又去吃黄瓜了。黄瓜还没有吃完,又看见了一个大蜻蜓从旁飞过去,于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。跑了几步就又去做别的了。

  玩腻了,又跑到祖父哪里去乱闹一阵。祖父浇菜,我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空里一扬,大喊着:“下雨了!下雨了!”

  太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去,太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠,又高又远。

  我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡着了。

祖父的园子作文 篇五

  写作指导:

  1、游记:是描写游览中的所见所闻,表达自己思想感情的记叙文。

  2、游记的题材非常广泛,凡是游览中见到社会生活、风土人情、山川景物、名胜古迹以及听到的神话传说等,都可以作为游记的材料。

  3、游记分为很多种:以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主的是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过记游来说明一个道理的,是说理型游记。

  4、何才能把游记写好呢?

  一、中心明确、重点突出。

  首先,在写游记的过程中一定要把主体交待清楚,如,游的人或者集体、要写的景物等,要交代具体。其次,要注意在描写中一定要有一个明确的中心。另外,要努力观察,把所要描写的景物有重点、有层次地写具体,写形象。

  二、线索清楚。

  写游记一定要有一条合理的线索贯穿其中。可以按游览路线写,可以按空间顺序写。

  三、抒发自己的真情实感,

  看了那些风景名胜,你一定会有自己的想法、态度,那么我们就要把它写到作文中去,抒发自己的感情。

祖父的园子作文 篇六

  今天,我又学习了一篇课文,叫《祖父的园子》。

  这篇课文出自萧红的《呼兰河传》,通过学习,我从中体会到这个园子是应有尽有、五彩缤纷、生机勃勃,到处充满着自由、快乐与随心所欲,想干什么就干什么,这也充分体现出祖父非常疼爱她。所以作者才会如此调皮捣蛋,祖父也不会约束她。

  文章语言十分简洁朴素,但却很生动形象地写出了作者当年的天真无邪、无忧无虑、自由自在。

  特别是这一段,“我”将谷穗当成野草,全部都挖掉了,可祖父依旧和蔼可亲地对我介绍哪个是草,哪个是谷穗,足见祖父对“我’的爱,也可以看出作者当时幼稚的心灵里充满的是自由和快乐。

  童年是一幅美丽的油画;童年是一条彩色的河;童年是一首歌,歌里跳动着幸福与快乐的音符。每个人都有属于自己的童年,更何况是处于童年时期的我们呢?

  记得我还未开始上学时,外婆带着我去菜园除草,外婆教我如何拿锄头和怎样除草。当我拔除杂草后,欣喜若狂,感觉十分好玩。于是再次拿起锄头,趁外婆没注意,不管是草还是菜,统统都给锄掉了。没过一会儿,菜园里的菜都成了醉罗汉,东倒西歪,看到这,我还感觉挺得意的。这时,外婆才回过神来。看到

  菜园里的菜都被挖了出来,就知道是我的杰作了。顿时勃然大怒,向我挥手而来。诶?怎么不疼?嗯!果然如我所料,雷声大、雨点小,外婆那么疼我,怎会舍得打我呢,外婆只是轻轻地打了我几下小手。

  一转眼,我的童年已经进入倒计时了。童年就像风筝一样越飞越高,可风筝还有线啊!可以收回来,而童年却一去不复返了,但在我内心深处始终保留着那份美好的回忆!

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