妒忌之心小学作文 篇一
我的妒忌之心
我是一个小学生,有时候我也会被妒忌之心所困扰。妒忌是一种非常不好的情感,它会让人变得不开心,甚至影响到与他人的关系。我曾经有过一段时间,因为妒忌而不开心,但是我意识到这种情绪是不对的,所以我努力克服自己的妒忌之心。
我记得有一次,班上的同学小明得到了一本我一直非常想要的漫画书。当我看到他拿着那本漫画书兴高采烈地向大家展示时,我感到非常嫉妒。我心想:“为什么他能有那本漫画书,我却没有呢?”我开始暗自妒忌小明,心里充满了不平衡的情绪。
然而,当我看到小明翻开漫画书时,我看到了他的笑容,他在那本书中找到了快乐。我突然意识到,妒忌并不能带给我真正的快乐,反而让我感到更不开心。于是,我想到了一个办法,那就是与小明分享我的快乐。
第二天,我带着我最喜欢的乒乓球拍去找小明。我说:“小明,我看到你有那本漫画书非常开心,我也希望你能感受到我的快乐。这是我最喜欢的乒乓球拍,我想和你交换一下,你愿意吗?”小明听了我的话,非常开心地点了点头。我们交换了乒乓球拍和漫画书,我看到小明的眼睛里充满了快乐的光芒。
从那以后,我明白了一个道理:妒忌之心只会让自己变得不开心,而分享快乐才是真正能带给我们快乐的方式。我决定以后不再妒忌别人,而是努力分享自己的快乐,让更多的人感受到快乐。
妒忌之心小学作文 篇二
战胜妒忌之心
妒忌之心是一种不好的情感,它让人失去快乐,影响与他人的关系。作为一个小学生,我也曾经有过被妒忌之心困扰的经历。然而,我通过努力战胜了妒忌之心,学会了欣赏和祝福他人。
有一次,我的好朋友小芳在学校比赛中获得了第一名,她得到了大家的赞扬和鼓励。我心里感到了一股嫉妒的情绪,觉得自己没有得到同样的关注和赞美,非常不开心。但是,我并没有让妒忌之心一直困扰着我,我决定找到自己的优点,用积极的态度面对。
我开始思考自己的兴趣和特长,我发现我擅长画画。于是,我决定利用这个机会,为小芳画一幅漂亮的画作,来表达我的祝福和欣赏之情。我用心地描绘了小芳在比赛中的形象,用鲜艳的颜色和细腻的线条勾勒出她的笑容和自信。当我把画作送给小芳时,她感到非常惊喜和高兴,她说:“谢谢你,这幅画太棒了!”听到这句话,我也感到非常开心和满足。
从那以后,我明白了一件事:妒忌之心只会让自己变得不开心,而欣赏和祝福他人才是带给我们真正快乐的方式。我决定以后不再妒忌别人,而是积极发现自己的优点,用欣赏和祝福之心来对待他人。
战胜妒忌之心并不容易,但只要我们努力去欣赏和祝福他人,用积极的态度面对生活,我们就能够战胜妒忌之心,获得真正的快乐和满足。让我们一起努力,成为一个善良、乐观的人!
妒忌之心小学作文 篇三
妒忌之心小学作文
当今社会上仍然存在这种怪现象,那就是有的人总觉得别人有了成绩、做出了贡献会反衬出自己的无能。他们不是去探究别人取得成绩的原因,不是虚心学习、顽强拼搏以取他人之长、补己之短,而是讥讽、造谣甚至陷害别人。这是多么愚昧无知啊!
面对这种怪现象,我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了。可是他在小学的时候学习成绩并不好,算术常常不及格。
在这种情况下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的同学,他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的.事,自己也能做到。经过刻苦努力,华爷爷终于成了举世闻名的数学家。正是因为这种从不妒忌别人并不断要求自己上进的精神,使他能成为一个著名的数学家。
想着想着,我又不由得想起了自己,我不是也有妒忌心吗?有时考试成绩下降了,不是去分析下降的原因,而是希望取得好成绩的同学在下次考试中出差错,和我拉平;甚至去中伤他。事情虽小,但这不也是妒忌的表现吗?回想起来是多么惭愧啊!我决心杜绝妒忌之心,做一个品德优秀、奋发向上的好孩子。