两个可爱的小天使作文【精简3篇】

时间:2016-04-04 08:17:25
染雾
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两个可爱的小天使作文 篇一

亲爱的读者们,我要向你们介绍两个特别可爱的小天使,他们分别是小悠和小蓝。他们是我们学校的两位同学,他们的友谊和善良让他们成为了整个学校的小天使。

小悠是一个非常聪明的女孩子,她总是能够在班级中表现出色。不仅在学习上成绩优秀,她还是一个非常有爱心的人。每次有同学遇到困难,她总是第一个伸出援手。她会耐心地帮助别人解决问题,无论是学习上的困难还是生活上的困扰。她总是用她的温暖和善良给予大家力量。

另一位小天使是小蓝,他是一个非常活泼开朗的男孩子,总是充满了无尽的精力。他喜欢运动,是学校足球队的队长。他总是带领大家一起训练,鼓励大家不断进步。除了运动,小蓝也是一个非常有创造力的人。他喜欢画画,经常在课余时间画出许多美丽的图画送给朋友们。他的快乐和积极影响了很多人。

小悠和小蓝的友谊让他们变得更加可爱。每次他们一起出现在学校里,他们总是充满了欢声笑语。他们会一起做义工,为社区的老人们送去温暖和关爱。他们会一起参加学校的活动,为大家带来欢乐和惊喜。他们总是默契地配合,让人感受到他们友谊的力量。

小悠和小蓝的善良和友爱在学校里传播开来,影响了很多人。他们的行为让大家明白了友谊的重要性,懂得了帮助别人的快乐。小悠和小蓝教会了我们如何成为一个真正的小天使,用爱和善良改变世界。

两个可爱的小天使作文 篇二

亲爱的读者们,今天我要和你们分享两个特别可爱的小天使,他们是小悠和小蓝。他们的故事让我们明白了友谊的力量和善良的重要性。

小悠和小蓝是一对形影不离的好朋友。他们总是在一起玩耍,学习和成长。他们的友谊让他们变得更加快乐和勇敢。无论是面对困难还是挑战,他们总是鼓励和支持彼此。他们知道,只有通过团结和友爱,才能战胜一切困难。

小悠和小蓝是学校里的两个小能手。他们经常在课堂上表现出色,老师们都对他们赞赏有加。他们不仅仅关注自己的学习,还时刻关心着身边的同学。每次有同学遇到困难,他们总是主动伸出援手。他们会帮助同学解决问题,一起学习,一起进步。他们的善良和友爱让整个班级都感受到了温暖和关怀。

小悠和小蓝还是学校的小文艺使者。他们经常组织各种文艺活动,为大家带来欢乐和惊喜。无论是音乐会还是话剧表演,他们总是用他们的才艺和热情征服了大家。他们的活力和积极影响了整个学校,让每个人都感受到了快乐和美好。

小悠和小蓝的友谊和善良是我们学校的宝贵财富。他们教会了我们如何成为一个真正的小天使,用爱和友爱去改变世界。他们的故事告诉我们,只要我们用心去关心别人,用爱去帮助别人,我们每个人都可以成为一个可爱的小天使。让我们一起向他们学习,用善良和友爱的力量创造一个更美好的世界。

两个可爱的小天使作文 篇三

两个可爱的小天使作文

  王伯伯家喂养了两只鸭子,在王伯伯的精心喂养下,鸭子一天天长大了。它们身上的羽毛呈淡黄色,翅膀和屁股上还有几根黑色的羽毛,走起路来一摇一摆,嘴里“嘎嘎嘎嘎”不停地叫着,简直就像两个可爱的小天使,有趣极了。

  今年寒假里,王伯伯全家人要去旅游,鸭子却没人照看,怎么办呢?王伯伯就拜托我照看这两只鸭子,我拍拍胸膛说:“这点小事难不倒我,你就放心吧!”

  王伯伯一家旅游去了,我这个“弼鸭温”就走马上任了。我主要的事情就是给鸭子找食源。我想:鸭子最喜欢吃什么呢?是鱼虾?还是蚯蚓?我一打听,原来这都是鸭子的美食。

  我拿着捕鱼网——来到学校花园的池塘边,哇!这里鱼虾还真不少呢!它们在水里游来游去,嬉戏玩耍,我说:鱼儿,别得意了,你就要成为鸭儿的盘中餐了。我用捕鱼网去撮鱼,一下就撮了好几条小鱼,最大的有2厘米多长,还有几只小虾,我高兴极了,接下来我还捕捉了一条小鳝鱼,像条小水蛇。我带着丰硕的'成果来到鸭子面前,鸭子见了我,就嘎嘎嘎地叫着,好像是迎接我。我把鱼虾放进水坑里,两只鸭子争先恐后地跑到水坑里,你争我夺着,嘴里不停地叫着,好像是在说“谢谢我”。过了一会儿,它们就把鱼虾吃光了,鸭子的两个“食包”变得鼓鼓的了。

  鸭子喜欢吃蚯蚓,我又拿着铲子,来到学校花园里,我在一块松散的土壤里挖出了许多条蚯蚓,其中有一条足足有20厘米长,怪吓人的。鸭子吃蚯蚓的样子特有趣,它先用嘴夹住蚯蚓,头前后左右摆动,蚯蚓就变成了两段,然后就被各个击破了。可面对那条大蚯蚓,鸭子却有些害怕了,只见其中一只鸭子鼓起胆量,猛的向大蚯蚓啄去,大蚯蚓在这只鸭子嘴里拼命地挣扎,另一只鸭子也有了勇气,向这只鸭子冲去,企图夺回这只鸭子嘴里的蚯蚓,可这只鸭子毫不示弱,两只鸭子紧紧夹住这条大蚯蚓,就像在拔河一样,大蚯蚓就分成了两半,它们各自一半吃的津津有味。

  以后,我每天都会给鸭子找点好吃的,鸭子见着我也会向我奔来。十天过去了,王伯伯一家旅游归来,看见鸭子养的好好的,开心地笑了,我心里就像吃了蜜一样甜。

两个可爱的小天使作文【精简3篇】

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