染雾令人搞不懂的语文老师作文900字 篇一
初中时，我遇到了一位令人搞不懂的语文老师。他是一位年轻的教师，看上去很有朝气，但是他的教学方法却让我们一头雾水。
首先，这位语文老师非常喜欢让我们背诵古文。他每节课都会给我们一篇古文，然后要求我们背诵下来。我记得有一次，他让我们背诵《论语》，并要求我们背诵整个《论语》的内容。我觉得这样的要求实在太过分了，毕竟《论语》是非常庞大的一部书，而且其中的句子也非常复杂。背诵这么多内容，不仅会浪费我们大量的时间，而且对于我们的语文学习来说并没有什么实际的帮助。
其次，这位语文老师对于我们的作文要求也非常苛刻。他认为一个好的作文应该具备较高的难度和复杂的结构，所以每次布置作文的时候，他总是给我们一些非常抽象和难以理解的题目，比如“时间的流逝”、“生命的意义”等等。这样一来，我们花费了很多时间在思考题目上，而忽略了实际的写作能力的培养。而且，他对于我们的作文批改也非常苛刻，总是挑剔我们的语法错误和用词不当，却很少给予真正有建设性的意见。
再次，这位语文老师的课堂教学非常枯燥乏味。他总是站在讲台上，滔滔不绝地讲述一些枯燥的语文知识，而我们则只能坐在座位上听他唠叨。他很少给我们一些实际的例子和案例，以帮助我们更好地理解和掌握知识。这样一来，我们对于语文的兴趣和热情也逐渐消失了。
综上所述，这位语文老师的教学方法确实令人搞不懂。他过于注重古文背诵和作文难度，忽略了我们实际的语文能力的培养；他的课堂教学枯燥乏味，缺乏趣味性。希望他能够反思自己的教学方法，给我们带来更好的语文学习体验。
令人搞不懂的语文老师作文900字 篇二
高中时，我遇到了一位令人搞不懂的语文老师。他是一位中年教师，经验丰富，但是他的教学方法却让我们感到困惑。
首先，这位语文老师非常喜欢讲解文言文。他认为文言文是语文学习的重点，所以每节课都会给我们讲解一篇文言文的文章。他的讲解方式非常独特，他会从字、词、句、篇章等各个层面进行解析，让我们对于文言文的理解更加透彻。然而，他的讲解过于深入，我们常常会被他讲解的内容所迷惑，而且他的语速非常快，我们很难跟上他的思路。
其次，这位语文老师对于我们的作文要求也非常严格。他认为一个好的作文应该有独特的观点和深入的思考，所以每次布置作文的时候，他总是给我们一些具有挑战性的题目，比如“人生的选择”、“社会的问题”等等。他鼓励我们勇敢表达自己的观点，同时还会给予具体的指导和建议，帮助我们提升写作能力。虽然他的要求很高，但是他的指导确实对我们的作文水平有很大的提升作用。
再次，这位语文老师的课堂教学非常生动有趣。他总是带着微笑上课，用幽默的语言和生动的例子给我们讲解语文知识。他注重培养我们的语感和阅读能力，经常鼓励我们多读书，多思考，多写作。他还会组织一些有趣的语文活动，比如朗诵比赛、作文比赛等等，让我们在竞争中不断提高自己。
综上所述，这位语文老师的教学方法虽然有些令人搞不懂，但是他对于文言文的讲解深入透彻，对于我们的作文要求严格但有建设性，课堂教学生动有趣。他的教学方法使我们对语文产生了浓厚的兴趣，也提高了我们的语文水平。希望他能够继续保持这样的教学状态，给更多的学生带来语文学习的乐趣。
令人搞不懂的语文老师作文900字 篇三
令人搞不懂的语文老师作文900字
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的令人搞不懂的语文老师作文900字，希望能够帮助到大家。
我的语文老师，不仅教我们的语文，还是我们级的级长，他姓李，也是我读书生涯遇到的第一个男老师。他有一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，特别是他那双眉毛，一下就给人一种说不出的高傲。而且眉宇间透露着一种威望。
语文老师的服装也是多变的，有时候穿休闲的，也有时候穿运动的，但是令我没有想到的是语文老师有时候又不用开会却穿得那么正式，真是搞不懂啊！真是奇怪的语文老师。
语文老师，他也是初一辅导我的老师。记得当我得知语文老师辅导我时，我就感觉到无比的压力，当然，有压力就有动力，而且语文老师经常鼓励我，所以那时候我就暗暗发誓一定要学好语文，果然皇天不负有心人，在语文老师的辅导下我语文进步了，别的科也赶了上来。这一切都要归功于辅导我的语文老师。
同学们都说语文老师是一个很有威信和富有幽默感的老师，这个观点我也很认同。语文老师可是级长，一个级长没有威信还算什么级长，但他的语文课总是充满欢歌笑语。
让我对语文老师印象最深刻的'一件事，发生在上个星期，那时候语文老师也在评讲，讲着讲着语文老师就讲到了他有一次做火车的故事。那次语文老师在等火车，语文老师怕行李不见，因为行李里面有很多很重要的东西，所以语文老师为了以防万一，就坐在上面，但是由于等了很久语文老师就睡着了，当语文老师正睡得香时，突然有个人把他给推醒了，语文老师一抬头，发现是个可怜的乞丐，因为那个乞丐是个残疾人，左手上还打着石膏。那个可怜的乞丐对语文老师说：“嘿，年轻人，现在这火车站可乱了，小偷可是越来越多了啊，你可要小心一点啊”语文老师马上就看了看行李，见没有什么不对劲儿的，就一笑了之。但是，等那个乞丐走后，语文老师才发现身上的钱全部不见了。说到这里，我们都猜到了那个真正的小偷是谁了。语文老师又跟我们讲有一次坐公交车，他带了40块钱，怕被偷就把40块钱分别放在了4个袋子里，于是在上车时有个人碰到了其中一个袋子，语文老师很聪明的把那只手挡开了，最后下车才发现除了那个保护的袋子还有10块钱，其它袋子的钱都不见了。听到这我们都笑了，想不到平时聪明谨慎的语文老师也有这个时候。
这就是我们的语文老师，真是令我搞不懂！
