染雾议论文阅读理解练习及答案 篇一
第一篇内容
议论文的阅读理解对于学习者来说是一项重要的技能。通过阅读论文，我们可以了解作者的观点、论据和结论，进而加深对特定话题的理解。在这篇文章中，我们将介绍一种有效的练习方法，并提供相应的答案。
首先，为了提高阅读理解能力，我们需要选择一些有挑战性的议论文进行练习。这些文章应该涵盖不同的主题和观点，以便我们能够接触到不同的思维方式和论证方法。我们可以从各种来源获取这些文章，例如学术期刊、报纸、杂志和互联网。
一旦选择了一篇文章，我们可以按照以下步骤进行阅读理解练习：
1. 阅读题目和引言：在开始阅读之前，先阅读题目和引言，了解文章的主旨和作者的观点。这有助于我们对文章内容有一个整体的理解。
2. 仔细阅读全文：在第一次阅读时，我们应该专注于理解作者的论点和论证。我们可以标记出关键句子和段落，以帮助我们记忆和回顾。
3. 分析文章结构：在第二次阅读时，我们应该分析文章的结构，包括引言、论点和结论。我们可以注意作者是如何逐步展开论证的，是否有逻辑漏洞或矛盾之处。
4. 总结文章观点：在阅读完全文后，我们应该能够总结出作者的观点和论证。这有助于我们对文章内容的整体把握。
5. 回答问题：最后，我们可以通过回答一些与文章内容相关的问题来检验我们的阅读理解能力。这些问题可以涉及作者观点的支持证据、论证逻辑的合理性等。
以下是一篇关于环境保护的议论文的练习题及答案：
题目：作者认为环境保护的最佳途径是什么？
答案：根据文章内容，作者认为环境保护的最佳途径是改变人们的消费习惯和生活方式。通过减少浪费和资源消耗，我们可以减轻对环境的负担，并创造一个可持续发展的社会。
题目：作者提到了哪些环境问题？
答案：根据文章内容，作者提到了气候变化、水污染和森林砍伐等环境问题。这些问题对环境产生了严重的影响，需要我们采取行动来解决。
通过这样的练习，我们可以提高对议论文的阅读理解能力，并且加深对特定话题的理解。希望以上的练习方法和答案能够对大家的学习有所帮助。
议论文阅读理解练习及答案 篇二
第二篇内容
在本篇文章中，我们将继续探讨议论文的阅读理解练习，并提供相应的答案。
除了选择有挑战性的议论文进行练习外，我们还可以尝试以下方法来提高阅读理解能力：
1. 扩大词汇量：议论文中常常使用一些高级词汇和专业术语。通过扩大词汇量，我们可以更好地理解文章的内容。我们可以通过背单词、阅读英语材料和参加词汇训练班等方式来扩大词汇量。
2. 学习逻辑推理：议论文的论证过程常常涉及逻辑推理和论证技巧。通过学习逻辑推理，我们可以更好地理解文章的论证过程，并分辨出合理的论点和论证。我们可以阅读相关的逻辑学教材或参加逻辑学课程来学习逻辑推理。
3. 多练习做题：通过多做一些阅读理解题目，我们可以更好地掌握阅读理解技巧。我们可以选择一些练习题集或参加阅读理解训练班来进行练习。
以下是一篇关于教育改革的议论文的练习题及答案：
题目：作者认为教育改革的关键是什么？
答案：根据文章内容，作者认为教育改革的关键是提高教师的素质和教学质量。只有通过提升教师的专业水平和教学方法，我们才能实现教育的真正改革。
题目：作者提到了哪些教育问题？
答案：根据文章内容，作者提到了教育资源不均衡、教学方法陈旧和学生压力过大等教育问题。这些问题对教育产生了负面影响，需要我们采取措施来解决。
通过以上的方法和练习题，我们可以提高对议论文的阅读理解能力，并且加深对特定话题的理解。希望这些练习方法和答案能够对大家的学习有所帮助。
议论文阅读理解练习及答案 篇三
议论文阅读理解练习及答案
阅读下面的议论文，回答1～4题。
①现代西方教育中有“尝试错误”的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日学”的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。
②楚汉相争时，项羽的失败，就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张，左右总是连声称“是”，钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我，非战之罪”。平时在百战百胜中，他愈来愈自负。大难临头了，还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段，从自负的巅峰走下来，弄到无颜回江东去的地步，结果只有死路一条。
③刘邦的成功，得益于在错误处注意学习。有人面指责他，不应该一面洗脚一面和长者说话；有人暗暗提示他，不应该在韩信求封齐王的.使者面前发脾气；有人诚恳忠告他，不应该迷恋各国佳丽，要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟，在错误中学到很多，终于获得事业的成功。
④由此想起《潜虚》上的一句名言：“项羽日胜而亡，高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会，自始至终固守一套僵化的战略，所以日胜反而灭亡；因为在失败之中善于学习，不断总结经验教训，所以日败反而称王。
⑤古语也有“学书纸费，学医人费”的说法。不费纸，学不好写字；不费人，学不好医术。一位成名的书法家，送你一幅字，在背后不知他撕毁了多少张纸，才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫，必然诊治得多、观察得多，也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误，反复学习，便能达到巧妙的境界。
⑥“逐日淘沙定有矿”，成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有志者，不但不应为错误、失败而气馁，反而应该以失败为师，在错误中汲取教训，从而走向成功的彼岸。
1．选文的中心论点是什么？
答：
2．选文②③两段的顺序能否调换？请说出理由。
答：
3．请简要分析选文第⑤段的论证思路。
答：
4．请为本文补充一个事实论据或道理论据。
答：
参考答案：
1．答案：在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。
2．不能，因为第②段写项羽，第③段写刘邦，第④段引用名言和论述的内容畸②③段的顺序相对应，体现了议诒文的结构的严谨。
3．答案：先用古语作为道理论据，接着用学书、学医两个事例进行阑释井作为事实论据，论证中心论点；最后以古谚作道理论据，再一次论证中心论点。
4．示例一：爱迪生在发明电灯过程中，经过无数次的试验，在失败中不断总结经验教训，最后才获得了成功。
示例二：失败是成功之母。
