染雾乐于助人的班长作文 篇一
班长是一个学生中的佼佼者，他们不仅要负责管理班级的日常事务，还要带领同学们完成各种任务。而一个乐于助人的班长则更是给整个班级带来了无限的温暖和力量。
作为一个乐于助人的班长，他首先要有一颗善良的心。他时刻关心着班级的每一个同学，尤其是那些有困难的同学。无论是学习上的问题还是生活上的困扰，他总是会毫不犹豫地伸出援助之手。他会主动和同学们交流，了解他们的困难和需求，并尽力帮助他们解决问题。无论是给予学习上的指导，还是给予生活上的关怀，他总是用自己的实际行动去帮助那些需要帮助的同学。
其次，乐于助人的班长要有责任心和组织能力。在班级管理方面，他要确保每个同学都能按时完成任务，并主动为他们提供必要的帮助和支持。他要积极组织各种班级活动，如班级会议、班级聚餐等，以增进班级的凝聚力和友谊。他要做好班级的各项工作安排，如课程表的制定、考试的监督等，确保班级的正常运转。他还要代表班级与其他班级和学校进行沟通和协调，解决各种问题和矛盾，维护班级的利益和形象。
最后，乐于助人的班长要有耐心和耐心。在帮助同学解决问题的过程中，他可能会遇到各种各样的困难和挑战。有的同学可能会不配合，有的问题可能会很复杂，有的解决方案可能会不尽如人意。但他不能轻易放弃，要保持耐心和坚持，尽力找到最佳解决方案。他要用自己的行动和言辞激励和鼓励那些遇到困难的同学，让他们感受到班级大家庭的温暖和力量。
乐于助人的班长是班级的骄傲和希望。他们的存在为班级的和谐和进步注入了新的活力。我们应该学习他们，向他们看齐，将乐于助人的精神传承下去，为班级和社会做出更大的贡献。
乐于助人的班长作文 篇二
作为班长，我一直以来都乐于助人。我相信，班长不仅仅是一个管理者，更是一个帮助者，一个引导者。因此，我始终把帮助他人作为自己的责任和使命。
首先，我乐于帮助同学解决学习上的问题。每当有同学遇到困难，我总是愿意主动伸出援手。无论是数学上的难题，还是语文上的困惑，我都会耐心地为他们讲解和解答。我会向他们传授学习方法和技巧，帮助他们掌握知识。如果同学们在写作文时遇到了困难，我会给予他们指导和修改建议，帮助他们提升写作水平。我相信，只要给予同学们足够的关心和帮助，他们一定能够克服困难，取得好成绩。
其次，我乐于帮助同学解决生活上的问题。生活中，每个人都会遇到各种各样的问题和困扰。有时候，同学们可能会感到疲惫和无助，这时候，我会与他们进行交流，倾听他们的心声。我会关心他们的身心健康，帮助他们调整心态，鼓励他们积极面对生活的挑战。有时候，同学们可能会遇到人际关系的问题，这时候，我会给予他们建议和引导，帮助他们解决矛盾和冲突。我相信，只要同学们能够得到及时的关心和帮助，他们一定能够度过困难，重新找回生活的快乐和幸福。
最后，我乐于帮助同学提升能力和素质。作为班长，我要带领同学们一起成长和进步。我会组织各种活动和讲座，让同学们学到更多的知识和技能。我会鼓励同学们参加各种竞赛和比赛，锻炼他们的能力和意志。我会鼓励同学们参加各种社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。我相信，只要同学们有机会学习和实践，他们一定能够成为更加优秀和全面发展的人。
乐于助人是一种美德，更是一种责任和使命。作为班长，我将始终保持乐于助人的精神和态度，帮助同学们克服困难，取得进步。我相信，只要我们团结一心，共同努力，我们的班级一定能够更加和谐和进步。
乐于助人的班长作文 篇三
我有一个好朋友，他叫柳月，是我们的班长。他是一个爱助人为乐的人，没当我遇到困难时，他就会伸出援助之手帮助我，对待同学们也一样。
柳月长的很高，一张胖嘟嘟的脸上总是挂着甜甜的微笑。眉毛下面，是一双闪亮的眼睛，乌黑的眼珠子滴溜溜地转着，远远望去，像是两颗黑宝石。
星期五下午，我和段佳彤在收作业，所以留了下来，柳月也在陪着我们。过了好长时间，终于收完了，可以走了。我们三个飞奔出教室。突然，一位老奶奶把我们叫住了，他问我们五四班在哪，我们异口同声的说：“在那儿。”并向五四班的方向一指。可老奶奶说他到楼梯接道就晕，让我们跟他一起去。这时，我犹豫不决，帮还是不帮，帮，万一他是坏人呢，不帮，可老奶奶真的晕了怎么办。这时，柳月拉起老奶奶的手，说：“奶奶，我带您去吧。”老奶奶笑了，说：“谢谢你呀，小朋友。”到了五四班，里面已经没人了，看来老奶奶要找的人已经走了。
柳月还是抓着老奶奶的手不放，下了楼，老奶奶十分开心，我和段佳彤都夸柳月，我们都笑了。
这就是我的好朋友——柳月，一个助人为乐的人！
乐于助人的班长作文 篇四
我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了，我与同学们在六年的生活里，发生了许多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今让我最难忘的还是何明。
何明是我们的班长，他学习成绩优秀，热爱运动，勤奋学习，几乎是各方面都最佳。他笑起来总是甜甜的，嘴巴一翘起来，眼睛便眯成了一条缝，身体圆圆胖胖的，可真像一只小熊猫呀！他那一头乌黑亮丽的长头发，被扎成了一条俏皮的小马辨，在领操的时候总是一甩一甩的，可爱极了。他活泼，开朗，有礼貌的他惹人喜爱，他在上课的时候总是认真思考，专心致志，做好笔记，所以在他的作业本上经常会见到一个大大的A分！
记得有一次，我们准备数学测验，有一道题我想来想去都不明白，连参考书都翻了，还是没弄懂，正当我在紧张的时刻，何明走了过来，用手轻轻地拍了一下我的肩膀，轻声地问：“遇到什么困难了吗，有什么是我可以帮助你的？”他简直就是雪中炭，我的及时雨呀！我立刻向他请教，他拉开了椅子慢悠悠地坐下，双手捧着数学书，眼珠子滚动了一下，思考片刻后，便开始滔滔不绝地向我说解，等我明白时，已向他说明，可他还怕我还没弄懂，继续说，唉……还真是够“烦”的呀！但还是多亏了他，我的数学成绩才会有所提高。
所以他不但是乐于助人，还勤奋学习，热爱劳动，运动也是他的喜爱，何明在篮球比赛时立下的汗马功劳，为班级服务，乐于助人……他的精神值得让我去敬佩。
乐于助人的班长作文 篇五
我们班的班长刘琪是个乐于助人的好学生。他的皮肤是小麦色，一双明亮的眼睛，鼻子高挺着，一张小嘴能说会道，那灿烂的笑容总是挂在他的嘴边。
刘琪可热心啦！记得有一次上音乐课前，我们排着整齐的队伍在音乐专用教室门前等候上课。这时，我突然感到一阵难受，紧接着胃里的食物一下子从我的嘴里喷吐出来。天哪，我呕吐了！走廊上空顿时飘着一股酸臭味，同学们有的喊道：“难闻死了！”有的捂住口鼻说道：“快躲开！”周围的同学纷纷远离我，听了他们的话语让我感到更难过了。此时，老师走了过来，从他的眼神中，我看出老师十分着急。他担心我的身体，还要马上准备给同学们上课。此刻，一个响亮又粗哑的声音突然冒了出来：“老师，请让我帮吴亦慧处理呕吐物吧！”“嗯，好！”老师答道。说完，刘琪赶忙跑到我身边来，搀扶着我去洗手间做一下处理。
他帮我把身上的呕吐物清理干净后，又把我搀扶到座位上，问我：“要不要回教室休息呀？”我立刻说：“不用，不用的。”他又赶忙从教室里拿来拖把与簸箕，先把呕吐物扫进簸箕里倒掉，再用拖把地面拖得干干净净。当时，只觉得一股暖流流遍我的全身，我舒服多了。同学们也向他投去了赞赏的目光。
刘琪，一个乐于助人的好学生，我要夸夸他！
乐于助人的班长作文 篇六
我们四年级，曾经有一个乐于助人的同学，他就是我们全班拥戴的班长大人——小杨。
小杨的身材偏胖又偏矮，面貌却非常英俊，长着一个长长的鼻子、一对炯炯有神的眼睛、一张平平的嘴、两只小耳朵。他穿着黑黄相间的运动鞋，就连书包也是同个样色的。他和我一样是个天生的乐天派，在“逸扬足球俱乐部”里也跟我是同支球队的。
他在我们队里思路转的最快的，尽管他跑得慢，不擅长进球，但是他还是我们队的智慧囊，我们能经常取得比赛胜利的也是多亏了他。
他还是我们队的希望之火。上一次比赛，尽管我们踢得非常好，但因为配合得不好而以1比4落后对手。这样的分数差，让一向乐观的我也乐观不起来了。在当我沮丧之际，小杨站了出来，鼓励我们：“如果一道题你不会，随便填答案，说不定还有分，足球也一样，如果你们现在就放弃了，那我们就会失败。”听完后，我队信心大增，在下半场打出惊人的5比4。我们走上台，举起奖杯高声欢呼。
这就是我的班长，一个善于鼓励人的好班长。
