小学作文漂流天目溪 篇一
漂流天目溪是一次令人兴奋的冒险之旅。上周末,我和家人一起参加了漂流天目溪的活动,这是一次让人难以忘怀的经历。
一早,我们一家人早早地来到了天目山脚下的漂流出发点。看着清澈见底的溪水,我感到既兴奋又紧张。我们换上了救生衣,戴上了安全帽,坐上了橡皮艇,就准备开始漂流了。
一开始,溪水平静而宁静,我们轻松地划着橡皮艇,享受着自然的美景。沿途的山水让人陶醉,绿树成荫,鸟语花香。我们还看到了一些野生动物,比如松鼠和野兔,它们跳跃的身影给整个漂流过程增添了几分趣味。
随着漂流的进行,溪水渐渐变得湍急起来。我们感受到了水流的冲击力,橡皮艇不断地颠簸着,让人感到刺激和惊险。我紧紧抓着手边的绳子,努力保持平衡,同时还要与家人配合划桨,以克服水流的阻力。在这个过程中,我们不仅体验到了刺激和挑战,还培养了团队合作的意识和能力。
最激动人心的时刻莫过于漂流的最高潮——瀑布降落。我们的橡皮艇顺着水流急速下降,眼前出现了一道高大的瀑布。家人们齐心协力地划桨,橡皮艇在水流的推动下,勇敢地冲过了瀑布。我们全身湿透,但内心充满了成就感和喜悦。
整个漂流过程持续了两个小时,虽然累了一点,但我们都觉得非常值得。漂流天目溪不仅让我们感受到了大自然的力量和美丽,还让我们学到了很多东西,比如勇敢、团队合作和适应力。
漂流天目溪是一次令人难忘的冒险之旅。我会将这次经历深深地刻在脑海中,直到下一次冒险到来。
小学作文漂流天目溪 篇二
漂流天目溪是一次令人兴奋和感动的旅程。上个周末,我和爸爸妈妈一起到天目山漂流天目溪。在这次活动中,我不仅体验到了刺激的冒险,还领略了大自然的美丽和神奇。
一开始,我和家人穿上了救生衣,戴上了安全帽,坐上了橡皮艇,准备开始漂流。溪水平静而宁静,我们轻松地划着橡皮艇,欣赏着周围的山水。沿途的景色美不胜收,山水交相辉映,让人心旷神怡。我们还看到了一些野生动物,比如松鼠和野兔,它们调皮地在树枝上蹦跳,给整个漂流过程增添了几分趣味。
随着漂流的进行,水流渐渐变得湍急起来。我们感受到了水流的冲击力,橡皮艇不断地颠簸着,让人心跳加速。我紧紧抓住橡皮艇的边缘,努力保持平衡,同时还要配合家人共同划桨,以应对水流的阻力。在这个过程中,我们不仅体验到了刺激和挑战,还培养了团队合作的意识和能力。
最令人激动的时刻莫过于漂流的最高潮——瀑布降落。我们的橡皮艇顺着水流急速下降,眼前出现了一道高大的瀑布。我们齐心协力地划桨,橡皮艇在水流的推动下,勇敢地冲过了瀑布。我们全身湿透,但内心充满了成就感和喜悦。
整个漂流过程持续了两个小时,尽管有些累,但我们都觉得非常值得。漂流天目溪不仅让我们感受到了大自然的力量和美丽,还让我们学到了很多东西,比如勇敢、团队合作和适应力。
漂流天目溪是一次令人难忘的旅程。我会将这次经历永远珍藏在心底,期待下一次冒险的到来。
小学作文漂流天目溪 篇三
小学作文漂流天目溪
在桐庐的二日游中,我最怀念的是天目溪漂流。
天下着蒙蒙细雨,我们来到了天目溪漂流的码头。远远望去,水连着天,天连山,相互晖映,互相衬托,简直是一幅美丽的山水画。岸边,停着一排排的竹筏,真像待发的利箭。我们登上了竹筏,它真有趣,前端是往上翘着。随船夫的一杆,开始漂流了,那操船的叔叔便对我们介绍说:“天目溪又称分水江,源于天目山,流经桐庐,与富春江汇合,素有‘溪有十八滩,一滩又一滩’之称。从毕浦到姚琳的溪段,景色尤为佳丽。”竹筏向前缓缓地漂着,我一看旁边的山,真高啊!山上到处是郁郁葱葱的'树木,仿佛自然界故意打扮自己,穿上了翠绿的衣裳。只见竹筏缓缓来到了沙滩烧烤区,这里水波荡漾,蓝天白云倒影成像,锦峰秀岭相互成辉。看着看着,我快陶醉了,真是筏在碧波上,人在画
中游。岸上有许多鹅软石和沙子堆成的沙滩,那儿有香味诱人的桐庐特产——竹筒饭。突然,从远处漂来一个小竹筏。原来,上面有天目溪鸬鹚,是专门为游客表演捕鱼的。我们沿着当年徐霞客放舟漫游的天目溪,别有一番返朴归真的浓郁野趣。
领略了这里的自然风光以后,我感慨万千,心情十分激动,浮想联翩:山远、水远,亲近自然的心不曾远;似近、似离,亲近的心不离。潺潺地流走,是似水难忘的岁月,缓缓地飘来,是永不褪色的记忆。
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