染雾篇一：老师的惩罚作文
老师的惩罚作文 篇一
在我读小学一年级的时候，曾经遭遇过一次老师的惩罚。那是一个阳光明媚的春天，我们的班主任是一位严厉但公正的老师，她总是以身作则，要求我们遵守校纪校规。然而，正是因为一次小小的过失，我亲身体验了她的惩罚。
那天下午，我们正在上音乐课。由于我与同桌小明闹了点小矛盾，情绪有些激动，不小心将自己的练习本弄丢了。我本以为没人会注意到，就这样偷偷地将问题留给了下一节课的老师。然而，我万万没有想到，班主任却早已注意到了我的问题。
第二天早上，班主任在班会上宣布了一则消息：因为有同学不遵守纪律，未对校规进行合理的遵守，她决定对该同学进行惩罚性作文。我心头一惊，隐隐有所察觉，但并没有意识到自己会成为那个被惩罚的同学。
当下课铃声响起，我心里充满了担忧和紧张，不知道老师会如何惩罚我。回到家里，我开始认真思考这篇作文的内容。我明白，这并不是老师对我的生硬打压，而是为了让我认识到自己的错误，并从中汲取教训。
我决定写一篇关于诚实与宽容的作文。我回忆起自己遗失练习本的那一幕，深感自己的不诚实给自己和他人带来了困扰。我反思自己的行为，意识到只有诚实宽容的心态才能赢得他人的尊重，也才能使自己变得更加优秀。
在写作的过程中，我不仅思考了自己的过错，还思考了如何改正自己的错误。我决定向同桌小明道歉，并承诺今后更加宽容和友善。这篇作文成为了我反思和成长的契机。
几天后，我将这篇作文交给了老师。老师阅读后，对我进行了表扬，并且鼓励我继续保持良好的品德。从那以后，我坚持遵守纪律，与同学友好相处，也变得更加自律和自信。
通过这次惩罚作文，我明白了老师的用心良苦。她并不是想让我受到伤害，而是希望我能够从错误中吸取教训，不断成长。我由衷地感谢老师给予我的教诲，同时也决心将这次经历变成自己人生道路上的一次转折点。
篇二：老师的惩罚作文
老师的惩罚作文 篇二
记得那是我上初中的时候，有一次我因为犯了错误而受到了老师的惩罚。这次惩罚成为了我人生中的一次重要经历，让我明白了自己的错误，并从中学到了宝贵的教训。
那天上午，我们进行了一次班级活动。活动结束后，我和几个同学在教室里聊天，不小心发出了很大声音。当时，我们并没有意识到自己的错误，只是觉得这样很有趣。然而，我们的行为却引起了老师的不满。
第二天，老师在班会上宣布了一则消息：因为有同学在活动结束后不遵守纪律，大声喧哗，她决定对该同学进行惩罚性作文。当老师宣布这个消息的时候，我的心里一沉，因为我亲身经历过这样的惩罚，知道它并不轻松。
回到家中，我开始思考如何写这篇惩罚作文。我明白，老师并不是想要打击我，而是希望我能够意识到自己的错误，并从中吸取教训。于是，我决定写一篇关于自律和团队合作的作文。
在写作的过程中，我回忆起自己的错误，并反思自己的行为给他人带来的困扰。我明白，只有通过自律和团队合作，才能使我们的班级更加和谐，也才能使自己变得更加出色。
在完成作文后，我重新审视了自己的行为，并决定改正错误。我向老师和同学们道歉，并承诺今后会更加自律和尊重他人。这篇惩罚作文成为了我改过自新的开始。
几天后，我将作文交给了老师。老师读后，对我进行了表扬，并鼓励我继续保持良好的品德。通过这次惩罚作文，我明白了老师的用心良苦。她并不是想要惩罚我，而是希望我能够从错误中汲取教训，不断成长。
这次惩罚作文让我认识到了自己的错误，也让我明白了老师的关心和教导。我由衷地感谢老师对我的教诲，并决心改正自己的过失，成为一个更好的人。这次经历成为了我人生中的一次转折点，让我明白了自律和团队合作的重要性，也让我更加自信和坚定。
老师的惩罚作文 篇三
当着同学的面被老师惩罚，那就一定让人很丢脸，没面子。甚至会在接下来的半个月内，被同学们当成嘲讽的资本。相信学生时代的我们，没有谁希望碰到这样的事情，可是我不偏不倚正中靶心。
事情是这样的，国庆节之后上课的第一天，班长的魏明明带来了一盒子象棋，吸引住全班同学的兴趣。下课的时候，魏明明拿着象棋问：“谁会下棋，跟我一战。”爸爸教过我下棋，而且我学的还不错。于是，胸有成竹的我大步流星的走过去说：“我会，咱俩下。”
其他同学兴致勃勃的凑上来，我们摆好棋子，班长说：“红旗先下，你先。”哼哼，爸爸说过，先下手为强后下手遭殃，那我就不客气了。象棋有很多要诀，三步之内车必须出门，另外各个棋子得环环相扣，担负起各自的职责。按照爸爸教过的套路，我一一照做，不急不慌。
班长紧皱眉头，凝神思考，他见招拆招，势如破竹，什么奇招怪招都被他使出来，使我节节败退。双方下的不可开交之时，上课的铃声响起。这可怎么办？还没下完，班长说，把棋板放在地下，棋子不动，等下节课下课我们继续。好主意。
虽然上课了，可是我的思绪还在棋盘上。脑子里思索怎么才能打败班长，老师说的话我一句也没有听到耳朵里。“彬雨。”突然，老师严厉的声音传来，“这题怎么解？”我回过神，茫然的看着黑板，半天也不知道怎么解。老师气呼呼的说：“上课开小差，不好好听课，给我去教室门口罚站。”我在同学们的注视下，羞红了脸，一步一步走出了教室，乖乖的站着。
因为这是一件很丢脸的事情，站着站着我小声的哭泣起来，害怕老师告诉父母回家挨揍。我也懂得了，不能贪玩，而忽视宝贵的学习时间。玩和学一定要分的开，这样才能够学习和玩两不误！
老师的惩罚作文 篇四
或许很少有人遇到像我这样的状况，我在小学上四年级，而班主任是我的母亲。母亲本应该带六年级的学生的。可为了更方便照料我学习，也为了熟悉新教材，于是选择了新带一个班……开学那天，我和母亲同时走进教室。可以看出，同学们脸上一片迷茫。后来母亲做自我介绍，同学们才知道我和母亲的关系。
可是，我却发现很多同学都避着我走，感觉我好像有瘟疫似的。后来，，在同学的谈话声中，我才得知，原来大家怕我在母亲面前打小报告。就这样，我过了一段孤独的生活。也正因为这样，我的学习突飞猛进，期中考试，我一举拿下第一名。被母亲大肆表扬了一番。我很开心，但没想到这下同学们更是躲着我远远的，我很委屈，考第一名难道也有错吗？回家以后，我想母亲诉苦，母亲却说：“他们是嫉妒，你不要担心，慢慢儿会好的。”能听出来这只是母亲的几句敷衍。对我而言，只能算是安慰……
只当我苦恼的时候，发生了一件令我愤怒不已的事，那天，我去书店买书。看到了几个领班的同学，他们在理论纷纷。我把耳朵凑了过去。听见了他们的讲话：
“你知道二班的那个李欣宜（我的名字）吗？”
“就是二班老师的女儿嘛，知道。”
“他这回期中考试，听说她母亲给他开小灶，结果拿了第一名。”
“切，真不要脸。那样的第一算什么？？”
“就是就是，不害臊。”
听到这儿，我面红耳赤，恨不得找个地缝儿钻进去，我忍住怒火，做了一个重大的决定。
下午班会课，我鼓足勇气，站到讲台上，澄清“开小灶”的传言，本以为，大家能谅解我，没想到，一个高个子的`同学站起来说”鬼才相信咧，你妈怎么不可能给你开小灶。少在这里装洋蒜，你以为又老是撑腰就了不起啦”其他同学应声连连。
我忍无可忍，冲那个同学“啪”就是一拳头。此时，班里炸开了锅。我和那个同学干脆打起架来，我实在不敢想象当时我为什么会做出那样的举动，也不知道我一个小女生从哪里来的力量。我只感到愤怒和委屈，我只是想证明我是清白的。
不一会儿，这件事儿被传到母亲的耳朵里。我和那个男同学被叫到办公室，当着所有老师的面，母亲不问事情的原因后果，“啪”的一下，给了我一个响亮的耳光。这一掌，是我猝不及防。此时，办公室沉寂了，所有的老师包括那个男同学，都盯着我，他们不出声。也被正突如其来的一掌所震惊。不知是吓到了，还是打醒了。我没有哭出来，尽管脸上火辣辣的疼，我也没有说什么。只听见母亲咆哮般的怒吼。我知道我让她失望了。
第二节是语文课，我被母亲揪到讲台上。他先让那个男同学做检讨，然后。澄清了给我吃偏饭的事实。本以为，事情就这样过去。没想到，母亲搬来一把椅子，让我半卧在上面。我很疑惑，同学们也是一样。只见，母亲拿来长长的教鞭。冲着我的屁股“啪”就是一鞭子。疼痛从我的屁股快速的传来。我强忍住泪水，不敢支吾。
“以后谁在大家，就是这下场。”
我知道，母亲大义灭亲。想用事实证明这件事的真相。以后的好几鞭，都痛的让我无法承受，这是母亲第一次打我。让我铭记于心。时间此刻过的非常慢。或许是母亲没力了，他一把拽起我，把我推出教师我，大声喝令“好好给我反省反省”。
我成了母亲这学期第一个被惩罚的学生，也是母亲职业生涯中第一个挨板子的人，此时，站在门外，泪如雨下。
我爱母亲，谢谢她的体罚。正因她的体罚，同学们相信了我，我叫到了新的朋友。
