染雾快乐学习的作文 篇一
快乐学习是每个学生都向往的事情。然而，有些学生却觉得学习是一种负担，没有乐趣可言。那么，如何让学习变得快乐起来呢？
首先，我们要树立正确的学习态度。学习是一种对自己的投资，也是一种提升自己的方式。只有将学习当做一种乐趣，才能真正感受到学习的快乐。我们可以尝试将学习和游戏结合起来，制定学习计划，设立奖励机制，让学习变得有趣起来。比如，我们可以为自己设定小目标，完成后就奖励自己一些小礼物或者休息时间，这样能够激励自己更好地学习。
其次，我们要选择适合自己的学习方法。每个人的学习方式都不一样，有的人喜欢阅读，有的人喜欢听讲座，有的人喜欢实践，而有的人则喜欢讨论。我们可以尝试不同的学习方法，找到适合自己的方式。只有在适合自己的学习环境中，我们才能更好地专注学习，感受到学习的乐趣。
最后，我们要保持积极的学习心态。学习是一种积累的过程，不可能一蹴而就。在学习过程中，我们可能会遇到困难和挫折，但是我们不能放弃。要相信自己的能力，相信只要努力就一定能够取得好成绩。同时，我们要给自己一些正向的激励，比如每天写下一些学习的小目标，并在完成后给予自己鼓励和肯定。只有保持积极的学习心态，我们才能真正享受学习的过程。
总之，快乐学习不仅可以提高学习效率，还能让我们更快乐地成长。通过树立正确的学习态度，选择适合自己的学习方法，保持积极的学习心态，我们一定能够享受到学习的乐趣。
快乐学习的作文 篇二
快乐学习是每个学生都渴望的事情，但是有时候我们可能会感到学习的压力太大，无法享受到学习的乐趣。那么，如何让学习变得快乐起来呢？
首先，我们要找到学习的兴趣点。每个人都有自己喜欢的领域和兴趣爱好，我们可以将学习与自己的兴趣结合起来。比如，如果你喜欢画画，那么可以选择学习绘画技巧；如果你喜欢音乐，可以选择学习乐器。通过将学习与自己的兴趣相结合，我们可以更加主动地去学习，感受到学习的乐趣。
其次，我们要营造良好的学习环境。学习环境对于学习的效果有很大的影响。我们可以选择一个安静、整洁的地方进行学习，远离嘈杂和干扰。同时，我们还可以装饰学习环境，比如贴上一些激励的图片或者名言警句，让自己在学习的时候感到愉悦和放松。
最后，我们要制定合理的学习计划。学习计划可以帮助我们更好地安排学习时间和任务，避免因为时间不合理而导致学习的压力增加。我们可以将学习任务分解成小目标，每天按部就班地完成，逐步提高自己的学习效率。同时，我们也要给自己一些休息的时间，让大脑得到充分的休息和放松。
总之，快乐学习是每个学生都向往的事情。通过找到学习的兴趣点，营造良好的学习环境，制定合理的学习计划，我们可以让学习变得更加快乐。相信只要我们拥有积极的学习态度，坚持不懈地努力，就一定能够享受到学习的乐趣。
快乐学习的作文 篇三
人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧!
快乐学习的作文 篇四
今年暑假，我还不会骑自行车，我看到大哥哥大姐姐们在熟练的骑着自行车，骑的非常开心，我好羡慕他们，我突想很想学骑自行车。我就把我想学骑自行车的这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“你真的很想学吗？”我很快的回答到：“嗯！”。
于是我和妈妈把那辆白色的自行车推了出来，妈妈开始教我学骑车，一开始的时候，我心里有点害怕，我把握不好平衡常常摔倒，有几次摔的很痛，眼泪都流了出来，面对眼前的“小车”却不敢再尝试，妈妈每次都鼓励我说：“要有信心不能灰心加油你一定能骑的很好！”于是我站了起来重新上车，一次次的摔倒，一次一次的站起来，一天一天的过去了，我终于撑握了骑车的要领，学会骑车了。
妈妈对我说：“一分耕耘、一分收获努力就是成功呀！”爸爸一开还不知道，我会骑自行车的这件事情呢！妈妈把我会骑自行车的事情告诉了爸爸，爸爸把我叫了过来对我说：”你真棒！“爸爸对我竖起了大拇指，我害羞的脸都红了。
我的腿上这里青一块，那里紫一块，看看这些伤痕我有一种成功的自豪感，而这些伤痕也成为我永远难忘开心的回忆！
通过学习自行车，我明白了一个道理，做任何事情都不能灰心、不能放弃，一定要努力坚持不懈，无论遇到任何困难都要勇改的面对。学习骑自行车虽然有点难、有点累、有点小痛但是过程很快乐！
快乐学习的作文 篇五
“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!
例如：我在十岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的!
记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“王盟，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了三十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地一蹦三尺高，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的那一天开始便体会到了学习的快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢?人们啊!请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!
快乐学习的作文 篇六
在我上幼稚园大班的时候，每天晚上，大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”，这——不像现在。
现在回想，觉得我还真是奇怪，我那时为什么那么喜欢学习，还那么开心，而现在……
在一、二年级的时候，我还是学得开心，每天作业小菜一碟，一会儿就做好了，还是有点开心，而现在……
是啊，以前快乐不少，没有烦恼；现在烦恼一堆，快乐成灰。为什么？
我父母常问：“你觉得学习有趣吗？”
一开始，我会信心十足地说：“又好玩，又有趣！、”可到现在，就是冷冷的“恩……还行。”来躲避，心里，却是“既无聊，又烦恼”。
现在的学习开始有点难了。不像以前，靠一个脑子，就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记，数学呢？一个自学两分钟的原理要说一堂课，其他的……更不用说了。
我现在，还在很认真地听课。我有秘诀哦！
就告诉你们吧：“你想快乐就快了，你可以把烦恼当“三等快乐”；把“不乐不恼”当“二等快乐”，把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。
自己写的座右铭，一直推动我，我正向成功迈去
因为我离成功越来越近了，所以我又快乐了，快乐就是那么简单，我一直快乐着！
