良好的习惯作文600字 篇一:养成良好习惯,成就美好未来
良好的习惯是人生成功的基石,它不仅能够塑造我们的性格,还能够影响我们的行为和思维方式。养成良好的习惯需要时间和毅力,但它会给我们带来许多好处。
首先,良好的习惯能够提高我们的效率。习惯是一种自动化的行为方式,当我们养成了良好的习惯后,我们就能够更加高效地完成任务。比如,如果我们养成了每天早起的习惯,我们就能够有更多的时间来计划和安排我们的一天,提高工作和学习的效率。
其次,良好的习惯能够培养我们的毅力和坚韧精神。养成良好的习惯需要坚持不懈的努力,而这种努力正是培养我们的毅力和坚韧精神的过程。比如,如果我们坚持每天锻炼身体,那么我们就能够养成坚持不懈的品质,这将有助于我们在面对困难和挫折时保持积极的心态和坚韧的意志。
此外,良好的习惯还能够提高我们的质量和品味。良好的习惯使我们能够更好地管理时间和资源,从而提高我们的生活质量。比如,如果我们养成了每天阅读的习惯,我们就能够不断地学习和积累知识,提高自己的修养和品味,使自己更加有内涵和魅力。
最后,良好的习惯还能够帮助我们建立良好的人际关系。习惯是一种行为方式,它能够影响我们和他人之间的互动方式和态度。如果我们养成了礼貌待人的习惯,我们就能够建立良好的人际关系,赢得他人的尊重和喜爱。
总之,良好的习惯对我们的人生有着重要的影响。它能够提高我们的效率,培养我们的毅力和坚韧精神,提高我们的质量和品味,帮助我们建立良好的人际关系。因此,我们应该努力养成良好的习惯,为自己创造一个美好的未来。
良好的习惯作文600字 篇二:养成良好习惯,迈向成功人生
良好的习惯是每个人成功的基石,它能够塑造我们的性格,影响我们的行为和思维方式。养成良好的习惯不仅需要毅力和坚持,更需要我们有正确的观念和意识。
首先,养成良好的习惯可以提高我们的自律能力。自律是一种自我约束和管理的能力,它能够让我们更好地控制自己的行为和情绪。比如,如果我们养成了每天按时完成作业的习惯,我们就能够培养自己的责任感和自律能力,从而更好地管理时间和任务。
其次,良好的习惯可以培养我们的耐心和毅力。养成良好的习惯需要持之以恒的努力和坚持,这就要求我们具备耐心和毅力。比如,如果我们坚持每天读书,就需要耐心地阅读和学习,同时培养坚持不懈的品质,这将有助于我们在面对困难和挫折时保持积极的心态和坚韧的意志。
此外,良好的习惯还可以提高我们的效率和品质。养成良好的习惯意味着我们已经养成了一种自动化的行为方式,这将提高我们的效率。比如,如果我们养成了每天早起的习惯,我们就能够有更多的时间来计划和安排我们的一天,提高工作和学习的效率。同时,良好的习惯也能够提高我们的品质和修养,比如,如果我们养成了每天阅读的习惯,我们就能够不断地学习和积累知识,提高自己的修养和品味,使自己更加有内涵和魅力。
最后,良好的习惯还能够帮助我们建立良好的人际关系。习惯是一种行为方式,它能够影响我们和他人之间的互动方式和态度。如果我们养成了宽容和友善的习惯,我们就能够建立良好的人际关系,赢得他人的尊重和喜爱。
总之,养成良好的习惯对我们的人生有着重要的影响。它能够提高我们的自律能力,培养我们的耐心和毅力,提高我们的效率和品质,帮助我们建立良好的人际关系。因此,我们应该坚持养成良好的习惯,迈向成功的人生。
良好的习惯作文600字 篇三
教育的目的就是培养习惯,增强能力
把一个信念播种下去,收获到的是一个行动;把一个行动播种下去,收获到的是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获到的是一个性格;把一个性格播种下去,收获到的是一个命运。用科学的方法培养良好习惯,不吝惜在品德教育上花钱,才能使智力更有效地发挥作用。
学生在学校里受教育,目的在于养成习惯,增强能力。即使离开了学校,仍然要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在于养成习惯,增强能力。习惯越自然越好,能力越增强越好,孔子一生“学而不厌”就说明了这个道理。叶圣陶先生曾说过:“凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯。只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时发现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本性,一辈子用不尽。”考察二战以后日本的三次教改,每每把养成教育作为重要内容。前苏联教育家乌申斯基也这样讲“良好的习惯是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断增值,而人在整个一生中就享受着它的利息。”可以说培养良好行为习惯是实施素质教育的重要途径,好的习惯使人受益一生。
正是由于我们高一年级将行为习惯养成教育作为德育工作的重要起点,进而深入到学生的心理、态度、行为等方面不断进行实践和研讨,在预见中周密设计、在实践中不断反思、在计划中反复调整,一年来,保证了起始年级教育教学的整体稳定与良好发展。培养好的习惯和改变不良习惯不是一蹴而就的事,我们将以毅力、恒心和科学的教育方法,在未来的教育过程中,不断的使学生去享受习惯所带来的成功喜悦。
良好的习惯作文600字 篇四
从古到今,无论是什么人,不管是小孩,还是老人,都离不开吃。现在的科技比以前发达了,有些人利用科技制作了不少的食品,大部分是对人的健康是有害的。
以前,我的饮食习惯非常的不好,基本上一餐或俩餐的主食都要加糖,而且饭量非常的少。要是主食不加糖,就不吃了,闹脾气,父母也拿我没办法,他们就如我的意,餐餐都给我碗里加糖。但我也特别的爱吃零食,问爸爸要钱,好去小卖部买零食,买的都是垃圾食品。就这样过了几个月,牙齿就出现问题了,有好几颗牙变成了蛀牙,就哭着跟爸爸说:"爸爸,爸爸,我的牙齿好痛啊,爸爸,爸爸,我好难受啊。"爸爸就很生气的说:"谁让你每天都要吃糖,知道教训了,让你亲身经历,才知道爸妈是为了你好,好了好了,说多了你也记不住,只好让你亲自体验。""下午爸爸带你去看牙医"爸爸很无奈的说了一句。我的蛀牙被牙医用什么东西补了,吃东西就不会痛了。
经过那次教训,以前的坏习惯都改了。现在什么油炸食品,腌制食品,罐头食品等等,通通都不吃,因为油炸食品不容易消化,而且用的油可能不安全。腌制食品吃多了容易致癌。罐头食品的保质期一般情况会很长,添加的防腐剂一定非常的多。应该多吃健康食品,比如说:有机蔬菜、水果,豆类等等。一天的饮食也得注意,要多为自己的身体着想,不要让他渐渐地受损。不是有这样一句话吗?"人是铁,饭是钢,一餐不吃饿得慌。"
良好的习惯作文600字 篇五
养成一个良好的习惯,需要毅力和坚持,否则就会半途而废。
我曾经非常害怕写作文,一是字体不规范,其次是没有材料就东拼西凑导致没有条理。用爸爸妈妈的话来说,看我的一片作文要忍受巨大的精神折磨:字迹像跳舞,内容像白水,错字别字还容易造成误解。说实话,我也想改掉这些坏习惯,可是坚持不了几天,依然是舅舅打灯笼——照旧。
一天,爸爸看我的作文时,发现我又犯了“老毛病”。这次,爸爸没有说什么。而是让我戴上妹妹的帽子、穿上他的西装和皮鞋。“武装”整齐后,爸爸妈妈把我带到镜子前。呀!镜子中的人是帅气的我吗?不是,肯定不是!你看,头上戴女孩的花帽子,上身宽大的黑色西装将我严严实实地包裹到膝盖,再看脚下,一双特大的皮鞋像两只“小船”。我就想像踏在船上。“真难看,整个一个小丑”。我边脱道具边说。
“你的作文就像你刚才的着装一样,字体大小不一,内容搭配不合理,条理不清晰。”爸爸说。我拿起作文本一看,还真是这样。一页纸中,字体大小不一,有圆圆胖胖的,有骨瘦如柴的,有上大下小的,又左宽右窄。再读一遍内容,也和刚才的服装搭配一样,一会儿写东边的太阳,一会儿又跳到十万八千里外写西边的小雨,最后连我自己几乎都看不明白自己写什么了。
爸爸接着告诉我:“写作文,首先要拟好标题,然后想好开头怎么写,主体中先写什么后写什么,语句一定要流畅,如果再能用上平时阅读时背诵的好词好句就更好了。结尾要简洁有力紧扣题意。其次,书写时字体要统一规范注意美感。”通过这次“着装”对比后,无论是课堂作业还是课外练习,我都严格要求自己,认认真真写好每一横每一竖。在平时的作文中,我也坚持积累素材,坚持写日记,坚持背诵好词好句,坚持每一篇作文都严格按照老师的要求认真完成。
功夫不负有心人,通过半年的坚持,我的字体不仅清爽整洁了,作文还获得了班级写话小能手呢!
良好的习惯作文600字 篇六
我们应从小养成良好习惯,学会与自己为中心,而不是以他人为中心。
很多人看到了别人干什么她也就干什么,别人往东他也盲目跟从,从不会自己判断,而是以他人为自己生活的根本。
就像有些同学,他们在学校听到别人在家从不做家务,看到别人的零花钱比自己多,就没有想过自己身处的实际情况,就吵着回去和父母闹啊,吵啊,而你只是照着别人盲目随从。
还有的有些同学看到一些成绩较好的同学,看到她们复习哪,他也复习哪,看到别人做什么练习,他也跟着做,没有结合自己的情况,从而这样跟从别人做什么事情是不会有收获的。
就像有个小男孩一样,她问她的父亲爸爸,班里有同学从不做家务,衣服都是父亲父母洗的,而他的父母很民主的说道:“做家务是每一个家庭成员应尽的义务,自己的事情要自己学会做,不要依赖父母”,孩子又问爸爸:“为什么我不能在吃饭的地方,像别人那样大声说话呢”,他的爸爸对他说:“孩子 一个人心里总不能总是装着自己,要考虑到身边还有其它人,要学会约束自己的言行”,孩子又问:“爸爸,我学习不好,你说我长大会有出息吗?”他爸爸说:“评价一个人有很多方面,成绩的好坏,说明不了什么,你要相信自己”。
如果上述的小男孩对他做事情都仿照别人,跟着别人的步伐去做事情,那他就不会有出息了,但他有个民主的父母时,使他学会做自己,每个人都有自己的灵魂和意识,我们应该遵从自己的意愿,而不是别人的,我们应该跟着自己的脚步走,而不是盲目的跟从别人,我们应该做自己。
我们要有主见,做真正的自己。