染雾我所在的集体作文 篇一
我所在的集体作文
我所在的集体是一个十分团结和融洽的集体。我们的集体主要由同学们组成，每个人都热爱学习，积极向上，互相帮助，共同进步。
首先，我们的集体非常团结。在我们的班级里，同学们之间没有明显的隔阂或排斥。无论是在课堂上还是在课余时间，大家都能友好相处，互相帮助。有时候，如果有同学遇到困难，其他同学总是会主动伸出援手，帮助他们解决问题。我们班级的同学们常常一起举办各种活动，比如组织班级聚餐、郊游、运动会等，增进了彼此的感情，增强了集体的凝聚力。
其次，我们的集体是一个融洽的集体。在我们的班级里，同学们之间没有明显的矛盾或冲突。大家都能够尊重彼此的差异，接纳不同的观点和意见。在课堂上，同学们常常积极参与讨论，提出自己的想法，与大家分享自己的见解。在这个过程中，我们能够相互启发，共同进步。同时，在课余时间，我们也会互相交流学习方法和经验，帮助彼此提高学习成绩。这种和谐的氛围让我们的学习更加愉快，也更加高效。
最后，我们的集体是一个积极向上的集体。我们的班级里有很多优秀的同学，他们在各个方面都有出色的表现，激励着其他同学不断进步。在班级的竞赛中，我们的同学们总是能取得优异的成绩，为班级争光。同时，我们的班级也会组织一些志愿者活动，参与社区服务，积极回馈社会。这种积极向上的精神在我们的班级里得到了充分的体现。
总的来说，我所在的集体是一个团结融洽、积极向上的集体。我们相互帮助、互相尊重，共同努力进步。我为能够成为这个集体的一员感到骄傲和幸运。
我所在的集体作文 篇二
我所在的集体作文
我所在的集体是一个充满活力和创造力的集体。我们的集体主要由同学们组成，每个人都充满激情和创造力，追求卓越，不断创新。
首先，我们的集体充满活力。在我们的班级里，同学们都非常活跃，乐于参与各种活动。不论是课堂上的表演、演讲，还是校园文化节、运动会等活动，我们的同学们总是能够积极参与并展现出自己的才华。在这些活动中，同学们充分发挥自己的特长和优势，给大家带来了许多精彩的表演和作品。
其次，我们的集体充满创造力。在我们的班级里，同学们都具有独特的思维和创造力。无论是在课堂上还是在课余时间，同学们总是能够提出新颖的观点和创意，带来新鲜的思维和想法。我们的班级经常组织一些创意比赛和活动，鼓励同学们展示自己的创造力和想象力。这种创造力的氛围让我们的班级充满了活力和创新的力量。
最后，我们的集体追求卓越。我们的同学们都有着追求卓越的心态和态度。在学习上，同学们都非常努力，争取取得优异的成绩。我们的班级也会组织一些学习小组，互相学习和交流，共同进步。在其他方面，同学们也积极参加各种竞赛和活动，努力展现自己的才华和能力。我们班级的同学们相互激励，共同追求卓越。
总的来说，我所在的集体是一个充满活力和创造力的集体。我们积极参与各种活动，展现自己的才华和创意。我们追求卓越，不断努力进步。我为能够成为这个集体的一员感到自豪和骄傲。
我所在的集体作文 篇三
我有一个快乐的班集体，是怎样快乐呢？让我为你一一道来：
首先隆重介绍第一个人：就是人见人爱，花见花开的草见草绿的语文课代表赵航。
在学校里没一个人不知道我的，我可是十分有名气的。可我的成绩犹如海里的水……忽上忽下，唉！不说了。如果你有兴趣的话，就加我为好友吧！
接下来是第二位：数学课代表张广玉。
张广玉他外表温和，但其实是很凶的。你要是惹她，她这一拳打下去，轻的轻，重的重，后果可想而知。
重量级人物登场了他就是本班的小胖子，陈晨。
陈晨本版最胖的人，虽然别人都在给他起外号，但是他却一点也不在意，他和我从小一起长大，是一对好朋友，我最信任的人就是他了。
冯凯，我们班的混世魔王。
他是语文老师姐姐的儿子，他犯了错误，老师就要想办法解决。他是老师的儿子的哥哥，但是全班同学认为，他和老师的儿子是天底下最不像兄弟的，他们老是打架，有一次，他们打架，把讲台都弄翻了。
最后一位，马骏驰，老师的儿子，和冯凯是天敌。
他十分调皮，有几次因贪玩而不写作业，还和冯凯打架。但是他满听我的话。
还有两位，相信大家已经猜到了，那就是我们的数学老师和语文老师，他们为了我们耗费了许多心血。
虽然我们的这个班集体有吵闹有喧哗，但是我们的班集体是一个充满了温暖的班级，我十分喜欢我的班集体。你的班集体呢？
我所在的集体作文 篇四
我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。
我们班同学大多数来自农村，一样的装束，一样的朴素，一样的乡村风俗，使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分，有的只是平等，互助友爱。
我们的班集体是团结的，学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛，排球赛，足球赛，羽毛球赛等。无论是哪项比赛，只要有我们班参加的，都会看到我们班男女同学在赛场旁观看，做拉拉队，队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致，鼓舞了赛场里的队员们，每次比赛，我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然，取得比赛的胜利，很大程度上决定于队员们的球技，但如果不能团结一致，赛场内的队员们彼此矛盾，不互相配合，胜利的结果能得到吗？所以，班集团结的力量是巨大的，而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。
团结、和谐、友爱的班集风气，还让每们同学的心里都感到踏实、温暖，哪位同学有自己不能解决的问题，他（她）首先想到的是班集体，找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他（她）伸出支持之手的是我们自己班的同学，哪位同学的成绩落后了，班里的同学就组织大家帮他（她）把学习赶上。总之，我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖快乐大家庭。我爱我们的这个大集体。
我所在的集体作文 篇五
每个班都是一个温暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个温暖的大集体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大集体里，我学到了很多很多，在这个大集体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大集体中，有温暖的阳光时常照耀我的心灵，使我看到曙光。
记得那一次，全年级举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后，全班同学都很灰心，老师看见我们都是垂头丧气的样子，就教导我们说："同学们，别灰心，其实不是你们力量不够而是你们不够团结，俗话说的好，单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良思想的人的最高需要。老师看了你们的比赛，你们都各顾个的，这样拔河是不行的。"老师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后，我们班就团结多了。
那一把断尺我也是到现在也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征，也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试，我刚买的尺子不知道读躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上课铃响了，同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到，我急得哭了，同学们都来问我怎么了，我把这事全说给他们听了。我越来越着急，这时敏敏走了过来，把一把崭新的尺子"啪"的一声折成了两半，我很诧异，老师来了，我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀！我会永远珍藏那把断尺的！
还有很多很多使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班集体。
我所在的集体作文 篇六
今年读高一了，已经整整在不同的校园里待了10年了。在这10年里，我和许许多多不同的同学，组成过各种类型的集体，让我最难以忘怀的是初二，204班，由33位成员组成的集体。
当时担任我们班主任的是一个尚未婚配的20出头的小伙子，我们都亲切的叫他“小陈”。204班在小陈的带领下，不仅学习成绩总是名列前茅，玩也是玩得最尽兴的，可谓是该学习时就学习，该玩耍时就玩耍，劳逸结合，一样不落。
至今还记得那场校运会，还记得那个跑道，还记得小陈带领我们呐喊加油的情景。那是我们班的接力赛场，当时正在竞争前三甲，小陈领头打头阵，在烈日下，我们一个个激情高扬。当刘亮第一个冲破红线到达终点时，班上的男生们兴奋地将小陈和刘亮抛上了半空，女孩们则一个个激动的相拥流泪了。那一刻，我们都投入了自己的一份心。
至今还记得那场元旦晚会，本是学校严令禁止的，但小陈为了缓解我们紧张的学习气氛，亲自主持为我们办了一场别开生面的元旦晚会。正因为如此，小陈被校领导狠狠的批评了一顿，但是，那个月我们的成绩又是稳坐第一，小陈乐呵呵的成了其他班导羡慕的对象。很多老师都说小陈很幸运，带了一个好班，其实，只有我们和小陈才知道，我们是一家人，我们时刻处在同一战线，我们要互相帮助，共同进步，一起来创造属于我们自己的家园。
我爱204班，我想念204班的同学，我想念小陈上的数学课。如果可以选择，我想再次回到初二，再去体验那难忘的真情，让人生充满更多美好的回忆，让心再一次感受到温暖。
204班是我最觉得温馨的集体，在那里苦也是甜。
