染雾种向日葵小学生作文 篇一
我喜欢向日葵
我是一朵向日葵，我生长在小明家的花园里。我有一个大大的黄色花盘，很像太阳，所以人们都说我是向太阳的朝向生长的，所以叫向日葵。我非常喜欢太阳，每天早上，太阳一出来，我就会迅速转向，尽量将花盘对准太阳，这样我就能多接收到阳光的营养。
虽然我只是一朵花，但我也有自己的生长规律。开始我是种子，小小的，黑黑的，被埋在土里。在土壤的滋润和阳光的照射下，我开始发芽，慢慢长出了芽苗。当我长出两片绿叶时，我就会开始长高，然后长出花蕾。待花蕾绽放，我就成了一朵向日葵了。
我很喜欢自己的花盘，它很大很亮，有很多花瓣，每个花瓣都是金黄色的。我会努力保持花盘的美丽，因为我知道只有美丽的花盘才能吸引蝴蝶和蜜蜂来采蜜。当它们来到我身边时，我会感到非常开心，因为它们不仅能为我传粉，还会给我带来快乐。
除了蝴蝶和蜜蜂，小朋友们也喜欢来看我。他们总是很兴奋地围在我周围，争先恐后地摘下我的花瓣，把我带回家。他们把我插在花瓶里，放在桌子上，给房间增添了一丝生机和美丽。我很高兴自己能给他们带来快乐。
我不仅喜欢太阳和小朋友们，我还喜欢和其他花朵一起生长。在花园里，我有很多朋友，有红色的玫瑰、粉色的牡丹、紫色的茉莉……我们相互倾诉，相互欣赏，一起分享生长的喜悦。
种向日葵小学生作文 篇二
向日葵的力量
我是一朵向日葵，我生长在学校的花园里。虽然我只是一朵花，但我有着强大的力量。我的力量不仅来自于阳光的营养，更来自于我对生活的热爱和坚持。
我每天早上都会早早地醒来，迎接第一缕阳光的到来。我会努力转向，将花盘对准太阳，尽量多地吸收阳光的营养。阳光给了我生长的力量，我会努力长高，长出花蕾，绽放出美丽的花朵。
除了吸收阳光的营养，我还会吸收土壤的养分。土壤是我生长的根基，没有土壤的滋养，我就无法茁壮成长。所以我会用我的细根不断吸收土壤中的水分和养分，让自己更加健康和美丽。
我也会努力传播爱与美。当蝴蝶和蜜蜂来到我身边采蜜时，我会为它们提供美丽的花盘和丰富的花粉。我知道它们会为我传粉，让我能够结出更多的种子，为下一代的生长播下希望。我愿意用自己的美丽和力量，传递爱和美的力量。
我也喜欢和其他花朵一起生长。在学校花园里，我有很多朋友，每个花朵都有自己的特点和美丽。我们相互倾诉，相互欣赏，一起分享生长的喜悦。我们虽然只是一朵花，但我们有着共同的力量，共同的目标，共同努力，一起创造美丽的花园。
我是一朵向日葵，我有着强大的力量。我相信，只要我们坚持追求美，用心去生长，我们就能创造出更加美丽的世界。让我们一起努力，用向日葵的力量，让世界充满爱和美。
种向日葵小学生作文 篇三
种向日葵小学生作文
1种向日葵
在我五彩缤纷的童年里，有许多快乐而有意义的事情，综们给我无限的自豪和无穷的回味。
10岁那年的一天，我和爷爷到上后山散步。回来的路上，爸爸发现路边有一株向日葵苗。于是，我们把向日葵种在山上。隔几日给它浇水、施肥。
向日葵长得一天比一天大，茎也长得一天比一天粗。长出了一个火红的花盘，散发着浓郁的香气，小蜜蜂们忙碌地围着它转呀转，像它才是太阳。
在一个乌云密布的傍晚，大风吹打着向日葵，我看见了很心疼，就赶忙跑去告诉爷爷，、爷爷就去给它搭上架，爷爷还说以后下雨他会提前给向日葵搭架。
暴风雨过后的小路非常泥泞，路面很湿滑，一不小心就会摔跤。但是我不却不顾一切想去看向日葵，我多么想摸摸它那粗大的茎，看看它那饱满的瓜子。我想知道它是否平安无事。爷爷却阻止了我的行为。
过了一些日子，我从我家窗上望到后山，却发现向日葵花圃不见了。我怀疑是不是看错了，就特意跑上去看。果真没了！我十分沮丧地跑去爷爷那里，把这件事一五一十地告诉了他。爷爷却笑呵呵地对我说：“哦，他们跟我说过了，这花圃掰是做药引子的。”
我听了好兴奋，心想，我也能做出贡献了！这使我的童年充满了自豪。
2种向日葵
一天，一群小伙伴们来到土地里种向日葵。他们先用铁锹把土挖松，然后把向日葵种子洒在地里埋起来。
在阳光的照耀下，在湿润的泥土里的种子慢慢地发出了嫩绿的芽，不几天就长成了小苗。看着一天天长大的小苗，小伙伴们提来水桶给它浇水、拔草、施肥。在小伙伴们的精心照料下，向日葵一天一天地慢慢长高、长大了。
一天，一个小朋友看到向日葵上有许多小虫子。于是，他就叫小伙伴们一起来捉小虫子，不一会儿虫子就被小伙伴们七手八脚地捉完了。他们就又提来水桶，给它们浇水、施肥。
过了一段时间，小伙伴们一起来看时，向日葵长得更高、更艳了。不久它们就开出了小圆盘样的花。圆盘上有无数的小房子，每间房子里都住着一粒果实。
秋天到了，向日葵成熟了，小伙伴们捧着丰硕的向日葵盘笑开了花。
3我种向日葵
春天，我把一颗嫩嫩的向日葵种子小心地种进一个大大的盘子里，期待它长得又大又壮。我给它浇水，小种子在地下开始了它的生命。
炎热的夏天开始了，我去看它的时候，发现它已经发出了那娇嫩的小芽，把瓜子的壳顶破了，用它小小的根把身子支了起来，我连忙给它浇上清清的水，希望它快点长大。
有些日子，我经常忘记给它浇水，但我每次去看它的时候，都发现它又长大长壮了一些。
一年过去了，它长得和我一样高了，它的杆绿绿的'，上面还有一些细毛，叶子大大的撑开，七星瓢虫在它的叶子上爬来爬去，它还开出了一朵和我脸一样大的葵花，黄得比油菜花还美，中间有数不清的葵花籽，黑得像墨水。
很久很久，它慢慢地凋谢了，完成了它的声明旅途，但我把它的葵花籽收了起来，准备明年再一次种下它。
4种向日葵
春天到了，老师给我们布置了一个作业，那就是自己亲手种一种植物。第二天，我拿着向日葵的种子走进教室，刚一进门，小丽就问我：“小美，你种什么呀？”我说：“向日葵呗！”之后，老师带着我们坐着校车向郊外驶去，过了一会，老师让我们下车，我一下车，抢先找了一块好土，软绵绵的，我把种子种进去，然后，给向日葵的种子施了点肥，浇了点水，然后再坐校车回家。每天，老师都带我们去郊外看看自己亲手种的植物，这样它才不会死掉。
秋天，我们再次乘坐校车去郊外，这次我们要把自己收获的植物种子拿回家，我在车上看见有的同学拿着盆子，我问他们为什么拿盆子，他们告诉我说：“我们种的比较小，比如花生、大豆等等，这样才可以带回家。”我拿了个袋子，因为，我要把向日葵结下的瓜子全都装回家。
到了郊外，我们都把自己种的果实收回了家，吃着自己亲手种的果实，心里呀比吃了蜜还要甜呢！
5种向日葵
一天，科学课的时候，老师说:“给每个人一个葵花籽回家认真种，发开花的时候带到学校来给大家看。明白了吗?”小明回家后，好不容易找到了一块空地。小明什么话也不说，就把种子埋下去。
过了几天，小明来到那块地里发现已经发芽了，长出了两片嫩叶。他连忙回到家，拿提桶，装满水。走的时候还带了一个洒水壶。老师说过:“不能浇太多的水。”小明就浇了一点点。
又过了几天，小明放学回家，又往地里跑。他发现向日葵长高了，叶子也不少了，还发现向日葵下面有一些杂草。他怕杂草会吸收向日葵的养分，就赶紧回家找了锄子去除草。用了一个小时，终于除完了。
再过了几天，他发现在茂密的葵花叶子之间冒出了一支葵花的花盘。他想:“这就是我种的葵花吧!真漂亮!”
第二天，他把开花的事情一字不漏地告诉了老师，老师问:“那你能不能带来给大家看看呢?”他回家拍了照片，传到电脑里，大家终于看到了他辛苦种下的种子长成了美丽的花。老师竖起大拇指，说:“你真棒!”
6种向日葵
暑假的一天，妈妈买了一罐葵花油。我仔细的观察了一下，我看到葵花油的“脖子”上围着一条皮筋，皮筋上还扣着一包东西和一张纸。纸上说有一个向日葵比赛，那包东西是三粒向日葵籽。我打开一看还真是三粒向日葵籽，小小的，好可爱。比赛我没兴趣，但种向日葵我倒有兴趣！
那时妈妈爱上了用花草装饰阳台，家里也有很多花花草草。回家后，我找出三个有种植物的花盆边边，各挖了一个小洞，再把三粒小葵花籽各放进三个刚挖完的花盆的小洞里。铲平后，在浇点水。第二天妈妈买了一个绿色花盆，特别漂亮！妈妈说过几天要把向日葵移到新的花盆里，不过要过几天才能移，因为现在的向日葵都还没发芽呢！它们现在才开始在长，挖了就可能会死，所以还是过几天再挖好了。
五天后，那三粒小葵籽都长出小芽了！嫩嫩的好可爱！这时妈妈拿着铲子，在新买的绿色花盆里挖了三个小洞，再小心翼翼地从三个旧的花盆里把三个小向日葵的根挖出来，然后把向日葵们的根插在绿色花盆的小洞里，再埋上，让它们一起成长。我特地为它们浇了些掏米水，妈妈说过掏米水特别有营养，我希望小向日葵能快快成长。
时间如箭，一扫而过。一个月过去了，向日葵们都长得差不多大了，大概都有三十多厘米那么高了，还长出了小花苞，开出了小葵花了呢！可是没过多久我的向日葵们却出现了状况。
开始我还以为向日葵们的花会越长越大，越长越好看呢，可是这事情却出乎我的预料。上个月时向日葵们都长得差不多大，为了让它们快长大，我就更加细心地照料它们了。可是自从快开花的那段日子以来，不知为何向日葵们的叶子，在从下往上的枯萎，凋落。我以为叶子凋落后会长出新的叶子来，可是事实却不是我想的那样。枯萎的叶子吊在向日葵上实在是太不好看了，我一有时间就帮向日葵拔掉枯萎的叶子。可能就是这么一帮，让情形越来越糟糕，枯萎叶子的数量越来越多，导致花的花瓣也在掉落。最后。向日葵终于坚持不住，没力气的弯下了腰。
我一手栽培的向日葵啊！没想到我这一“帮”，却变成了害死向日葵的杀手！
