以奖品为话题的作文400字(优质6篇)

时间:2012-08-02 01:39:12
染雾
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以奖品为话题的作文400字 篇一

奖品的价值不仅仅在于其物质上的价值,更重要的是其背后所代表的努力和成就。作为一个学生,我有幸获得了许多奖品,其中最令我难忘的是一本精美的诗集。

那是在一次学校的诗歌比赛中,我以一首关于自然美景的诗歌获得了第一名。当我听到自己的名字被宣布出来时,我感到非常激动和自豪。我上台领取奖品的时候,发现是一本装帧精美、字迹优美的诗集。这本诗集里收录了许多优秀的诗歌作品,每一首诗都充满了深刻的思想和情感。我迫不及待地翻开第一页,开始阅读。

在读过一首首动人的诗歌后,我深深被作者们的才华和创造力所折服。每一首诗都展现了作者对生活的独特见解和感悟,让我感受到了诗歌的魅力和力量。这本诗集不仅让我更加热爱诗歌创作,也让我更加珍惜每一个灵感和创作的机会。

这本诗集让我明白,奖品的背后是一份对努力和才华的认可,是一份对我付出的肯定和鼓励。它不仅仅是一本书,更是一份动力和激励,让我更加坚定了追求诗歌创作的决心。

以奖品为话题的作文400字 篇二

在我的成长过程中,奖品扮演着重要的角色。其中最令我难忘的奖品是一枚奖牌。这枚奖牌并不是因为我在比赛中获得第一名而得到的,而是因为我在一次志愿活动中付出的努力和奉献。

那次志愿活动是在一个偏远的山村举行的。我们一群志愿者前往那里为当地的孩子们带去关爱和帮助。我和其他志愿者们一起筹备活动,准备了许多教育用品和生活用品,希望能给孩子们带去一些温暖和希望。

在活动当天,我们和孩子们一起玩游戏、画画、讲故事。虽然他们的生活条件很艰苦,但是他们的笑容却是那么灿烂。看到他们的快乐,我感到无比欣慰和满足。

活动结束后,组织者为我们每个志愿者颁发了一枚奖牌,以表彰我们的付出和贡献。我接过奖牌的那一刻,心里充满了骄傲和自豪。这枚奖牌不仅是对我个人的认可,更是对整个团队的认可。它让我深刻体会到,付出和奉献所带来的喜悦和满足感是无法用物质奖品来衡量的。

这枚奖牌让我明白,奖品并不仅仅是一种物质奖励,更重要的是它背后所代表的价值和意义。它是对我们努力和奉献的认可,是对我们付出的鼓励和激励。它让我深信,只要我付出努力,就会有收获和回报。

以奖品为话题的作文400字 篇三

  奖品,许多人渴望得到,但是又会有多少人能真正看清它的本质。其实,大自然每时每刻都在给予我们奖品。一声鸟鸣,使我们精神抖擞,心情舒畅;一次批评,使我们改过自新,奋发向上;一个困难,又能使我们认识不足,扬长避短。这难道不正是大自然给予我们的奖品吗?因此,身为中学生的我们,应该好好珍惜这一切,而不该抱怨世道的不公平。

  想要拥有奖品固然重要,但要想拥有它还要一个正确的心态。人活在世上,并不是为了追求名利和金钱,而应该以此为动力,更加刻苦钻研。想一代科学巨匠居里夫人,竟然把诺贝尔奖当作自己孩子的玩具!这是多么令人惊讶。我认为这样做也不妥,应当适当地对待奖品。既不把过去的荣誉来炫耀,又不把奖品看得如此低下,这样才能真正发挥奖品的作用。

  今天,农历十月初八,是我的生日。往年的今天,亲戚朋友都到我家来作客,伴着在家的祝福,我自然长大了一岁。但今天不同,我爸爸工作繁忙,直到中午,他才打来电话说:“对不起,我今天有事,不能陪你一起过生日了,祝你生日快乐!”听了这话,我很高兴,感觉我有一个世界上最亲爱的老爸,这是我生日中最珍贵的奖品!

  朋友们,其实奖品并非多贵重,关键在于你的心态。有人说过:当心情愉快时,看什么都高兴;当你心情悲伤时,看什么都难受。这也许就是人与人之间对待同一种事物的差异吧!总之,我们要把握未来,抓住机遇,不让任何“奖品”和我们擦肩而过。

以奖品为话题的作文400字 篇四

  上课了,毛老师拿了一个手提袋,说要给我们发奖品。陈琦云暑期在作文周报上发表的.文章最多,老师发给她两盒橡皮,两个记事本,两根水笔,还有一个大大的笔记本,真是大丰收啊。我心想:老师会给我发什么奖品呢?我发表文章没有陈琦云多,会是一盒橡皮,还是水笔?汪博熙、王明珠、毛伟超、黄赫……快到我了吧,我心里很是激动,可老师叫的名字是解佳煊,发完了,老师说要开始上课了。我心里充满了疑惑,我也有发表作文呀,为什么不给我,除了新来的同学,其他的同学都发了,就我没有。可能是上一次我爸爸来了,给我的那一些书和一个水杯,所以就没发我的,这也太不公平了,因为那次是我爸爸又给我报了一期的,所以才给我的。我想举手问问老师,可是又没有勇气。

  下课了,我实在是忍不住了,得问问毛老师。“老师,为什么没有给我发奖品啊。”没想到老师说发了。老师让我们写作文,我把我的心里话写了出来,老师看完,惊讶地说:“没有给你发吗?有你的奖品啊!”说着老师去查奖品发放单,“哎呦,有你的,老师把你给漏掉了,一会儿去办公室领吧。”老师带着歉意说。

  看来不是只有我们小孩子会马虎,原来大人有时候做事也会犯马虎的毛病。老师,你以后可要改正哦!

以奖品为话题的作文400字 篇五

  天湛蓝湛蓝的,厚厚的白云,如一团团的棉花,挂在天这边,挂在天那边,把天空装饰得如画一般。

  期中考试快要来临了,我抓紧的复习着。我的心情像一团火,猛烈地燃烧着。时间一分一秒地过去,知识一点一滴地印人我的脑海。

  柔和的月光洒在阳台上,像是落了一层银霜。

  香喷喷的菜味传人鼻中,我的肚子咕噜咕噜地叫起来。可是看着书桌上大堆知识没有复习呢!于是我毫不犹豫地选择了挨饿,抓紧时间来复习。

  转眼间,期中考试完毕了。“功夫不负有心人”,我竞考了全班第一。这是我第一次考得这么出色,心中不免暗自得意。我本以为老师会因为我这次出色的成绩而奖励我,同学们也会为此对我产生敬佩。可是,事实并没有像我想象的那么完美,一切都像什么也没发生。

  我气愤的回到家,告诉了妈妈有关我的成绩,我以为妈妈也会说几句就过去了,但是妈妈却走到我跟前,献给我一个最最真诚带有母爱的吻。我的心顿时像烤火炉一样暖哄哄的!

  我这才明白,奖品不一定是物质,其实一个吻比任何物质奖励都宝贵!

以奖品为话题的作文400字 篇六

  今天,老师说要进行期中考试成绩总结,并且要给成绩优秀的同学发奖品。

  上午第四节课,潘老师宣布:“现在我们要为期中考试成绩优秀的同学发奖品。”大家很高兴,只有我闷闷不乐,因为我的语文期中成绩很差,只考了89分,所以我想我一定不会得到奖品了。随着同学们的议论声,老师不停叫着去取奖品同学的名字,有王昱松、张小萌、董家慧。很快就发完九个同学的奖品了,我想我一定拿不到奖品了,89分的语文成绩太不理想了,我坐在椅子上,静静地听着第十个同学的名字。可是,这会空气好象形成了两个塞子,堵住了我的耳朵,使我听不见声音。接下来老师说:“只剩下一个笔记本了,最后这个要奖给数学成绩最优秀的了。”听了这句话,我兴奋起来,因为我是数学成绩最好的,我是99分。虽然99分看起来不多,但只有一个人是99分,没有100分,那个米老鼠的笔记本一定是我的了!“刘梦琪”,我高兴地走上了讲台,拿到了我的奖品。我站在那儿,拿着我的笔记本,同学们用热烈的掌声祝贺我们。

  这次老师奖给我一个米老鼠笔记本,对我是一种鼓励,下次语文我也一定要考好,争取赢得老师的表扬。

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