描写春天的作文(精选6篇)

时间:2017-05-05 07:47:18
染雾
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描写春天的作文 篇一

春天是一个充满生机和希望的季节。当冬天的寒冷逐渐离去,春天的温暖悄然而至,大地仿佛一夜之间重新焕发了生机。春天是大自然的醒来,也是人们心灵的融化。

在春天里,大地被五彩斑斓的花朵装点得如同一幅绚丽的画卷。红的、黄的、白的、紫的花朵竞相开放,散发出阵阵芬芳。走在花海中,仿佛进入了童话世界,心情也变得愉悦起来。

春天也是小动物们忙碌的季节。树上的鸟儿在悦耳的鸟鸣中筑巢,为自己的后代准备温暖的家。而池塘里的青蛙们也开始欢快地鸣叫,它们似乎在与大自然共舞,展示自己的美妙歌声。

春天是植物生长的季节。树木长出新绿,花草开始抽出嫩芽,仿佛在告诉人们,春天是一个新的开始。人们也纷纷走出家门,享受春天的温暖和阳光。他们在田野里劳作,感受到大地的馈赠,也为自己的收获而骄傲。

除了这些美好的景色,春天也是学习的季节。学生们在春天里感受到了学习的乐趣和希望。他们在春天的阳光下读书,感受到知识的魅力。老师们也利用春天的时间,带领学生们走进大自然,亲近大自然,让他们从中汲取到更多的知识和智慧。

春天是一个美丽而又神奇的季节。它给人们带来了无尽的希望和激情,让人们对生活充满了期待和热爱。让我们珍惜春天,享受春天的美好吧!

描写春天的作文 篇二

春天是一个充满活力和希望的季节。当冬天的寒冷逐渐离去,春天的阳光温暖起来,大地也变得绿意盎然。春天是一个新的开始,也是一个展示生命力的季节。

在春天里,大地披上了绿装。树木重新长出新叶,草地也变得郁郁葱葱。微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛给大地增添了一抹音乐的色彩。人们也纷纷走出家门,享受春天的阳光和清新的空气。

春天是花的世界。各种各样的花朵竞相开放,争奇斗艳。红的、黄的、白的、紫的花朵绽放在大地上,给人们带来了无尽的美丽和惊喜。走在花海中,仿佛进入了一个童话世界,心情也变得愉悦起来。

春天是小动物们的忙碌季节。树上的小鸟们在鸣唱,为自己的后代准备温暖的家。而池塘里的青蛙们也开始欢快地鸣叫,它们似乎在与春天共舞,展示自己的美妙声音。小动物们在春天里找到了属于自己的乐园,它们充满活力地生活着。

春天是植物生长的季节。树木长出新绿,花草开始抽出嫩芽。春天的雨水滋润大地,让植物茁壮成长。人们利用春天的时间,播种希望,耕耘收获。他们为自己的劳动而骄傲,为大地的馈赠而感激。

除了这些美景,春天还是一个学习的季节。学生们在春天里感受到了学习的乐趣和希望。他们在春天的阳光下读书,感受到知识的魅力。老师们也利用春天的时间,带领学生们走进大自然,亲近大自然,从中汲取到更多的智慧。

春天是一个美丽而又神奇的季节。它给人们带来了无尽的希望和激情,让人们对生活充满了期待和热爱。让我们珍惜春天,享受春天的美好吧!

描写春天的作文 篇三

  春晨瑕想

  清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。 生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。

  春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。

  春光明媚

  自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。

  这是绿的世界、花的海洋。到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。

  春雨绵绵

  春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。

  透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。

  我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出无雨的天地。

描写春天的作文 篇四

  谁把春天带来了?春风把春天带来了,柔和的春风轻轻地吹着,送来了和暖的空气,也送来了勃勃的生机。春风把大地吹醒了,把花朵叫醒,把小鸟吵醒了。春风唤来了毛毛细雨,雨水给原来干涸的小溪带来了新的生命。清澈的小溪里,小鱼们在快乐地玩耍、追逐嬉戏。一群小蝌蚪在玩构图游戏,一会儿像一串黑珍珠,一会儿像浸在水中的水墨画。

  谁把春天带来了?花朵把春天带来了,五彩缤纷的花朵间,蜜蜂正在辛勤地劳动,为大家酿出甜甜的蜜。蝴蝶也在花丛中翩翩起舞,久久不愿离去。许多昆虫也被这芬芳的花朵吸引,在花间徘徊。花朵从不同角度展示着自己的美,于是一幅争奇斗艳美丽的百花图展现在人们面前。

  谁把春天带来了?小燕子把春天带来了,可爱的小燕子在柳树姑娘的头发上快乐地歌唱。喜鹊站在枝头高兴地跳起舞。大雁从南方飞回来了,在这里开始新的生活。

  谁把春天带来了?孩子们把春天带来了,孩子们的脸像一个个红扑扑的大苹果,孩子们的眼睛像一颗颗水灵灵的葡萄,孩子们的笑就像一朵朵阳光灿烂的花朵,时时刻刻保持着微笑。草地上,孩子们在打滚,还有的孩子在滚铁环、捉蝴蝶、玩游戏。孩子们在玩游戏时,小动物和小昆虫会津津有味地看着他们在草地上追逐嬉戏,它们偶尔也会加入到孩子们的行列,陪伴孩子们快乐地玩耍。

  春天,你的到来,让许多小动物们、植物们越来越喜欢你,还让小朋友们越来越惹人喜欢你,惹得人们喜爱你了。

描写春天的作文 篇五

  春天拔着翅膀飞来了,春天固然不像夏天那么酷热,也不像秋天那么凉快,更不像冬天那么严寒,然而在一年四季里我仍是最喜欢春天,春的风景太美了,太迷己了。

  春姑娘用她的手指轻轻地盖开了小河的炭层,小草也急不可待,抽没了嫩芽,各色娇艳的小家花皆启了一丛丛、一簇簇,恶像地毯上漂亮的花纹,燕子从南方飞了归来,河岸上的树木长出了嫩芽,匆匆长成了小叶子,在大风中点着头,赖像在和咱们拍板答佳,又似乎在说:“我来了,我又来了!

  这时尔也感到到,春天的风凉丝丝的甜润润的使我觉得爽直,实是一种美的享蒙啊!

  一天我拿着本人精口制造的风车,在院子面玩。春风来了把风车带动讫去,“吱妞,吱妞,”你听,这是风把风车吹疼了,春风轻轻吹,风车也在欢乐地滚动,风停了,风车也不转了,“呼吸”我微微地用嘴吹着,“呼呼”啊,本来风车的转是春风在助我啊!我喜欢跟春风一伏玩儿。

  我喜欢东风更爱好春天!

描写春天的作文 篇六

  转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

  春天的到来,让人们手舞足蹈,为春天的到来布满一层又一层的欢乐!看!路上的露水,树枝上的露水,小草上的露水,几乎都为大自然洗了一个澡,让它们快快乐乐的生长发芽!

  有的行人在埋怨这些雨水来的不是时候,而有的行人觉得这些雨水来的是个及时雨啊!但在我的心中,春天,依然是那么的美丽、动人、可爱!

  感悟春天,就是要用心灵去感受这个一年一度的春季,看到小草生根发芽,我的心里也想起了孟浩然的春诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟!”这句诗,正好用在了这么合适的春天里,让春天多一份色彩,让诗人们走进春天的气息里……

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