染雾暴风雨作文400字_小学生作文 篇一
暴风雨
今天下午，突然间天空阴沉沉的，乌云密布，大风呼啸，雷声隆隆作响。一场暴风雨来袭了。
我赶紧关上了窗户，躲在房间里。窗外的树叶被狂风吹得翻飞，花园里的花朵也随风摇曳。雨点打在窗户上，发出嘭嘭的声音，像是在敲打着窗户。
听着风雨声，我不禁想起了一句诗：“窗前风雨，不作人间事。”这句诗形容的就是风雨天气的景象。在这样的天气里，人们大多喜欢窝在家里，不愿出门。而我也是如此，我更喜欢在温暖的房间里读书、写作业或者玩游戏。
突然，我听到了一阵急促的敲门声。我打开门一看，是我的好朋友小明。他脸上带着一丝焦急的神色，说他的小猫不见了，他怀疑是被风吹走了。我安慰他说，暴风雨天气不适合外出，我们可以等到天气好转再去找。但小明却坚持要去找他的小猫。
我知道小明对他的小猫非常在乎，于是我也决定和他一起去找。我们穿上雨衣，戴上帽子，打开伞，勇敢地走出了家门。
外面的世界一片模糊，雨水淋湿了我们的身体，风把伞吹得歪歪斜斜。我们在雨中寻找着小猫的踪迹，一边喊着它的名字。经过一番努力，我们终于在一棵大树下找到了小猫，它躲在树洞里，一副害怕的样子。
我们小心翼翼地把小猫从树洞里抱了出来，小猫蜷缩在我的怀里，好像在感谢我们的救助。我们高兴地回到家里，小明对我说：“谢谢你，没有你的帮助，我找不到小猫。”
暴风雨过后，天空渐渐放晴，阳光洒在大地上。小明和我在花园里玩耍，小猫也在我们身边跳跃嬉戏。我感到非常开心，因为我们的友谊在这场暴风雨中得到了更加坚固的升华。
暴风雨作文400字_小学生作文 篇二
暴风雨的力量
暴风雨是一种自然现象，它带来了狂风暴雨，给人们带来了许多不便。但是，暴风雨也有它独特的力量。
暴风雨可以给大地带来雨水，滋润着万物生长。在暴风雨过后，阳光洒在大地上，花草树木都变得格外鲜艳。农民朋友们也会为暴风雨感到高兴，因为它给庄稼带来了生机和希望。
暴风雨还可以给人们带来启示。当我们在暴风雨中感受到自然的力量时，会更加珍惜平静的日子。暴风雨也让我们明白了团结的力量，只有大家齐心协力，才能度过困难。
在暴风雨中，我们也能看到人性的光辉。许多人会主动伸出援助之手，帮助那些遭受灾害的人们。暴风雨让我们看到了人与人之间的关爱和温暖。
暴风雨虽然带来了一些不便，但它也有它的好处。我们应该学会从中发现美好，学会面对困难，以积极的态度应对一切。暴风雨的力量是无穷的，我们要学会与它共舞，与它和谐相处。
暴风雨作文400字_小学生作文 篇一
暴风雨
今天下午，突然间天空阴沉沉的，乌云密布，大风呼啸，雷声隆隆作响。一场暴风雨来袭了。
我赶紧关上了窗户，躲在房间里。窗外的树叶被狂风吹得翻飞，花园里的花朵也随风摇曳。雨点打在窗户上，发出嘭嘭的声音，像是在敲打着窗户。
听着风雨声，我不禁想起了一句诗：“窗前风雨，不作人间事。”这句诗形容的就是风雨天气的景象。在这样的天气里，人们大多喜欢窝在家里，不愿出门。而我也是如此，我更喜欢在温暖的房间里读书、写作业或者玩游戏。
突然，我听到了一阵急促的敲门声。我打开门一看，是我的好朋友小明。他脸上带着一丝焦急的神色，说他的小猫不见了，他怀疑是被风吹走了。我安慰他说，暴风雨天气不适合外出，我们可以等到天气好转再去找。但小明却坚持要去找他的小猫。
我知道小明对他的小猫非常在乎，于是我也决定和他一起去找。我们穿上雨衣，戴上帽子，打开伞，勇敢地走出了家门。
外面的世界一片模糊，雨水淋湿了我们的身体，风把伞吹得歪歪斜斜。我们在雨中寻找着小猫的踪迹，一边喊着它的名字。经过一番努力，我们终于在一棵大树下找到了小猫，它躲在树洞里，一副害怕的样子。
我们小心翼翼地把小猫从树洞里抱了出来，小猫蜷缩在我的怀里，好像在感谢我们的救助。我们高兴地回到家里，小明对我说：“谢谢你，没有你的帮助，我找不到小猫。”
暴风雨过后，天空渐渐放晴，阳光洒在大地上。小明和我在花园里玩耍，小猫也在我们身边跳跃嬉戏。我感到非常开心，因为我们的友谊在这场暴风雨中得到了更加坚固的升华。
暴风雨作文400字_小学生作文 篇二
暴风雨的力量
暴风雨是一种自然现象，它带来了狂风暴雨，给人们带来了许多不便。但是，暴风雨也有它独特的力量。
暴风雨可以给大地带来雨水，滋润着万物生长。在暴风雨过后，阳光洒在大地上，花草树木都变得格外鲜艳。农民朋友们也会为暴风雨感到高兴，因为它给庄稼带来了生机和希望。
暴风雨还可以给人们带来启示。当我们在暴风雨中感受到自然的力量时，会更加珍惜平静的日子。暴风雨也让我们明白了团结的力量，只有大家齐心协力，才能度过困难。
在暴风雨中，我们也能看到人性的光辉。许多人会主动伸出援助之手，帮助那些遭受灾害的人们。暴风雨让我们看到了人与人之间的关爱和温暖。
暴风雨虽然带来了一些不便，但它也有它的好处。我们应该学会从中发现美好，学会面对困难，以积极的态度应对一切。暴风雨的力量是无穷的，我们要学会与它共舞，与它和谐相处。
暴风雨作文400字_小学生作文 篇三
闷热之夜，令人窒息，我辗转不寐。窗外闷雷滚动，闪电滑过天际。
宛如天神听到号角撕破天悬，将天河之水倾注凡间。水“哗哗”地下来，不一会屋檐挂起几根绵绵的银柱，地面上早就积起了水洼。雨哗啦啦的下，打在叶子、草上、花上还有铁皮上，屋瓦上奏出一首雨之歌，风将他们带向远方。许多雨从天窗挤进来。在天花板上想要滴下去。慢慢的开始形成水流，落在人的头额上、手臂上，落在桌子上、杯子里、书包上、衣服上，发出一曲曲美妙的催眠曲，让人忘记疲倦，沉沉入睡。
早上起来，鸟儿婉转的叫着，花儿深深的打了个哈欠，花儿变得更艳丽了；小草伸了伸懒腰，变得更加油光发亮；蝴蝶扇了扇他那彩色与微透明的翅膀，它那翅膀上含着小水雾，在阳光下闪闪发光；小孩子们背着小书包可爱极了。走出门，就撞见微风，风中含着露水与人们的笑声；天空更高更蓝了，云少了白了，形态多了；溪水唱得更欢快了。暴风雨洗了天空，洗净了大地，洗净了万朵白云，洗净了千山万水，洗净了世间尘埃。
不要看暴风雨来势凶凶，不要看暴风雨破坏很大，却是洗净世间的最好的甘露。
暴风雨作文400字_小学生作文 篇四
独自坐在窗边，我的精神有些恍惚，仿佛置身于虚幻世界，于是，我打开了那扇不起眼的窗，趴在窗口，目光呆滞地望着那一尘不染的天空。
昨日还是一片蔚蓝色的天空，此刻，已然变了，一团一团的乌云在空中翻滚，翻山而过，直泻山后，似瀑布漫卷，又似流水泼墨，气势磅礴，宏伟壮观。
突然，一阵狂风吹过，霎时，天昏地暗，飞走砂石，远处天际，传来隆隆的雷声，犹如从遥远战场传来了炮声。紧之后，零零散散，断断续续的雨，无声无息地落在漆黑的柏油马路上，泛起了微微的光泽。远处的青山，笼罩在一片灰沉沉的云雾之中，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。
我舒展着身体，感受到了前所未有的畅快，只见在黑云的欺压之中，金色的闪电，在惊雷的陪同下光临，在暴雨的淋漓下出现。
暴雨仍是不受约束地下着，细密的雨丝在天地之间织起了一张灰蒙蒙的幔帐。
不知过了多久，窗外的雨得小了些，但屋檐下，晶莹剔透的水珠还在不停地往下落，像一幅飘逸的珠帘。
渐渐地，黑沉沉的乌云慢慢退去，云中若隐若现地透出了一缕阳光。很快，蓝天又重现了，在阳光和绿树的衬托下，显得格外迷人。
看，那是彩虹!飞架北面的天空中，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的袍襟上。它五彩缤纷，就像横跨在峰林之上的一座彩色拱桥。
此情此景，让我不禁感悟：人生何偿不是这样记住，失败只是暂时的，在风霜雨雪的洗礼过后，必定会出现彩虹!
暴风雨作文400字_小学生作文 篇五
早上，天空下起了暴雨。雷声轰轰如万马奔腾，雨点猛烈敲打着大地，也在敲打着我的心。
这次语文考试，我考的很差，心境不免有些难过，妈妈也很失望。我的心里烦躁，很闷，就把发泄的目标投到别人身上，埋怨着。说有的同学抄袭，说很多没学过......可是越埋怨，就越生气。
妈妈可能是听到了我的话，走了过来，语重心长地跟我说："一个人，不管是在生活中还是学习中，都不能够抱怨，要进取地对待它，反思自我。”
呃，反思自我我慢慢回想起以前：那时我很刻苦，很努力，认真完成教师布置的作业，认真检查。即便考差了，也不会抱怨，不会把职责推给别人。
此刻我怎样变成这样了脾气越来越大，连和妈妈好好说话都没办法心平气和。再说这次考试，职责完全在我。是我没有好好分析破折号的用法，是我看错了题。怎样补救呢我拿起妈妈的手机，查起破折号的用法。最终弄明白了!堵塞的心瞬间开了，压在心底的乌云也逐渐散去，呼吸也畅快了。
我站在阳台看向外面。雨停了，天边抹出一道亮丽的彩虹。一群小鸟飞了起来，不知是否跟我一样，也经过暴雨的洗礼，即将飞向高远的蓝天。
暴风雨作文400字_小学生作文 篇六
清晨，阳光普照大地，学校内欢声笑语，歌声飞扬。
我们全班天天在学校里，与我们全班关系最亲密的是老师。可是师生之间难免有些摩擦，不过这些摩擦很少是客观原因。我依然清晰的记得一件事：一名男升忘了写作业，老师问他原因，他仗着老师平时很和蔼就公开与老师叫板。老师愣住了，她有些惊愕，她没想到自己教了20几年书了还有这样的学生。我转头看了看中小学生守则：尊敬长辈。我想：他这是一名学生该做的事吗？这不是有悖与“和谐”二字吗？我们全班是同学，有着共同语言。我们全班之间也许回有愤怒，但也会有关怀。
记得那次，我们全班几个人一起玩游戏，忽然有人摔倒了。她挽起裤管一看，坏了，流血了。几个女同学围过来，七嘴八舌地说处理办法，有的伸出手摸摸，轻轻地问：“疼吗？”看着同学门一个个关怀的眼神，她似乎能看到一颗颗滚烫的可以将人融化的水晶般的心啊!这有是一幅多么和谐的画面。
每个人都有家，一个温馨的家，每个人都尽力维护我们全班的家园。学校也是我们全班的家，一个温馨的港湾。可有的人却对这个家不负责任：随地吐痰，乱扔垃圾。难道你们的家也是这样的吗？和谐学校，首先是师生的和谐，其次是学生之间的和谐，再是我们全班与环境的和谐。“己所不欲，勿施与人”多一份爱心，多一份责任，那么我们全班的学校就会矮子爬坡--步步高升了。
