染雾说明文的阅读方法及技巧 篇一
说明文是一种通过描述、解释或演示来传达信息的文体。在日常生活中，我们常常会遇到各种各样的说明文，比如使用说明、操作指南、科普文章等。正确的阅读方法和技巧可以帮助我们更好地理解和应用这些说明文的内容。下面将介绍一些阅读说明文的方法和技巧。
首先，阅读说明文前，我们应该先了解作者的写作目的和受众对象。不同的说明文可能有不同的目的，比如告诉读者如何使用某个产品，解释某个概念的含义，或者提供某种技能的指导。了解作者的写作目的可以帮助我们更好地把握文章的重点和要点。
其次，我们要注意文章的结构和段落组织。说明文通常会按照一定的逻辑顺序进行组织，比如按照时间顺序、空间顺序或因果关系进行描述。我们可以通过观察文章的标题、段落开头和结尾等部分来判断文章的组织结构，从而更好地理解文章的内容。
另外，我们还可以通过标记和注释来帮助我们理解说明文。在阅读过程中，我们可以用铅笔或者荧光笔在文章上做标记，标出重要的信息和关键词。我们还可以在文章旁边或者空白处做一些简单的注释，帮助我们更好地理解文章的意思和内涵。
此外，我们要善于运用上下文推断和联系。说明文中可能会出现一些专业术语或者不熟悉的名词，我们可以通过上下文的提示和推断来理解其含义。同时，我们还可以将所学的知识与说明文中的内容联系起来，进行思考和解读。
最后，我们要进行反复阅读和思考。说明文通常包含大量的信息和细节，我们可能无法一次性完全理解。因此，我们可以多次阅读文章，逐渐加深对文章内容的理解。同时，我们还要进行思考和思维拓展，提出问题，寻找答案，从而更好地掌握文章的要点和意义。
总之，正确的阅读方法和技巧可以帮助我们更好地理解和应用说明文。在阅读说明文时，我们要先了解作者的写作目的和受众对象，注意文章的结构和段落组织，善于运用标记和注释，进行上下文推断和联系，以及进行反复阅读和思考。通过不断的练习和实践，我们可以提高阅读说明文的能力，更好地应用所学的知识。
说明文的阅读方法及技巧 篇二
说明文是一种常见的文体，它通过描述、解释或演示来传达信息。正确的阅读方法和技巧可以帮助我们更好地理解和应用说明文的内容。下面将介绍一些阅读说明文的方法和技巧。
首先，我们要注意仔细阅读文章的标题和导语。标题通常会提供文章的主题和核心内容，而导语则会给出文章的背景和目的。通过阅读标题和导语，我们可以先对文章的内容有一个大致的了解，从而有针对性地进行阅读。
其次，我们要注意文章的关键词和关键句。说明文通常会用一些特定的词语来描述和解释事物，这些词语往往是文章的关键词。我们可以通过找出关键词，并结合关键句来理解文章的重点和要点。
另外，我们还可以通过观察文章的结构和段落组织来帮助我们理解说明文。说明文通常会按照一定的逻辑顺序进行组织，比如时间顺序、空间顺序或因果关系。我们可以通过观察文章的标题、段落开头和结尾等部分来判断文章的组织结构，从而更好地理解文章的内容。
此外，我们要善于运用上下文推断和联系。说明文中可能会出现一些专业术语或者不熟悉的名词，我们可以通过上下文的提示和推断来理解其含义。同时，我们还可以将所学的知识与说明文中的内容联系起来，进行思考和解读。
最后，我们要进行反复阅读和思考。说明文通常包含大量的信息和细节，我们可能无法一次性完全理解。因此，我们可以多次阅读文章，逐渐加深对文章内容的理解。同时，我们还要进行思考和思维拓展，提出问题，寻找答案，从而更好地掌握文章的要点和意义。
总之，正确的阅读方法和技巧可以帮助我们更好地理解和应用说明文。在阅读说明文时，我们要注意仔细阅读标题和导语，找出文章的关键词和关键句，观察文章的结构和段落组织，善于运用上下文推断和联系，以及进行反复阅读和思考。通过不断的练习和实践，我们可以提高阅读说明文的能力，更好地应用所学的知识。
说明文的阅读方法及技巧 篇三
说明文的阅读方法及技巧
说明文阅读知识点主要有：了解说明文的特点，准确把握说明对象的特征及要说明的事理;理清说明思路，明确说明顺序;正确判断说明方法并理解其作用;体会说明语言的准确性并理解表达作用;了解说明文中的叙述、描写、抒情、议论等的表达作用;进行与文段内容有联系的个性化表达等等。说明文阅读，方法主要有下面几种：
一、明确说明对象，抓住对象特征
所谓特征，就是一个事物区别于其它事物的本质的不同点。阅读说明文，要注意在弄清说明对象的前提下，根据文章内容，找出事物的特征。例如2006年绵阳中考题《令人惊叹的细胞》是这样考查的“本文介绍了细胞的哪些特征?请分条概括。” 本文是“总—分—总”的结构，中间部分(2)(3)(4)(5)四段各说明了细胞的一种特征，概括这四段的大意即可得到问题的答案。
把握说明对象的特征可以从三方面入手：(1)看题目;(2)看段首;(3)看关键词句，如总说句、分说句、过渡句等。其次须通读全文，了解重要信息。再次要掌握一定的概括方法，概括文章的说明中心一般要围绕三个问题来进行：(1)、全文围绕什么事物或事理进行说明的?(2)说明了这些事物或事理的什么特征?(3)从哪些方面对该事物或事理进行说明的?概括方法可用公式“说明中心=说明对象+特征”。如文中有说明特征的中心句可直接用中心句。如果一段说明文将说明对象分成几部份分别说明。或列点说明某一对象的特征，概括时不可以偏概全。
说明对象通常分为两类：一类是说明实体事物的文章，称为事物说明文，如《雄伟的人民大会堂》;一类是说明抽象事理的文章，称为事理说明文，如《死海不死》。要明确一篇文章的说明对象，首先应从整体上感知文章的内容，弄清它属于哪一类说明文，就可以基本判定文章的写作对象。
在说明文中，说明对象常常在文章标题中就体现出来，如《苏州园林》《中国石拱桥》等。
二、理清说明顺序，把握文章结构
(1)下定义。这是一种用简明扼要的语言说明事物特有属性的说明方法，介绍科学知识的说明文常用这种方法来增强文章的科学性、严密性，其作用是准确说明事物的特征。
(2)举例子。在说明事物或事理时，举出一些准确、恰当、有代表性的例子，能够化陌生为熟悉、化抽象为具体，使复杂的事理简单化、浅显化，把事物说明得准确、明白、易懂，其主要作用是使说明内容具体化。
(3)分类别。这是把被说明对象按一定的标准划分为几类，并逐一说明的`方法，这种方法可以使文章内容清晰明白、条理分明。
(4)列数字。这是运用具体数字准确说明事物的方法，其作用是准确严密地说明事物或事理。
(5)作比较。选择与说明事物有一定内在联系或外部联系的事物或事理进行比较，最大的作用是使被说明对象特征更加突出、更加清楚明白。
(6)打比方。这是运用比喻说明事物的方法，这种方法的运用增强了说明文的生动性和形象性。这个方法也常与摹状貌等说明方法同时使用。
(7)摹状貌。就是用形象生动的语言对事物的形状或特点进行描写，其主要作用是使说明生动形象。
(8)作诠释。就是用通俗的语言对被说明的事物或事理进行解释说明。
三、在语境中理解语句，体会说明文语言的特点
准确是说明文语言最主要的特点，说明文语言的准确性体现在对数量的多少、范围的大小、程度的深浅、次序的先后等方面做出实事求是、恰如其分的反映。说明语言的准确性主要体现在两个方面：(1)修饰、限制性词语的运用。如主要、几乎、大约、一般、之一等词，考查时常用删除法，即该词保留着说明了什么，有删去有什么不好。(2)同义词的选用，注意辨别同义词的细微差别。例如潍坊市2006年中考题《神秘的运动常数》是这样考查的“第5段中加点的‘不仅仅’‘几乎’能不能去掉?为什么?”，这个题目就是对说明文语言在具体语境中的理解的考查。对于说明文语言的分析，要遵循词不离句、句不离篇的原则，既要了解某个词语在句中的表达作用，还要体会它在段与篇中的特殊作用，这样才能理解语言准确对突出事物特征所起的作用。
总之，阅读说明文，首先应在整体感知的基础上把握说明对象及其特征;然后在理解说明内容的同时，把握说明顺序，了解说明方法;再在比较、分析中体会说明语言的准确性。在具体答题时，要通过分析文章的段落层次，来把握文章的说明内容及说明顺序;分析说明方法及词语的作用，要体现出说明方法及词语所说明的知识。
