染雾牧童《答钟弱翁》诗意及赏析 篇一
《答钟弱翁》是唐代诗人牧童创作的一首诗，通过对钟弱翁的回答，表达了诗人对人生意义的思考和对时光流转的感慨。这首诗以简洁明快的语言，道出了人们常常忽略的生命真谛。
整首诗由五律组成，每句四言。首句“时不可失,往来有恒”直接点明了诗人思考的主题，即时间的流逝不可逆转，人生中的每一刻都是宝贵的。这句话也暗示了人们应该珍惜时间，不要虚度光阴。第二句“岁月如梭,花开花谢”则进一步强调了时间的飞逝和生命的有限。诗人通过花谢花开的比喻，表达了人生的无常和变化。第三句“捧一方土,见一朵花”则以简短的语言表达了诗人对生命的短暂和无常的思考。最后一句“念一段经,书一本书”则暗示了人们可以通过阅读和思考，寻找生命的意义和价值。
整首诗以简洁明快的语言和韵律表达了诗人的思考和感慨。诗人通过对时间的描绘和对生命的思考，表达了对生命的珍视和对时间的敬畏。通过对人生的短暂和无常的描绘，诗人呼唤人们要珍惜时间，不要虚度光阴。同时，诗人也告诫人们要通过阅读和思考，追求内心的满足和生命的意义。整首诗意味深长，给人以启示和思考。
牧童《答钟弱翁》诗意及赏析 篇二
《答钟弱翁》是唐代诗人牧童创作的一首诗，通过对钟弱翁的回答，表达了诗人对生命的短暂和时间的流逝的思考和感慨。这首诗以简洁明快的语言和韵律，抒发了诗人对生命的珍视和对时间的敬畏之情。
诗的开头“时不可失,往来有恒”直接点明了诗人思考的主题，即时间的流逝不可逆转，人生中的每一刻都是宝贵的。这句话以简洁有力的语言，表达了诗人对时间的认识和对生命的珍视。接着，诗人用“岁月如梭,花开花谢”进一步强调了时间的飞逝和生命的有限。通过花谢花开的比喻，诗人表达了人生的无常和变化。在第三句“捧一方土,见一朵花”中，诗人以简短的语言表达了对生命的短暂和无常的思考。最后一句“念一段经,书一本书”则暗示了人们可以通过阅读和思考，寻找生命的意义和价值。
整首诗以简洁明快的语言和韵律，表达了诗人对生命的短暂和时间的流逝的思考和感慨。诗人通过对时间的描绘和对生命的思考，表达了对生命的珍视和对时间的敬畏。同时，诗人也告诫人们要珍惜时间，不要虚度光阴。通过阅读和思考，人们可以追求内心的满足和生命的意义。整首诗短小精炼，意味深长，给人以启示和思考。
牧童《答钟弱翁》诗意及赏析 篇三
牧童《答钟弱翁》诗意及赏析
《答钟弱翁》这首诗载于南宋诗人刘克庄编的《千家诗》，署名“牧童”。下面是小编为你带来的牧童《答钟弱翁》诗意及赏析，欢迎阅读。
《答钟弱翁》原文
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声①。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明②。
《答钟弱翁》诗意
【注释】
①弄：相合。
②蓑衣：草编的外衣，用来遮风挡雨。
【译文】
六七里方圆的原野铺满了青青的野草，三四声悠扬的笛声和着微微的晚风传来。牧牛回来已到黄昏，晚饭吃得饱饱的，无忧无虑，还没脱下蓑衣就躺在院子里，悠然自得地看那渐渐升起的明月。
《答钟弱翁》赏析
这首诗载于南宋诗人刘克庄编的《千家诗》，署名“牧童”。钟弱翁，名叫钟傅，弱翁是他的字，钟傅是宋朝人，以此可推断这位“牧童”是宋代人。钟弱翁曾因人推荐而做了官，但多次被降职。这首诗是在安慰他，也是在劝勉他，不必争功名利禄那些虚名，与其和人勾心斗角不如全身而退，去过一种闲逸舒适的生活。
诗的全景是一片广阔的.田野，人烟稀少，描写主体里只有牧童和他放的牛。但是这里所有的是宁静和悠闲，并没有太多孤独冷漠等等，至少诗里没有写出来那些田野里孤独的人或事，着重于山野之趣，以及一种无拘无束的快乐。
诗是工整的，像六七里对三四声等，但又脱离了对对联的嫌疑。后一句更是把七言诗这种体裁的优点发挥了出来，写得极尽意味。饱饭后牧童可以休息了，他选择穿着蓑衣躺在草地上看月亮来放松自己。一个人赏月，是有种与世无争的态度，还是躺在厚厚的草地上。牧童的心情是很轻松的，他也很惬意。虽说这样的生活没有奢侈和喧闹，但这也正是如此生活的长处，可以使人的心静下来，得到真正的休憩。纵情于野外，即使是现代，还是许多人心里向往的田园生活。政局混乱，朋党间相互倾扎，使钟傅屡遭贬职。诗人写这首诗，是想劝说他与其苦苦挣扎，不如退而求其次，既然不能达则兼济天下，不如独善其身。既然混乱改变不了，那就离它远些，省得白费力气，出力不讨好。
诗里说牧童是穿着蓑衣的，这可以和前一句有个映衬。之所以晚风中只有三四声的笛声，是因为有雨声。即使是在广阔的田野上，开阔的草地上，雨声还是遮住了笛子的声音。断断续续的音乐，有点愁绪。牧童是这样面对这愁苦的：穿着蓑衣躺在月光里，风雨过后，欣赏着明月，早把那不快扔到了九霄之外。诗人的意图是劝钟傅不妨学学牧童的人生观，间接表露了他对仕途坎坷的钟傅的同情。诗人是善意的，对文字的运用也很细心。
《答钟弱翁》作者简介
牧童
据说，钟弱翁和一位道士闲游，看见一个牧童牵着一头大黄牛来到院子里。钟弱翁于是指着牧童对道士说：“您能对此情景赋诗吗?”道士笑着说：“这孩子也能作诗，哪里用得着我呢?”他们就让牧童作诗。牧童拿起笔来一口气写下了这首脍炙人口的小诗。牧童，也可能只是一个化名，到底是谁，很难考证。
