染雾我的学习生活作文 篇一
学习是每个人成长的必经之路，而我的学习生活也是丰富多彩的。每天早晨，当闹钟响起时，我就迫不及待地起床，开始新一天的学习之旅。
在学校里，我有一位非常优秀的班主任老师。她不仅教我们知识，还给我们树立了一个榜样。每天上课，她总是充满激情地讲解知识点，让我们对学习产生了浓厚的兴趣。而且，她还鼓励我们多动手实践，培养我们的实际动手能力。我记得有一次，老师带我们去实验室做了一个有趣的实验，让我们亲自动手操作。通过实验，我不仅巩固了课堂上学到的理论知识，还培养了我的观察力和动手能力。
除了在学校里学习，我还有许多课外辅导班。其中，我最喜欢的是参加英语辅导班。英语是一门非常重要的学科，也是我学习的重点之一。在辅导班里，老师们用寓教于乐的方式教我们学习英语，使我们对英语产生了浓厚的兴趣。例如，老师会通过英语歌曲、英语小故事等形式，让我们在轻松愉快的氛围中学习英语。我还记得有一次，老师带我们去看了一部英文电影，并且用英文讲解了电影的内容。这样的学习方式不仅提高了我们的听说能力，还让我们对英语文化有了更深入的了解。
除了课堂学习外，我还经常利用课余时间阅读各种书籍。阅读是一种很好的学习方式，它不仅可以开阔我们的眼界，还可以提高我们的写作和思维能力。我喜欢读各种类型的书籍，包括小说、科普读物、历史书籍等。通过阅读，我能够了解到不同的文化和思想，拓宽自己的知识面。同时，我还能够通过读书提高自己的写作能力，锻炼自己的思维逻辑。
我的学习生活丰富多彩，每天都过得充实而快乐。在学习的道路上，我不仅学到了知识，还培养了自己的动手能力和思维能力。我相信，在不断努力学习的过程中，我一定能够取得更好的成绩。
我的学习生活作文 篇二
学习是每个人成长的必经之路，而我的学习生活也是充满挑战和乐趣的。在学校里，我面临着各种各样的学习任务和考试压力。但是，我并不害怕困难和挑战，因为我相信只有经历了挫折和困难，才能真正成长。
为了更好地应对学习任务，我制定了合理的学习计划。每天晚上，我都会安排好第二天的学习内容和时间表，确保自己能够高效地完成任务。同时，我也会根据自己的学习情况和成绩反馈，不断调整学习计划，找到适合自己的学习方法和策略。例如，我会利用碎片时间进行复习和预习，在课下多做练习和总结，以提高自己的学习效果。
除了在学校里的学习，我还积极参加各种学习竞赛和活动。参加这些活动不仅能够锻炼我的综合能力，还能够与其他同学互相学习和交流。例如，我曾经参加过数学竞赛，虽然没有获得奖项，但是通过参赛，我发现了自己的不足之处，并且学到了很多新的数学知识和解题方法。此外，我还参加了学校的英语演讲比赛和写作比赛，通过这些比赛，我提高了自己的口语表达和写作能力。
尽管学习生活中充满了挑战，但是我依然保持着积极向上的态度。我相信只要坚持不懈地努力学习，就一定能够取得好的成绩。同时，我也意识到学习不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是培养自己的综合素质和能力。因此，我会通过参加各种活动和积极思考，不断提高自己的学习能力和综合素质。
我的学习生活充满了挑战和乐趣，每一天都是充实而有意义的。在学习的道路上，我会继续努力，追求更高的目标和成就。相信通过自己的不断努力，我一定能够实现自己的梦想。
我的学习生活作文 篇三
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是阳光雨露，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了十几个难忘的春夏秋冬，再数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中，校园组织的春游、秋游……
在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞选增强了我的信心与经验，给我在成人以后的工作中祭定了基础。
你快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
我的学习生活作文 篇四
说到学习，我想每个人都不陌生吧，我所说的学习不是人们所说的上课、考试一类狭隘的的学习，我认为只要是对自己不了解、不熟悉的领域进行了解、请教，直到熟悉，就可以称为学习的过程。
我喜欢跟各种各样的交往，我觉得跟不同的人交往就是在和不同的人生对话，想问题的角度也会不同，一件事情可以有很多不同的答案，可以有消极的想法，也有积极的人生态度，能够从中探寻生命中更多不同价值的结果。还记得在学校的时候，每次听老师讲课的时候，经常也会透过老师的话语、思想，情绪去感受他们所认识的世界，尽量做到不把思维局限在书本上，而是透过书本去观察作者的态度，当时的心情和环境，体味作者的人生，扩大自己的视野。在跟同学相处讨论的过程中，更多注意到他们的人生观、世界观、道德观，尽量吸取借鉴他们健康、积极的生活态度。
我想每个人这个社会上生活，每一天都不可避免跟各种人打交道，也很自然处在学习的过程中，自己获取信息的过程、跟别人交流信息的过程，都是学习的一个部分。我很享受这样的学习的过程，因为学习带给我们很多收获，让我感觉到自己在进步，在朝好的方向前进。
我的学习态度是：要做一件事情，要吗不做，要做就要把它做得更好，不必追求谁又做了多少多少事，即使只完成一件事情，也要想想它的质量有多高，是否合标准，是否全身心投入进去完成每个动作，你是否从中获得快乐，你是否也有不懂的事情要请教别人，是否虚心请教比自己经验更丰富的长辈学习，我觉得这样才是有收获的！
还想说说我学习英语的体会，英语是一种语言，也是一种交流的工具，我们学习的目的也是为了能和外国人交流，而从小学到大学，我们似乎早已把学习的目的遗忘了，一味地考试，为了考试而考试，学习的热情都被浇灭了，我也是其中一个，值得庆幸的时候，前不久得到一个高人指点，重新唤起我的激情，我又开始学习英语了！
我想每个人都能找到属于适合自己的学习方法，更有效率的学习，去充实自己的人生，曾有人说过了：“读书人是世间幸福人”，我们现在有条件读书，有条件学习，这种生活是幸福的，我们应该好好珍惜，更应该努力去学习！
我的学习生活作文 篇五
不知不觉中，“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的，下面就是我学习中的辛苦：
记得在小学四年级时，学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然，早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我，对于在水上做练很有趣，认为回到小时候，充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单，回家老师教的动作也没练，一直老师不会查，可是好景不长，毕竟老师不会让我们一直这样玩耍，老师在第五节课改变了教课方式，就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来，心想：这下子可完了，2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办？我没练过，淹死怎么办？万一泡沫板滑落了怎么办？万一，万一不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了，一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边，只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来，到我了，我该怎么办？都怪我前几课没好好学，回家没好好练。我什么也不敢想，拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板，按老师教的动作游起来，可是不知怎么的老师教得我全都忘记了，什么也不会做，老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说：“你怎么回事？回家有没有练？”说得我无地自容，老师也不会善罢甘休的，他让我们这些没有练过的单独留下练习，练习一些最艰苦的动作，比如仰卧起坐、练蛙腿，害得我们连声叫苦，
第二天我照例早早来到游泳馆，这次我来的特别早，换好游泳装就在这里适应环境，可是我一问到那股怪味道，就浑身打寒颤。终于老师来了，手里还有一把戒尺，让人看了就害怕。开始了，只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了，也免不了喝上几大口水，可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字，我颤悠悠地喊了声“……到！”面对那蓝幽幽的水，哗哗地流着，我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说：不会是怕了吧？下一位……”“不”我大声地说出口”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中，向着老师的话，我的信心又回来了，我有节奏的游着，一旁的同学也在为我加油，“耶”的一声，我已知道我游过了终点！我也“耶”地教了出来，可是不小心，手中的板滑落了，喝了一大口水，同学们都哈哈大笑起来……
这就是我的学习生活的一小段，“奋斗”才是我真正的学习！
我的学习生活作文 篇六
我是一个性格比较内向的女孩，常常喜欢置身于环境相对安静的地方，自然我学习的地方也是环境比较幽静的。我喜欢学校图书馆的阅览室，在那里我可以尽情的浏览自己喜欢的书报，关注最新的时事要闻，让我随时保持与时俱进的心态。我还喜欢在某个晴朗的天气里，独自一人，抱上一本自己喜欢的书，躲在校园的某个草坪的背阳处，细细的品读文章。有时，我会在看书的时候，顺便塞上耳机，倾听一些柔和的轻旋律。
这是我高一里觉得最舒适的学习生活，可以每天跟着自己的心，做自己喜欢的事情，而往往此时，我就觉得自己生活在梦中一般，因为在此以前，我的学习生活是充满了厌倦。至今记忆犹新的是，初三那年的学习生活。那时的我很勤奋，每天早早的就起床了，跑到教室晨读。晚上总是很晚才睡觉，总觉得有许许多多做不完的作业。我的数学很差劲，每次熬夜做的几乎都是数学作业，有时，一道题目做下来，就差不多一点了。往往经过一整天的忙碌，躺在床上，脑海里只有书本。那时的学习生活，让我觉得既压抑又疲惫，很少有闲情去翻阅课外书，更不用说去好好欣赏课外书籍了。
相比现在的生活，我才发现，学习不仅仅是学好课内的课本，更重要的是扩充课外知识，拓宽自己的视野，提升内在修养，以一种舒适闲逸的心情来学习，把学习生活轻松化。只有当自己有一个好的学习状态，才会为自己寻找一个好的学习环境，从而为自己创造一个丰富多彩的学习生活，让自己的身心在良好的学习生活中得到放松，让自己的内在修养在愉悦的学习生活中得到提升，做一个快乐的学者。
