染雾种钱小学作文 篇一：培养储蓄习惯，从小开始
在我们的日常生活中，钱是必不可少的。钱可以购买我们需要的东西，还能帮助我们实现梦想。但是，钱也是有限的，我们需要学会合理地使用和储蓄。种钱小学就是一个培养储蓄习惯的好地方。
在种钱小学，我们每个学生都有自己的储蓄罐。每天，我们都会把一部分零花钱放进储蓄罐里。虽然每次只是一点点，但是时间长了，我们会发现储蓄罐里的钱越来越多。这让我们感到非常开心，也激发了我们储蓄的动力。
种钱小学还有一个很有意思的活动，叫做“种子计划”。每个学生每天都会拿到一颗小种子，然后我们会把种子埋到学校的花坛里。我们会定期浇水、施肥，直到种子长成一棵大树。这棵树象征着我们的储蓄成果，也是我们努力的见证。
在种钱小学，老师还会给我们上一些有关储蓄和理财的课程。我们学会了如何分配零花钱，如何与别人分享，如何制定储蓄计划等等。这些知识不仅帮助我们在日常生活中更好地管理钱财，还培养了我们的责任感和自制力。
种钱小学的储蓄习惯也影响到了我们的家庭。我们把储蓄的理念和技巧与父母分享，他们也开始注意每天的开支并且鼓励我们储蓄。我们的家庭也因此变得更加团结和谐。
通过在种钱小学的学习和实践，我们不仅养成了储蓄的好习惯，还学会了如何理财。这些技能将会伴随我们一生，并且对我们的未来有着重要的影响。我们相信，通过努力储蓄，我们能实现自己的梦想，创造美好的未来。
种钱小学作文 篇二：储蓄的力量
储蓄是一种积极的金钱管理方式，也是一种培养自律和责任感的好方法。在种钱小学，我们不仅学到了储蓄的重要性，还体会到了储蓄的力量。
储蓄的力量体现在很多方面。首先，储蓄可以帮助我们实现梦想。每个人都有自己的梦想，比如买一辆自行车、去旅行、读好大学等等。但是，这些梦想都需要金钱的支持。通过每天少花一点零花钱，我们可以慢慢积攒起来，最终实现自己的梦想。
储蓄的力量还体现在应对突发事件上。生活中难免会遇到一些紧急情况，比如生病、家庭突发变故等等。如果我们有储蓄，就可以更好地应对这些突发事件，减轻家庭的负担。储蓄可以给我们带来安全感和稳定感，让我们在困难时有更多的选择和可能性。
储蓄的力量还可以帮助我们学会理财。通过储蓄，我们可以学会如何分配和管理金钱。我们可以制定一个储蓄计划，每个月留出一部分收入作为储蓄。我们还可以学会如何做出消费决策，避免盲目消费和浪费。这些理财技巧不仅对我们的日常生活有帮助，还对我们的未来有重要影响。
在种钱小学，我们不仅学到了储蓄的力量，还学到了如何储蓄。我们每天都会把一部分零花钱放进储蓄罐里，看着储蓄罐里的钱一天天增加，我们感到非常开心和满足。种钱小学让我们从小就明白了储蓄的重要性，也为我们的未来奠定了坚实的基础。
储蓄的力量是无穷的。通过在种钱小学的学习和实践，我们不仅养成了储蓄的好习惯，还培养了自律和责任感。我们相信，通过努力储蓄，我们能够实现自己的梦想，创造美好的未来。
种钱小学作文 篇三
“哈哈，我发大财啦！前六天种的一枚铜币下了好多的崽儿！哦，好棒！”看着动画片里的人欢呼雀跃的样子。我想起了昨天在商店里看到《狮子王》的全套动画片。它像一双手一直引诱着我。于是我决定种钱。
心动不如行动，我拿起杯子接了一杯水，学着动画片里的人带了一元钱和一颗绿豆跑下楼。我选了一块“宝地”，然后把钱和绿豆一起种了下去。最后，我再把水一股脑儿地倒进土里。哈哈，大功告成。我学着魔法师施魔法，双手不停地摆动，口里还念念有词：“豆豆发芽，豆豆发芽，妈咪妈咪，轰！”
过后的几天，我天天给我的“宝地”浇水，脑子里想的全是自己成为大富翁以后，想买什么就买什么的样子，边想还一边乐呵呵地笑。妈妈很担心我，总问我有没有不舒服。我不厌其烦又调皮地说：“不告诉你，过几天就要揭开真面目了！”妈妈更加怀疑了，伸手就要摸我额头。摸就摸呗，反正我这几天正高兴呢！
就这样折腾了一个星期，“收割”钱的时间到了。我兴奋地跑到我的“宝地”面前挖了起来，激动得手直抖。可是都好长时间了，也没看见一大堆的金钱。除了我刚开始的那枚硬币，别的什么都没有。忽然，我看见一个黄黄的东西。难道是钱？我两眼发光，定了定神，才发现这只是我种下的绿豆变成的豆芽菜，我的希望破灭了。可立刻我又有了一丝希望，对！一定是我念咒语时只念了“豆豆发芽”。于是我打算再试一遍……
后记：当时我才六岁，做出的事不经大脑思考。不过我也明白了，财富不是靠不劳而获得来的。
种钱小学作文 篇四
童年的梦想是一条五彩缤纷的河，一座闪亮的桥，一个美好的世界和一朵白云.
我的童年就像一片广阔的蓝色海洋，而我童年的梦想就像活泼的小鱼，在我漫长的记忆中快乐地游来游去，给我的生活带来无限的乐趣。我现在要讲的东西很可笑，让我觉得很惭愧。
五年前的一天，我还在小学一年级。当时我正巧听到一个大哥对另一个大哥说：“你知道，上个月我在土里种了五块钱，这个月又多了几十块钱……”我听了，高兴地想：“人们常说，种瓜得瓜，种豆得豆！种钱能赚钱吗？那我种一块钱，能不能种个“摇钱树”？会有无数取之不尽、用之不竭的钱花……”想到这，我为自己能想出这么一个“天才”的点子而感到“自豪”，不禁“嘿嘿嘿”笑了起来。
于是，我立马跑回家想尽一切办法向奶奶要一块钱种在我房间的花盆里，还连连夸自己这么有才！接下来的几天，我把我的“摇钱树”种子照顾得很好，每天浇水施肥，生怕它因为“忽略”而结不出“希望的果实”。我爷爷奶奶这几天好像注意到我有点不对劲，就在向我“逼供”。我无法忍受他们的“折磨”，不得不揭露真相。听了我的“告白”，奶奶笑得眼睛都要裂开了，表姐把她喝的饮料吐出来了，一向一本正经的舅舅舅妈也泪流满面。
这一笑让我二僧——不解：“怎么了，钱不能长成‘摇钱树’吗？”表姐问，她笑着捂着肚子走开了。最后奶奶告诉我：“钱是纸做的.，也是铁做的，没有生命，不可能长出所谓的‘摇钱树’。”听了奶奶的解释，我恍然大悟。然后不顾“摇钱树”的计划，蹦蹦跳跳的出去玩。
虽然已经很久了，但却是我生命中一段美好的回忆，永远在我的记忆中起舞。
种钱小学作文 篇五
童年的梦想是一条五彩缤纷的河，一座闪亮的桥，一个美好的世界.
我的童年就像一片广阔的蓝色海洋，而我童年的梦想就像活泼的小鱼，在我的记忆中快乐地游来游去，给我的生活带来了无限的乐趣。我现在要讲的东西很可笑，让我觉得很惭愧。
五年前的一天，我上小学一年级的时候，看到别的同学有零花钱，我没有。我爸妈偶尔给我一两元钱也买文具。一月下来，钱不够用。这时，我突然想到一个可笑的想法：既然西瓜籽可以结出一个大西瓜，那么如果种上硬币，就会长出一个“摇钱树”？不会有无数取之不尽用之不竭的零花钱吗？这样既可以不浪费家里的血汗钱，又可以“赚”自己的钱，花自己的钱。你会很快一下子得到更多吗？想到这，我为自己能想出这么一个“天才”的点子而感到“自豪”，不禁“嘿嘿嘿”笑了起来。
动手吧。第二天一早，我趁着家里人不注意，偷偷从家里拿了一元钱(硬币)。我蹑手蹑脚地走到田里，“种”了一元钱，连连夸自己：“太有才了，太有才了！”接下来的几天，我把我的“摇钱树”的“种子”照顾得很好，每天浇水施肥，生怕自己因为“忽略”了它而结不出“希望的果实”。我爸妈这几天好像注意到我有点不对劲，反复“审问”我。我无法忍受他们的“折磨”，不得不揭露真相。爷爷奶奶听了我的“告白”后，眼睛笑得眯了起来，哥哥甚至还吐出饮料。一直表情严肃的我妈，此时也忍俊不禁，更别提哭哭啼啼的我爸了。
这个笑容让我有点不解张耳和尚——:为什么，硬币不能长成“摇钱树”？我哥问，他却笑着捂着肚子走开了。问我爸，他摇摇手说：“别问我，我不知道。”。最后我妈帮我解惑：“硬币是铁水浇出来的，没有生命，不可能长出所谓的“摇钱树”。
听了妈妈的解释，我恍然大悟。
虽然已经很多年了，但却是我生命中美好的回忆，在记忆深处起舞…
种钱小学作文 篇六
童年是一个多姿多彩的宝盒，那时发生的趣事就是一颗颗闪亮的宝石。现在，我就拿出最美丽的一颗宝石给你们瞧瞧！
记得那是幼儿园时的一个暑假，我到乡下奶奶家住。那儿依山傍水，景色宜人，没有喧哗声，没有高楼大厦，大片大片的农田更是数不胜数。有一次，奶奶要去田里给她种的蔬菜浇水，我也缠着要去。奶奶没办法，只好带着我去。我到了那儿，大开了眼界。“哇！这么多蔬菜！”“这是黄瓜，这是菠菜，这是白萝卜，这是玉米……”奶奶边说边指给我看。“哦。”我似懂非懂地点了点头。这时，奶奶又拿出一包东西，一颗一颗地倒出来，然后在一块土地上挖开几个小洞，再把这些东西放进去，最后用土壤盖上去。“这是在干什么？”我疑惑不解的问奶奶。奶奶一边浇水，一边解释道：“刚刚种下去的是种子，把他们种在土壤里，他们就会生根发芽，长成我们现在吃的蔬菜。”
晚上，奶奶给了我五块钱，让我去小卖部买包盐，剩下的钱就给我买糖。突然，我灵机一动：如果我把钱种下去，那不是可以长出许多钱来，可以有吃不完的糖了吗？于是，我马上跑到小卖部买了一包盐，然后把剩下的三块钱藏了起来。第二天，奶奶要去浇水时，我偷偷地带了一块钱，和奶奶一起去。我趁奶奶不注意时，找了一块空地，扒开土，把一块钱塞进去，再弄了点土盖上。奶奶浇水时，我以帮奶奶浇水的名义给我的钱也浇了些水，期待它快快发芽，长出钱来，以满足我的肚子。可是，一天过去了，两天过去了，三天过去了……奶奶种下的种子早已发芽，可我种下钱的地方依然一动不动。于是，我把整件事情的来龙去脉一五一十的告诉了奶奶。奶奶笑得合不拢嘴，笑够了，对我说：“傻孩子，钱是不可以种的，只有植物的种子才可以种，才会生根发芽。”
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一首诗，诗里有我们的想象和憧憬。让我们珍惜童年，快乐过好每一天！
