染雾放风筝作文 篇一：快乐的风筝之旅
放风筝是童年时光的美好回忆，也是一种令人快乐的活动。每当春风吹过，阳光明媚的日子，我都迫不及待地拿出我的风筝，去迎接属于我的风筝之旅。
风筝是一张张五彩斑斓的纸，是一根根轻盈的竹竿，也是一根根细细的线。它们组成了一个个美丽的风筝，各具特色，各有风情。有的风筝是蝴蝶的形状，轻盈而飘逸；有的是孔雀的模样，美丽而炫目；还有的是鸟儿的外形，灵动而自由。我有时会选择不同形状的风筝，每一张风筝都带给我不同的快乐。
放风筝需要找一个开阔的地方，我通常会选择去公园或者草地。我把风筝展开，插上竹竿，系好线，然后迎着微风一步步将风筝放到空中。当风筝飞起来的那一刹那，我仿佛也随着风筝一起飞翔。我拉着线，感受着风筝在空中的飞行，它像一只自由自在的鸟儿，翱翔在天空中。我看着它在云朵间回旋，与蓝天白云相映成趣，心中充满了无尽的喜悦和满足。
放风筝不仅仅是一种娱乐活动，它还能培养我们的耐心和毅力。有时候，风筝会被风吹得越飞越高，线也被拉得越来越长，这时候需要我们耐心地拉线，保持稳定，才能让风筝飞得更高更远。而有时候，风筝会被风吹得摇摇晃晃，甚至失去平衡，这时候需要我们保持冷静，恢复平衡，才能让风筝继续飞翔。通过放风筝，我们能够学会面对困难时保持镇定和坚持不懈的精神。
放风筝还能让我们感受大自然的美妙和神奇。当风筝在空中飞行时，我们可以近距离地观察和感受大自然的风，它轻轻地拂过脸颊，给人一种宁静和舒适的感觉。同时，我们还能欣赏到大自然的美景，如蓝天、白云、阳光等，这些都是人们向往的景色。放风筝不仅让我们享受到飞翔的快感，还能让我们与大自然更加亲密。
每一次的放风筝之旅，都是一次快乐的冒险。风筝在空中飞翔，带给我无穷的乐趣和欢笑。放风筝的过程，让我学会了耐心和坚持，也让我感受到了大自然的美丽和神奇。放风筝，就像是一场奇妙的旅行，每一次都让我找到更多的快乐和成长。
放风筝作文 篇二：风筝的自由之舞
放风筝是一项古老而有趣的活动，它能让我们感受到风的轻柔和自由的美妙。每当风和阳光伴随着春天的脚步而来，我总是迫不及待地拿出自己制作的风筝，去追寻风筝的自由之舞。
风筝是一个简单而又神奇的玩具，它由纸和竹子组成，外形各异，五颜六色。我喜欢自己动手制作风筝，因为这样我可以根据自己的喜好设计风筝的形状和图案。有时候我会制作成蝴蝶的形状，有时候是鸟儿的模样，还有时候是太阳或者彩虹的图案。每个风筝都是独一无二的，它们有着属于自己的风情和特色。
放风筝需要一个开阔的场地，我通常会选择去公园或者海滩。我把风筝展开，插上竹竿，系好线，然后迎着微风一步步将风筝放到空中。当风筝飞起来的那一刻，我仿佛也随着风筝一起飞翔。我轻轻地拉着线，感受着风筝在空中的舞动，它像一只自由自在的鸟儿，在蔚蓝的天空中翱翔。我看着它在云朵间穿梭，与飞鸟嬉戏，心中充满了无尽的喜悦和满足。
放风筝的过程中，我们可以感受到风的力量和自由的美妙。风吹过我们的脸颊，给我们带来一丝凉爽和舒适，让我们感到无比的自在。而风筝飞翔的过程中，它随着风的力量自由地舞动，上下左右，像是在跳着一支美妙的舞蹈。我看着风筝在空中飞翔，心中充满了对自由的向往和追求。
放风筝不仅仅是一种娱乐活动，它还能培养我们的耐心和坚持。有时候，风筝会被风吹得越飞越高，线也被拉得越来越长，这时候需要我们耐心地拉线，保持稳定，才能让风筝飞得更高更远。而有时候，风筝会被风吹得晃动不定，甚至失去平衡，这时候需要我们保持冷静，调整风筝的角度，才能让风筝继续飞翔。通过放风筝，我们能够学会面对困难时保持镇定和坚持不懈的精神。
每一次的放风筝之旅，都是一次自由的冒险。风筝在空中飞翔，带给我无尽的乐趣和欢笑。放风筝的过程，让我学会了耐心和坚持，也让我感受到了风的自由和美妙。放风筝，就像是一场自由的舞蹈，每一次都让我找到更多的快乐和成长。
放风筝作文 篇三
一天，阳光明媚，风和日丽。爸爸、妈妈带我去放风筝。
我带着活泼可爱的“小鸟”来到公园，一到公园看到一堆人在放风筝，风筝飞得可高了，视乎都飞到大树上了，有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”，有龙腾虎跃的“龙王”，还有活蹦乱跳的“小兔子”。
看完别人放风筝，我对自己充满了信心。开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时，飞来了几个风筝想跟我的风筝比赛。突然我的风筝和别人的线打了个结，风筝掉下，我垂头丧气地“走”了。
放风筝作文 篇四
今天下午第二节课下课的时候，我们都兴奋地跑回教室，把自己带来的风筝组装好，然后静静的等着包老师的到来。
过了一会儿，包老师走进教室对我们说：“我们现在出发吧！”我们排着整齐的队伍来到楼下操场，自己去寻找小伙伴一起放风筝。因为李陈怡没带风筝，所以我们俩组成了一对。
开始放风筝了，我们俩轮流着放，其中的一个当助手。不一会儿功夫，天空上飞满了同学们放飞的各式各样风筝。有燕子形的，老鹰型的，有彩色的，也有喜羊羊图案的。一眼望去，就像是五彩的精灵在天空上聚会。
玩着玩着，到第六次轮到我放飞时，我看见同学们的风筝都比我们飞的高，心里一急，一下子把线放太多了，风筝“蹭”一下子蹦出去老高，变得左右摇摆，差点挂在一棵树上。我连忙一边跑着，一边慢慢的把线往回收，终于稳住了风筝。
一眨眼下课了，我们依依不舍得收回风筝，回教室整理好书包，准备回家了！
放风筝作文 篇五
今天是周末，天空万里无云，我拿着我心爱的风筝和小明小红一起到草原上放风筝。
我们来到草原上，看到一些小风筝已经把天空打份的色彩斑斓了，我拿着风筝线，小明从后面托着风筝，我跑的和兔子一样快，然后我叫了一声：“放！”小明往天空中一抛，我继续跑，可是不到两秒钟，风筝就掉了下来，第一次失败了，我的心里很失望，第二次我跑的像子弹一样快，小明照样在后拿着风筝，我大叫一声：“放！”小明又一次把风筝抛向天空，风筝在蓝蓝的天空中翩翩飞舞。我一看手表，六点了，赶快回家吧，我连忙收起风筝，只听“啪！”的一声，线断了。
我只好回家了，心里想：今天我真不快乐啊！
放风筝作文 篇六
一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”
比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今天第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”
他们玩了一上午，最后放得最高的还是小红。
